初一英语重要知识点汇总

-.z.初一英语知识点：重要语法重要语法1.人称代词的用法;2.祈使句;3.现在进展时的构成和用法;4.动词have的用法;5.一般现在时构成和用法;6.可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1.That'sright./That'sallright./Allright.That'sright意为"对的"，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如："Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。""That'sright."或"You'reright.""说得对"。That'sallright.意为"不用"、"没关系"，用来答复对方的致或抱歉。例如："Manythanks.""That'sallright.""Sorry.It'sbroken.""That'sallright."Allright.意为"行了"、"可以"，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示"身体很好""Pleasetellmeaboutit.""请把此事告诉我。""Allright.""好吧。"Isyourmotherallright"你妈身体好吗2.make/do这两个词都可以解释为"做"，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。Canyoumakeapaperboatforme"你能为我做个纸船吗"He'sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。3.say/speak/talk/tellsay：是最口语化的最普通的一个词，意为"说出"、"说道"，着重所说的话。如："Iwanttogotherebybus",hesaid.他说，"我要坐汽车到那里去。"PleasesayitinEnglish.请用英语说。speak:"说话"，着重开口发声，不着重所说的容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：Canyouspeakabouthim"你能不能说说他的情况"Idon'tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。speak作及物动词解时，只能和*种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。talk:与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk暗示话是对*人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell:"告诉"，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He'stellingmeastory.他在给我讲故事。tellalie撒谎tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.MissZhaooftentellsustostudyhard.4.docooking/dothecookingdocooking作"做饭"解，属泛指。dothecooking特指*一顿饭或*一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语：dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳5.likedoingsth./liketodosth.likedoingsth.与liketodosth.意思一样，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如：Helikesplayingfootball,buthedoesn'tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和明踢。6.other/others/theother/anotherother表其余的，别的，Haveyouanyotherquestions"你还有其他问题吗"others别的人，别的东西IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。theother表另一个(二者之中)one…，theother…OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。another表三者以上的另一个，另一些Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。7.inthetree/onthetreeinthetree与onthetree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。inthetree表示*人、*事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。8.some/any(1)some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。some常用于肯定句中，any常用于否认句和疑问句中。如：Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass"Thereisn'tanywaterintheglass.(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：Wouldyoulikesometea"9.tall/high(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比方人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。(4)high可作副词，tall不能。(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.10.can/could(1)can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做*种动作的"能力"。例如：Canyourideabike"你会骑自行车吗"WhatcanIdoforyou"要帮助吗"Canyoumakeacake"你会做蛋糕吗"(2)can用在否认句和疑问句中时有时表示说话人的"疑心""猜想"或不肯定。例如：Wherecanhebe"他会在什么地方呢"Canthenewsbetrue"这个消息会是真的吗"Itsurelycan'tbesi*o'clockalready"不可能已经六点钟了吧"Youcan'tbehungrysosoon，Tom，you'vejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。Whatcanhemean"他会是什么意思"在日常会话中，can可代替may表示"允许"，may比拟正式。例如：Youcaneinanytime.你随时都可以来。---CanIuseyourpen"我能用你的钢笔吗"---Ofcourse，youcan.当然可以。Youcanhavemyseat，I'mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。(3)couldcould是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性(在否认和疑问句中)。例如：Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：CouldIspeaktoJohn，please"我能和约翰说话吗"Couldyou"在口语中表示请求对方做事。例如：Couldyouwaithalfanhour"请你等半个小时好吗"Couldyoupleaseringagainatsi*"六点钟请你再打好吗"(4)can的形式只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。例如：TheyhavenotbeenabletoetoBeijing.他们没有能到来。11.lookfor/findlookfor意为"寻找"，而find意为"找到，发现"，前者强调"找"这一动作，并不注重"找"的结果，而后者则强调"找"的结果。例如：Shecan'tfindherruler.她找不到她的尺子啦。Tomislookingforhiswatch，buthecan'tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。12.besleeping/beasleepbesleeping表示动作，意思是"正在睡觉";beasleep表示状态，意思是"睡着了"。如：---Whatarethechildrendoingintheroom"孩子们在房间里做什么"---Theyaresleeping.他们正在睡觉。Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。13.often/usually/sometimesoften表示"经常"，sometimes表示"有时候"，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。14.Howmuch/Howmanyhowmuch常用来询问*一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…"Howmuchistheskirt"这条裙子多少钱"Howmucharethebananas"这些香蕉多少钱"howmuch后加不可数名词，表示数量，意为"多少"，howmany后加可数名词的复数形式。Howmuchmeatdoyouwant"你要多少肉呀"Howmanystudentsarethereinyourclass"你们班有多少人"15.begoodfor/begoodto/begoodatbegoodfor表示"对……有好处"，而bebadfor表示"对……有害";begoodto表示"对……友好"，而bebadto表示"对……不好";begoodat表示"擅长，在……方面做得好"，而bebadat表示"在……方面做得不好"。Doingeyee*ercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。MissLiisgoodtoallofus.教师对我们所有的人都很友好。Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好。LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.雷擅长画画，但是我不擅长。16.each/everyeach和every都有"每一个"的意思，但含义和用法不一样。each从个体着眼，every从整体着眼。each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。Weeachhaveanewbook.我们每人各有一本新书。Therearetreesoneachsideofthestreet.街的两旁有树。Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。Eachofthemhashisownduty.他们各人有各人的义务。Theyeachwanttodosomethingdifferent.他们每个人都想做不同的事情。17.一般现在时/现在进展时一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象;而现在进展时表示正在进展或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)。Idomyhomeworkintheevening.我在晚上做作业。I'mdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业。现在进展时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;而一般现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。Weoftencleantheclassroomafterschool.我们经常放学后清扫教室。Look!Theyarecleaningtheclassroom.看!他们正在清扫教室呢。初一英语知识点：句式二、句式1.述句肯定述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’saputeronmydesk.(Therebe构造)否认述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)ein,please.否认祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent"b)CanIhelpyou"c)Doesshelikesalad"d)DotheywatchTV"e)Isshereading"肯定答复:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否认答复:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall"答复It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy"Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike"Ilikeactionmoviesandedies.③问身体状况Howisyouruncle"Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit"L-doubleO-K.Howdowecontactyou"Myaddressiscindyjones163..⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub"⑥问时间What’sthetime"(=Whattimeisit")It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick"Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo"Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack"It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey"Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor"It’sblack.⑨问人物Who’sthat"It’smysister.Whoistheboyinblue"Mybrother.Whoisn’tatschool"PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto"⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)"It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture"Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.11问What’syouraunt’sname"HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname"Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname"Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike"Ilikeoneinthebo*.13问字母Whatletterisit"It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants"They’re15dollars.15问What’syourphonenumber"It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing"He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo"I’mateacher.What’syourfather"He’sadoctor.初一英语知识点：时态三、时态1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：Be动词：She’saworker.Issheaworker"Sheisn’taworker.情态动词：Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano"Ican’tplaythepiano.行为动词：Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes"Theydon’twanttoeatanytomatoes.Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch"Ginadoesn’thaveawatch.2、现在进展时表示动词在此时正在发生或进展就使用进展时态，构造为sbbev-ingsth+其它.I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball"I’mnotplayingbaseball.Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter"Nancyisn’twritingaletter.They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic"Theyaren’tlisteningtothepopmusic.初一英语知识点：句子构成一、主语(subject):句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast.(名词)Helikesdancing.(代词)Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.(动名词)Toseeistobelieve.(不定式)Whatheneedsisabook.(主语从句)Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.(It形式主语，主语从句是真正主语)二、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征WestudyEnglish.Heisasleep.三、表语(predicative):系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。Heisateacher.(名词)Seventy-four!Youdon’tlookit.(代词)Fiveandfiveisten.(数词)Heisasleep.(形容词)Hisfatherisin.(副词)Thepictureisonthewall.(介词短语)Mywatchisgone/missing/lost.(形容词化的分词)Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.〞(不定式)Thequestioniswhethertheywille.(表语从句)常见的系动词有:be,sound(听起来)，look(看起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)，remain(保持，仍是)，feel(感觉)….Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.四、宾语：1)动作的承受者——动宾IlikeChina.(名词)Hehatesyou.(代词)Howmanydoyouneed"Weneedtwo.(数词)Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.(动名词)Ihopetoseeyouagain.(不定式)Didyouwritedownwhathesaid"(宾语从句)2)介词后的名词、代词和动名词——介宾Areyouafraidofthesnake"Underthesnow,therearemanyrocks.3)双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.(名词)Weallthinkitapitythatshedidn’tehere.(名)Wewillmakethemhappy.(形容词)Wefoundnobodyin.(副词)Pleasemakeyourselfathome.(介词短语)Don’tlethimdothat.(省to不定式)Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式)Don’tkeepthelightsburning.(现在分词)I’llhavemybikerepaired.(过去分词)六、主补：对主语的补充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthene*troom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson..oh100.七、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。AiYanlingisachemistryteacher.(名词)Heisourfriend.(代词)Webelongtothethirdworld.(数词)Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(形容词)Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)TheboysplayingfootballareinCla2.(现在分词)Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(过去分词)Ihaveanideatodoitwell.(不定式)YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)八、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。(以下例句按上述顺序排列)Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidn’tstudyhardsothathefailedinthee*am.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpathee*am.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.初一英语知识点：词汇1.形容词的用法：形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。“限定词〞包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:bothmyhands、allhalfhisine等。“描绘〞性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高〞表示大小、长短、上下等一些词。表示“形状〞的词如：roundsquare等。“国籍〞指一个国家或地区的词。“材料〞的词如：wooden,woolen,stone,silk等。“作用类别〞的词如：medical,college，writingdesk，policecar等。Thelittlegirlisverypretty.这个小女孩很好看。--Iwantthatone.我想要那个。--Whichone"哪一个"--Thenewblueone.那个蓝色新的。CanIhavealookatthebigniceone"我能看一看那个大的漂亮的吗"2、人称代词：是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。主格：I,we,you,he,she,it,they在句子中作主语宾格：me,us,you,him,her,it,them在句子中作宾语HeandIareinthesameclass.我和他在同一个班级。Canyouseetheminthestreet"你能看见他们在街上吗"3、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词。但凡可数计数的名词叫做可数名词;但凡不可以计数的名词叫做不可数名词。(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或somemany等修饰。如：amanadeskanappleanorangesomebookssomechildrentowpens(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用somealittlemuch等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：somewateralittlemilkmuchfoodapieceofbreadtowbottlesofinksomeglassesofwater初一英语知识点：祈使句祈使句：祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否认形式则在句前加Don’t.Standup,please.请起立。Don’tworry.别担忧。can的用法：can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等〞，其后接动词原形，否认形式为cannot，可缩写为can’t.ShecanspeakJapanese.她会讲日语。Ican’trememberhisname.我不记得他的名字了。Canyouspellyourname"你会拼写你的名字吗"现在进展时态：概念：表示现在(说话瞬间)正在进展或发生的动作，也可以表示目前一段时间或现阶段正在进展的活动。构造：由be动词(am,is,are)+动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。Maryisflyingakiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝。--Whatareyoudoingnow"你现在在干什么"--I’mreadingEnglish.我正在读英语。Aretheydrawingthepicturesnow"他们正在画画吗"动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：1)直接在动词后加ingplay—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ingmake—making,write—writing,have—having,take—taking3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ingrun—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming注意对现在进展时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进展时表示现在(说话瞬间)正在进展或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进展时。Sheiscleaningherroomnow.她正在清扫房间。Look!Thegirlisdancingoverthere.看!那个女孩在那里跳舞。--Canyougoandplaygameswithme"你能和我们一起做游戏吗"--Can’tyouseeIamdoingmyhomework"你没看见我正在做作业吗"初一英语知识点：have的用法have/has的用法：1)谓语动词have表示“有〞，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。YouhaveanewEnglishteacher.你们有了一个新的英语教师。Ithastwobigeyes.它有一双大眼睛。JulieandJackhaveanicecar.朱莉和杰克有一辆好看的车。2)have/has句型与therebe句型的比拟：两者都表示“有〞，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“*人或*物有什么〞，而后者表示存在，表示“*地有什么〞。Theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。Therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书。Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。3)have/has的否认句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即donothave(don’thave)/doesnothave(doesn’thave).Shedoesnothaveasister.她没有姐姐。Wedon’thaveanyclassesonSaturday.我们星期六没有课。AnnandIdon’thaveabigroom.我和安没有一个大房间。4)一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语〞构成，答复用Yes,…do/does.或者No,…don’t/doesn’t.--Doyouhaveabighouse"他们的房子大吗"--No,theydon’t.不，他们的房子不大。--Doeshehaveaneraser"他有橡皮吗"--Yes,hedoes.他有的。5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。Whatdotheyhave"他们有什么"Whatdoeshehave"他有什么"Howmanytelephonesdotheyhave"他们有几部"初一英语知识点：介词的用法介词用法：1)具体时间前介词用at。.Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床。Shegoestobedateleveno’clock.她十一点睡觉。2)表示“在早上，在下午，在晚上〞的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里〞的短语中介词用at，不加冠词。inthemorning在早上，intheafternoon在下午，intheevening在晚上atnoon在中午，atnight在夜里3)表示“在*天〞、“在*天的上午、下午等〞的短语用介词on。WhatdoyouusuallydoonMondaymorning"星期一上午你通常做什么"DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening"有时你星期五晚上出去吃饭吗"HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日，家长们带着孩子去公园。4)在this,last,ne*t,every等词前面既不加介词，也不用冠词。Whatareyoudoingthisafternoon"今天下午你做什么"HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每个星期五都去看望祖母。SheisgoingtoShanghaine*tMonday.她下个星期一去。初一英语知识点：重要语法重要语法1.人称代词的用法;2.祈使句;3.现在进展时的构成和用法;4.动词have的用法;5.一般现在时构成和用法;6.可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1.That'sright./That'sallright./Allright.That'sright意为"对的"，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如："Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。""That'sright."或"You'reright.""说得对"。That'sallright.意为"不用"、"没关系"，用来答复对方的致或抱歉。例如："Manythanks.""That'sallright.""Sorry.It'sbroken.""That'sallright."Allright.意为"行了"、"可以"，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示"身体很好""Pleasetellmeaboutit.""请把此事告诉我。""Allright.""好吧。"Isyourmotherallright"你妈身体好吗2.make/do这两个词都可以解释为"做"，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。Canyoumakeapaperboatforme"你能为我做个纸船吗"He'sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。3.say/speak/talk/tellsay：是最口语化的最普通的一个词，意为"说出"、"说道"，着重所说的话。如："Iwanttogotherebybus",hesaid.他说，"我要坐汽车到那里去。"PleasesayitinEnglish.请用英语说。speak:"说话"，着重开口发声，不着重所说的容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：Canyouspeakabouthim"你能不能说说他的情况"Idon'tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。speak作及物动词解时，只能和*种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。talk:与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk暗示话是对*人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell:"告诉"，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He'stellingmeastory.他在给我讲故事。tellalie撒谎tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.MissZhaooftentellsustostudyhard.4.docooking/dothecookingdocooking作"做饭"解，属泛指。dothecooking特指*一顿饭或*一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语：dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳5.likedoingsth./liketodosth.likedoingsth.与liketodosth.意思一样，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如：Helikesplayingfootball,buthedoesn'tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和明踢。6.other/others/theother/anotherother表其余的，别的，Haveyouanyotherquestions"你还有其他问题吗"others别的人，别的东西IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。theother表另一个(二者之中)one…，theother…OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。another表三者以上的另一个，另一些Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。7.inthetree/onthetreeinthetree与onthetree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。inthetree表示*人、*事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。8.some/any(1)some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。some常用于肯定句中，any常用于否认句和疑问句中。如：Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass"Thereisn'tanywaterintheglass.(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：Wouldyoulikesometea"9.tall/high(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比方人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。(4)high可作副词，tall不能。(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.10.can/could(1)can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做*种动作的"能力"。例如：Canyourideabike"你会骑自行车吗"WhatcanIdoforyou"要帮助吗"Canyoumakeacake"你会做蛋糕吗"(2)can用在否认句和疑问句中时有时表示说话人的"疑心""猜想"或不肯定。例如：Wherecanhebe"他会在什么地方呢"Canthenewsbetrue"这个消息会是真的吗"Itsurelycan'tbesi*o'clockalready"不可能已经六点钟了吧"Youcan'tbehungrysosoon，Tom，you'vejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。Whatcanhemean"他会是什么意思"在日常会话中，can可代替may表示"允许"，may比拟正式。例如：Youcaneinanytime.你随时都可以来。---CanIuseyourpen"我能用你的钢笔吗"---Ofcourse，youcan.当然可以。Youcanhavemyseat，I'mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。(3)couldcould是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性(在否认和疑问句中)。例如：Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：CouldIspeaktoJohn，please"我能和约翰说话吗"Couldyou"在口语中表示请求对方做事。例如：Couldyouwaithalfanhour"请你等半个小时好吗"Couldyoupleaseringagainatsi*"六点钟请你再打好吗"(4)can的形式只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。例如：TheyhavenotbeenabletoetoBeijing.他们没有能到来。11.lookfor/findlookfor意为"寻找"，而find意为"找到，发现"，前者强调"找"这一动作，并不注重"找"的结果，而后者则强调"找"的结果。例如：Shecan'tfindherruler.她找不到她的尺子啦。Tomislookingforhiswatch，buthecan'tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。12.besleeping/beasleepbesleeping表示动作，意思是"正在睡觉";beasleep表示状态，意思是"睡着了"。如：---Whatarethechildrendoingintheroom"孩子们在房间里做什么"---Theyaresleeping.他们正在睡觉。Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。13.often/usually/sometimesoften表示"经常"，sometimes表示"有时候"，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。14.Howmuch/Howmanyhowmuch常用来询问*一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…"Howmuchistheskirt"这条裙子多少钱"Howmucharethebananas"这些香蕉多少钱"howmuch后加不可数名词，表示数量，意为"多少"，howmany后加可数名词的复数形式。Howmuchmeatdoyouwant"你要多少肉呀"Howmanystudentsarethereinyourclass"你们班有多少人"15.begoodfor/begoodto/begoodatbegoodfor表示"对……有好处"，而bebadfor表示"对……有害";begoodto表示"对……友好"，而bebadto表示"对……不好";begoodat表示"擅长，在……方面做得好"，而bebadat表示"在……方面做得不好"。Doingeyee*ercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。Eatingtoomuchisbadforyou