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第第页高三月考发言稿(汇编6篇)高三月考发言稿第1篇同学们:大家好!月考灰尘落定,一切好像又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆促的脚步依旧清脆,它打破了清晨的安静,是你们用行动吹响了奋起的号角。可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,认真想过,目前,自身的优势是什么,劣势又是什么?由于什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告知自身,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自身的位置,我目前在哪里,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认得到,成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才略从头开始,只有放下,才略轻装上阵;只有放下,才略在跌倒后再爬起来,才略站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!我们的老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你失去信念失去斗志,妄自菲薄。人活着,最紧要的就是要有一种精神。人的精神一旦被唤醒,其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神,一种参加竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充足活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。也正是这种精神,给与你激情,予以你前进的动力,使你一次次的品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程;使你能静下心来,沉默的耕耘;使你在收获的季节,张扬个性,呈现风采。同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以至千里的古语,静下心来,脚踏实地,你们肯定能迎来人生一次又一次的辉煌!在高三这场看不见硝烟的战争中,我们不容放过任何一个盲点和错误。自然,对于快捷多变潜匿不绝的理科,集中火力精准高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘掉,在学问的海洋里,萃取精华,为我所用;鸟飞鱼跃,任我遨游。构建起理综的学问网络,始终将我们的脚步稳稳推动,希望向心中的大学无限靠拢。其实,我们现在进行的就是一场拼搏,是一场奋斗,是一回脱胎换骨的成长,是一个美丽哀痛的理想。只有经过了,你才会懂得。请你以坚固结实的学问作基地,凭过硬的实力做后盾,借快捷的本领冲锋陷阵,打一场美丽的攻坚战。在今后的日子里假如你希望成功,那就“以恒心为良友,以阅历为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵”。该如何调整自身?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?你要是心情快乐,健康就会常在;你要是心境开朗,眼前就是一片光亮;你要是常常满足,就会感到幸福;你要是不计名利,就会感到一切如意。你是不是常常上课不能集中精力,跟不上老师讲的内容?原因是:课前没有预习好,心里没数;没有完成作业。好不简单弄清楚的东西过一段时间又忘掉了,原因是:没有好好复习,学习习惯不好。要想不闹心,完成作业要认真;要想没苦恼,集中精力是法宝;要想不失败,生活节奏要加快;要想学习好,跟住老师积极思考;要想考第一,方方面面都积极;要想考大学,每科都要好好学。我给您几点看法,您看行吗?第一,信任自身有巨大的学习潜能,要常常想自身会成功,不要想自身会失败。要多想:我成功了将会怎样,我怎样做才略成功,不必想我失败了怎么办。第二,用另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺当,只是看自身怎么解决,譬如你走路的时候被人撞了,别人给你致歉了,有时候你还是会觉得很火,但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难过,还是想想那句“高兴也是一天,不高兴也是一天,何不如每天高兴”。第三,想到心情不好就心情会不好,那就不用想它,假如还是想,那就让自身忙起来,让自身没有空闲去想它,让自身充实地过好每一分钟,再有清晨醒了以后不要恋床,醒了就起来,忙起来,推开窗,呼吸清晨的新鲜空气,放松全身,让自身想像成一个欢乐的小天使?第四,选择一个空气清爽,四周安静,光线柔和,不受惊动,可活动自若的地方,取一个自我感觉比较舒适的姿势,站、坐或躺下。第五,活动一下身体的一些大关节和肌肉,做的时候速度要均匀缓慢,动作不需要有肯定的格式,只要感到关节放开,肌肉松弛就行了。第六,作深呼吸,渐渐吸气然后渐渐呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”。第七,将注意力集中到一些日常物品上。譬如,看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西,细心察看它的细小之处。点燃一些香料,微微吸它散发的芳香。第八,闭上眼睛,着意去想象一些安静美好的'景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。第九,生简单,活简单,生活却不简单。别发愁,这个社会的和你差不多还很多,但是都欢乐的生活着,并不是每个人都能成功的,只要你努力对待每件事情,对生活认真一点,只要你认真对待每一天,不管你的人生怎么样,我信任都是精彩的。加油吧!人活着没有一个人的人生是一帆风顺的,只要努力就精彩!碰到任何事情要乐观对待,保持一颗平常心。只要谨记:这一秒不放弃,下一秒有奇迹!人生难免跌倒和等候,要英勇的抬头,阳光总在风雨后!感谢大家!高三月考发言稿第2篇老师们、同学们:下午好!迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,我们迎来了全校第一次月考总结赞扬会。首先,我们要感谢学校,感谢老师。学校为大家供给了良好的学习环境,完善的后勤保障、整齐的师资队伍、优质的教学资源。感谢老师,在校的每一名老师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在教学工作上。特别是各班班主任,和你们起早贪黑,总是忘我的工作。从班主任的身上,我们能感悟到一种对待工作兢兢业业、严谨认真和无私奉献的尊贵精神。其次,我代表全体老师向一直勤奋学习、努力探求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次质量检测考试中获得赞扬的同学表示热诚的恭贺!同学们,经过这一阶段的学习,你们在自身的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中心有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生;有沉默无闻、独立自强、不甘落后的进步生;有经过过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生。在这里我要号召全体同学向他们学习。当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种波折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐性和气度来。总是生活在灰心和埋怨中,生命永久不会闪光发亮。事实上,一个优秀的人,他不但从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不绝向命运挑战!成绩优秀的同学,你们用自身的实际行动向父母证明白你们的孝心,向老师证明白你们的努力,向同学们证明了你们的本领,应当受到大家的赞扬与敬重。另外,真正考试失利的同学,要从真正成绩好的同学中对比和反思自身的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否恰当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了模范,我们就要向模范看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。同学们,学习是一件苦中有乐的事情,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了苦痛与困难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超出,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,假如要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永久也体会不到收获果实时的喜悦。在勤奋苦学的同时,还要擅长思考,学与思相结合,才略提高自身的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对学问来一个回头望和总结,整理好自身的错题整理本。我们有不少同学看起来成天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来端详一下自身的学习方法是否恰当,我们是否该变更一下自身的学习方法?同学们!父母、老师关注的目光与你同行!第一次质量检测考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望将来,我们依旧任重道远。一分辛勤,一分收获。只要我们具有一种不服输的精神,一种参加竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,信任期中肯定会有更多成绩优秀和进步大的同学。最后祝福同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用激昂锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超出每一次极限,保持自身良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接11月的期中考试的挑战!高三月考发言稿第3篇老师们、同学们:下午好!迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,我们迎来了全校第一次月考总结赞扬会。首先,我们要感谢学校,感谢老师。学校为大家供给了良好的学习环境,完善的后勤保障、整齐的师资队伍、优质的教学资源。感谢老师,在校的每一名老师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在教学工作上。特别是各班班主任,和你们起早贪黑,总是忘我的工作。从班主任的身上,我们能感悟到一种对待工作兢兢业业、严谨认真和无私奉献的尊贵精神。其次,我代表全体老师向一直勤奋学习、努力探求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次质量检测考试中获得赞扬的同学表示热诚的恭贺!同学们,经过这一阶段的学习,你们在自身的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中心有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生;有沉默无闻、独立自强、不甘落后的进步生;有经过过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生。在这里我要号召全体同学向他们学习。当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种波折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐性和气度来。总是生活在灰心和埋怨中,生命永久不会闪光发亮。事实上,一个优秀的人,他不但从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不绝向命运挑战!成绩优秀的同学,你们用自身的实际行动向父母证明白你们的孝心,向老师证明白你们的努力,向同学们证明了你们的本领,应当受到大家的赞扬与敬重。另外,真正考试失利的同学,要从真正成绩好的同学中对比和反思自身的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否恰当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了模范,我们就要向模范看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。同学们,学习是一件苦中有乐的事情,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了苦痛与困难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超出,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,假如要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永久也体会不到收获果实时的喜悦。在勤奋苦学的同时,还要擅长思考,学与思相结合,才略提高自身的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对学问来一个回头望和总结,整理好自身的错题整理本。我们有不少同学看起来成天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来端详一下自身的学习方法是否恰当,我们是否该变更一下自身的学习方法?同学们!父母、老师关注的目光与你同行!第一次质量检测考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望将来,我们依旧任重道远。一分辛勤,一分收获。只要我们具有一种不服输的精神,一种参加竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,信任期中肯定会有更多成绩优秀和进步大的同学。最后祝福同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用激昂锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超出每一次极限,保持自身良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接11月的`期中考试的挑战!感谢大家!高三月考发言稿第4篇尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今日我发言的题目是——《孩子,你已经长大》。当每一次紧张的月考悄然结束时,有人欣欣然笑逐颜开,有人眉头紧锁、闷闷不乐,甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但,更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为下一次的考试定下细细的目标和计划。有人说,成功是一曲振作人心的“欢快颂”。而我却说,短时间的失利也是一首歌,虽然它不及成功曲那么美妙动听,但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满,辩材更待七年期。我坚信,无论现在大家把眉头皱得多么紧,但经过努力,成功的喜悦肯定会写在你的、他的、每一个同学的脸上。漫漫人生路,各处是荆棘,可能一欠妥心就会受阻,就会迷失方向,但只要踏踏实实、坚持不懈地走下去,成功也就指日可待!孩子,你已经长大!你得学会理智和刚强!当短时间领先时,请不要过分张扬,悠着点,路还远着呢,你能保证每一次都那么幸运吗?你能保证明年大考时就万无一失吗?当失败来临时,请不要彷徨,这正是考验你的时候。别在树荫下徘徊,别在蒙蒙细雨中深思,别在黑暗的角落落泪。向前看,莫回头,只要你敢于面对抬起头来,就会发觉,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,前方是一片蓝蓝的天,你就不会感到郁闷。向前看,要记住成功永久是失败的兄弟,连失败都来了,成功还会远吗?信任自身,曙光在前头!信任自身,肯定能解脱一切逆境!信任自身,肯定能实现自身心中的每一个愿望!孩子,你已经长大!你得学会时常自我调整、自我勉励!20**届高三同学的能量到底有多大?来来来,全部同学都请注意了,注意了,听口令,“起立!”一切行动听指挥!招之即来,挥之即去!听指挥,请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,不能发出半点响声,谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完,很好,很好!一、二、三、四、五、六、七……现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用畏惧,不必挂念,这个世界只有你,只有你一个人,你是最美丽的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪颖的、你是最能干的,深深地吸一口气,然后准备用最洪亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句:我是最棒的!我是最优秀的!很好很好!现在请睁开眼睛,再来一次,很多高三老师没有见识过这么壮观的局面,我们要让老师们见识一下什么叫做排山倒海,什么叫做气壮山河,准备好,一起来,深吸一口气:我是最棒的!我是最优秀的!ok!请坐下!就是要有这种自信!这就是我××中学的学子的风采!当你面对逆境,面对困难,倾尽全力吼上这样两声,你就会惊诧地发觉原来困难也是纸老虎!世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奋不顾身、义无反顾、勇往直前,我们会把一切困难险阻踩在脚下,我们会把全部困难击得粉碎!开国领袖毛主席说:我们的目的肯定要实现,我们的目的肯定能够实现!孩子,你已经长大!你得学会战胜困难,战胜自我!XX年高考后,某中学高三文科某班一共有17个同学选择了复读,排名倒数第二的×××同学选择了我们学校,第九次月考她在我班46人中排名第39位,我找她谈话,说完后,我挥着拳头:×××,考一本啊!她一震,然后很快反应过来,扬起拳头:嗯,考一本,加油!那一刻,我发觉她从脸一直红到了脖子,我想她心里肯定在说我在老师眼里原来还有这么重的地位呀!11年高考,选择去其它学校复读的16位同学没有一个过二本线的,而她如愿以偿地考上了一本,录取到了她所读大学的一个最好的专业!××中学制造了n多奇迹,11年的'奇迹由谁来制造?得*在坐的每一个同学用辛苦、用汗水、用英勇、用智慧去实现。孩子,你已经长大!你得学会自动、热诚和沟通,你得使自身变得更加可爱,你得由衷的喜爱自身的老师!假如你有幸成为高大英俊、博学多才的××老师的同学,那你真的好幸福呵!假如不幸遇上像我这样一副尊容的老师,那你也只能将就将就,不但如此,你还不得不爱。老师也是人,老师也同样需要赞扬、确定和激励。课堂上,老师平铺直叙时紧紧跟随;疑难困惑时若有所思;精彩绝妙处高兴会意,其实老师和同学之间的相互交流、相互勉励,教学也才略相得益彰啊。有一次,有一道数列题已经考过两次我也讲过三次,但依旧有同学没弄明白,课后又有一个女孩来问我,于是,我耐性细致地重讲了一遍。过了十几分钟,咚咚咚咚她又跑过来,“老师,我还是没想明白”。于是我把这道题的来龙去脉细细地跟她说了一遍,还延长拓展了两道习题。她走了,咚咚咚咚她又来了,只不过这一次来得更快,她在楼梯口就折回了身,在一阵近乎争吵式的讨论后,我终究劝服了她。末了,我呆呆地看动手中的笔,她歪着脖子看着我“怎么了?老师,生气了?”我说“我在生我自身的气呢,你说老师是不是很笨啊?为什么一个这样的问题我就不能使你很快地听明白呢?”她拍了拍我的肩膀“老师,振作点!其实你很优秀的,信任我,我会努力的。”听了这话,我的心情好多了,又投入到紧张的工作中去了。平常月考数学也就七、八非常水平的这个女孩,高考时数学竟考了139分。我们说读幼儿园、小学时是老师抱着走,读中学时是老师牵着走,读高一高二时是老师领着走,高三了,老师拉你一把,送君一程,路,终究还得自身走!即使将来没有路,你也得自身找路走!孩子,你已经长大!你得学会坚强、执着和坚持!励志人生,自信、自动、热诚是你的,机灵快捷、坚强拼搏、不屈不挠是你的,鲜花、掌声、喝彩声统统都是你的!高三月考发言稿第5篇通过今日省质检分析会,特别是姚校长、陈校长的质量分析,针对性强,有参考价值,我们从成绩上看好像不错,但与达标学校相比还存在肯定的距离,年段存在的重要问题表现在:1、尖子生还不足明显。2、综合科的差生面很大,导致总分低分者不少。3、波动层、临界生人数偏多。4、从同学答题情况分析(1)解题缺乏严谨性、规范性、完整性,导致会而不对,对而不全,因此未能得到高分。(2)心态不稳,审题不细,基础不足坚固结实,书写和表达不足规范,运用学问解决实际问题本领不强,综合分析本领欠佳,学科间的相互应用思维不快捷。(3)对基本概念和基本规律的理解不透彻,导致思维模式的单一和缺乏快捷性。(4)计算本领不强,导致连环失分。(5)试验的基本技能的运用基本规律分析试验现象本领偏差。针对上述情况,各备课组(老师)要加强紧迫感,通过分析全面查找不足,利用全市的分析资料与数据,把握下一歩复习的方向与动向,打好最后阶段复习备考这一战,使冲刺阶段提效,力争今年高考取得好成绩。更要进一步优化复习策略,加强备考的科学性和有效性,以提高教学质量目的。下面,我提几点要求:一、以“质量”为中心常说“质量是生命线”(升学总数、升学率及“名牌”上线数),只有努力提高高考应试的“加工”本领,做到“低进高出”并大面积丰收,才略确保我校的地位,才略获得老百姓认可。目前虽录取率达80%左右,但老百姓要求上好大学的愿望不减,优质高等教育资源短缺,“高考”作为考生及家长的第一要物,高三老师在冲刺阶段更有必须坚决信念,加强使命感,多送同学上好大学;当然,同学水平不同,目标也就不同。高三全体老师要全身心投入,为质量负责。二、抓好复习反思通过分析,总结得与失,结合考纲,调整复习方略,把握方向,理顺学问,转化为应考本领,在余下的时间内,使同学的本领、技能达提升。学科内老师要常常开会诊会议。一要依据《考试说明》要求,二要针对同学在前期复习中显现的问题,认真梳理同学复习中的盲点、疑点、易错点、易混点,有针对性地设计复习内容和复习过程,力求通过一些针对性的讲授、练习、讲评、泛读、感悟澄清并落实同学在学问理解和应用上的一些似是而非的问题。又譬如文科同学,肯定要注意总结、归纳,把一些具有规律性的学问总结教给他们,在理清思路,把一些具有共性的通用的东西提取出来,运用于该类题型的解答之中去。这样可以起到事半功倍的效果,大大提高复习效率。同样在理科复习中也是有规律方法可以总结的,多下功夫起到事半功倍的效果。三、抓好高效备考精准把握《考试说明》所列学问点,并把对高考学问点把握的系统性、认得的精准性、理解的深刻性、应用的完整性,贯穿于后期复习的全过程。以复习内容的基础性不变,应对高考试题的万变。把握备考节奏,把握考点、突破成绩难提高的现象,让同学尽早适应高考。1、深刻分析和对比省质检的试卷情况,为最后的冲刺供给明确的方向,适时调整和把握好学问的深浅度,进一步细化管理目标,以最大程度地加添每一个层面的上线人数。2、狠抓波动层,确保尖子生,推动落后生通过省质检的成绩情况,细化分析每一个尖子生的失分的学问环节,有针对性地进行适时修复,狠抓波动层同学的软弱环节,对症下药。3、针对同学在省质检中暴露出的问题,进行有效地调整和挽救。(1)重视基本学问和基本技能的落实,加强理论联系实际和社会的热点问题,提高解题效率。(2)进一步提高同学的审题本领和找寻“题眼”的本领,加强方法引导。(3)加强解题的规范化和提高解题的得分点。(4)加强心理辅导,致力除去非智力因素失分。四、抓高三最后阶段备考管理1、按“全员、全面

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