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文档简介
PAGE1页共18页幼儿园国庆节园长讲话幼儿园国庆节园长讲话3幼儿园国庆节园长讲话3国成立六十六周年。在此,我代表小铃铛幼儿园全体教职工以及小朋友们向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对小新中国成立以来的66岁月轨迹,是一条艰难曲折而又波澜壮阔培养孩子高尚的道德情操。我园办学理念是以人为本,培养健康的、快乐的、智慧的、孩子才是我们的教育目标。以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜的幼教宗旨始终扎在我园保教员工的心中。尊敬的家长们,在你们的关心与支持下,小铃铛幼儿园用了一年半的时间,从开园的100名学生发展到目前的两百多名学生,本学期我园加大投入不断完善教育环境,努力创建一支高素质的教师队伍,教学水平大大提高,取得良好的社会声誉,在本年度教师节中又一次或得了全县和全杏山镇唯一一个民办幼儿先进集体的称号。我园两名教师也在此次教师节中被评为优秀班主任及优秀教师。食堂也被评为B今天,在国庆66友和他们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起用的漂亮的手工表达自己对祖国妈妈的关爱之情。不管你们今天的表现如何,在我的心目中,都是一道道亮丽的风景。让我们再一次携起手来共同祝愿可爱的孩子们和家长最后预祝小铃铛幼儿园祖国妈妈我爱您亲子手工另外国庆节明天就开始了。在这七天的假期里希望各位家长证我们宝宝的健康,在节日期间请您做到:1、不要带宝宝到公共及人群聚集的场所2、注意幼儿个人卫生,饭前便后勤洗手;不吃生冷食品保持营养衡3、发现宝宝有疑似患病,及时带去医院检查幼儿园国庆节园长讲话篇二:国庆节就要到了。首先要祝大家节日快季节,手足口病至今在我市仍有散在发生,当前防控形势依然严峻,为了保证我们宝宝的健康,在节日期间请您做到:1、不要带宝宝到公共及人群聚集的场所国旅游度假。3、如发现宝宝有疑似或患病,及时告知幼儿园均衡。另外,过了十一之后,也就是十月八号。幼儿园执行冬季开门时间。下午4:30分开大门幼儿开始离园。有下班晚的家长请你不要着急。虽然开门时间提前了。但是老师下班的时间并没有变。请您根据自己的下班时间接孩子。最后,向您和您的家人道一声节日快乐。经验和责任告诉我们在安全感中长大的孩子对人信赖,在鼓励中长大的孩子满怀信心,在赏中长大的孩子懂得尊重,在公平中长大的孩子有正义感,怎样的生活便有怎样的孩子。为了孩子,让我们共同探讨教育的方法,这是我和我们的老师始终如一的追求,愿与大家达成共识,架起家园共育之桥。更多成长的关爱,在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之愿,杨求知对子女的爱。幼儿园国庆节园长讲话篇三鼓励与我们相聚,共庆孩子们的盛大节日六一国际儿童节。在此,我代表马茅幼儿园全体教职工向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的我们马茅幼儿园改建于201X年3成长为潍坊市一类示范幼儿园、台头镇幼儿教育的窗口。十几年来,是村委、教办的正确领导和关心,不遗余力地在财力、物力上给予我们支持,才得以使幼儿园环境更加优美,设施更加完善,不但用上了先进的现代化设施,而且实现了老师和孩子多年的梦想。看着孩子们在宽敞明亮的教室里上课,听着优美的琴声唱歌,在风景如画的幼儿园里游戏,在功能齐全的大型玩具上娱乐,我想,不只是我和老师,连家长的心里也都会很高兴的。常庆幸我们幼儿园能有一大批思想素质高、配合意识强的家长。在幼儿园举行的各项活动中,是家长的踊跃参与,丰富了幼儿园的活动,为了幼儿园一道亮丽的风景线,为幼儿园的发展做出了很大贡献。全部毕业于幼教专业,她们以扎实的基本功、高超的教育技能、娴熟的教育技巧,引领着孩子在知识的海洋里遨游,在童话的王国里驰骋,使孩子个个变得更加健康、聪明、活泼、开朗、自信。我们坚信这样的教育理念:我们推崇这样的宗旨:让孩子欢心,让家长放心,让社会安心。我们树立了这样的培养健康、自信、开朗、独立、合作、创新。年的梦想最五彩斑斓,童年的笑脸最天真灿烂。为了让每一个孩子过上一个快乐而有意义的节日,给童年留下一个永久的美好回忆,我园精心组织策划了这场丰富多采的幼儿团体操。希望孩子们的表演能够幼儿园国庆节活动方一、主题说明:国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,我们是聪明的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。二、主题目标1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设:、欢腾的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、、了不起的中国人的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名四、家园共育1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉、籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中5、积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动五、主要活动1、国庆前2、首都北3、欣赏《国歌4、领奖台5、参观天安6 歌舞我爱北京天安7、我是中国小娃8、画个中国娃9、看灯10、节日礼花真好11、造长12、登长13、国庆知识问答14、中华传统美德故事月亮15、音乐大中16 音乐大中17、娃娃到北18、相聚在北19、国画国宝熊20、娃娃游中21、旅游22、兄弟姐妹是一23、新疆集体24、民族服装真漂25、学做新疆26 我们小手拉小27、北京的金山28、骑29、民间游戏跳花PAGE10页共18页30、中华传统美德故事盘古开天辟31、中华传统美德故事聪明的阿凡32、中华传统美德故事齐白石画33、聪明的中国34、中国功35、说京36 学京37、画京剧脸1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆5、说说我们准备怎样欢度国庆。首都北京活动目标1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪的讲解。席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。4、组织幼儿讨论说说自己看到了什么?有什么感许多名胜古迹是世界旅游胜地。6、欣赏歌曲1、让幼儿欣赏一遍国歌2、观看录3、教师小结不同升旗的仪式4、教师弹奏国歌,演唱国歌5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。1、能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感2、认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。1、活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和军2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌3、国旗一面;国歌磁带1、举行颁奖仪式2、观看运动员登台领奖的录象3、认识国旗,听国歌4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,参观天安门1、了解我国的首都是北京,北京有天安门2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。1、布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工如何接参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息2、制作一次性成像照片框,准备模拟为弟弟妹妹照相3、邀请弟弟妹妹参观展览。歌舞我爱北京天安门1、了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情2、通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪1、跟着音乐学唱歌曲我爱北京天安门,用拍手、拍肩或其他2、尝试有感情地演唱整首歌曲3、根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。1、各色肤色的小朋友图片和录像2、世界地图、中国地图1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的3、讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置5、看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比 1、要求把中国娃娃的明显特征画出来2、幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。1、出示一张中国娃娃的图片,提问小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察3、幼儿作画,教师巡回指导4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评5、跳集体舞:看灯活动目标1、通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达2、挂灯笼,感受节日的快乐气氛。1、活动室门口节日的布置5灯2、得数是5加法式题卡1、根据灯笼的不同特征,寻找得数为5灯笼的式题卡,并以2、每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如4+1=5示4小的灯笼加上1大的灯笼,一共是5灯笼等1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、放过程1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程我要设计怎样的礼4、用火柴、棉签粘贴礼花造长活动目标与壮阔。2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作力材料与环境创设1、收集各类纸2、稍硬彩纸、剪
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