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2018年秋八年级数学华师大版上册教学设计第14章小结与复习1.教学目标总结第14章的重点知识点和解题方法；复习并提高学生对该章内容的理解和应用能力；培养学生良好的数学思维和解题习惯。2.教学重点强化和巩固第14章的重点知识点；提高学生在解题过程中的分析和推理能力；培养学生的问题解决能力。3.教学内容3.1第14章知识点的总结在上一次的教学中，我们学习了第14章的各个知识点，包括：-图形的相似性质和比例关系；-图形的周长和面积计算方法；-四边形的性质；-利用三角形的性质进行解题；-三角形的重心、垂心、外心和内心。通过小组合作、课堂讨论以及练习题的完成，大家已经掌握了这些知识点的基本概念和解题方法。在本次的复习中，我们将通过题目练习和知识点的回顾，进一步巩固和提高大家的数学水平。3.2知识点的深度理解和巩固在回顾第14章的知识点时，我们将重点强化以下几个方面：-图形的相似性质和比例关系：让学生能够灵活应用相似性质和比例关系解决实际问题；-图形的周长和面积计算方法：让学生能够准确计算图形的周长和面积，并在解决问题时加深对这些概念的理解；-四边形的性质：巩固学生对四边形各种性质的理解，能够正确判断、运用这些性质解题；-利用三角形的性质进行解题：让学生通过实例，强化对三角形各种性质的理解，掌握运用这些性质解题的方法；-三角形的重心、垂心、外心和内心：使学生能够理解并灵活应用三角形重心、垂心、外心和内心的概念和性质。4.教学方法教师推导演示法：通过示例和解题过程演示，引导学生理解和掌握知识点；合作学习法：小组合作或课堂合作，提高学生的交流和解题能力；案例分析法：通过解析典型例题，让学生理解解题方法的灵活运用。5.教学过程5.1概念检测通过口头问答的方式，与学生进行知识点的概念检测，对学生的知识点掌握情况进行初步了解。确保基础知识的理解。5.2知识点的回顾与巩固以小组为单位，参考课本相关例题和练习题，共同复习和解答；教师巡回检查，帮助学生理解和解决问题；学生讲解解题方法和答案。5.3案例分析与解题训练教师给学生提供一些典型的应用题或实际问题，让学生独立解题并进行讨论，培养学生的问题解决能力和应用能力。教师对解题过程进行点评和指导。5.4作业布置布置相关练习题，要求学生独立完成，并要求解题过程写出。作业旨在巩固和提高学生的数学运算能力和问题解决能力。6.教学评价通过课堂练习、小组合作、个人作业的表现和成绩，对学生在知识掌握、解题能力和理解能力等方面进行评价。并及时给予学生肯定和指导。7.教学反思通过本节课的教学设计和实施，学生更加熟悉和掌握了第14章的知识点和解题方法，对数学的兴

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