七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水课件

寻找水形态及水图案表现七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水一、画水形态七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水二、表现水图案七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水第五课千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水第二课表现水立体生活中的水样立体构成七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水

一张普通的纸，经过加工，就能制作出各式各样、形态万千的立体造型。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水

通过切断、弯曲成形，产生线的通透、交错，使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。

七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水1、折直线折叠前先在纸上画出折线,用专用符号表示：如，－－－表示内折线；－·－·－·表示外折线。一、折折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水2、折圆

先画折圆的图稿，然后用小刀轻划折痕，剪开半径切口，沿着圆周折曲线，接着粘合半径切口，形成立体圆的形态。用同样的方法还可折椭圆形和切边圆形。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水3、折曲线先在纸上画出折曲线，再用小刀沿着折曲线轻划折痕，然后再进行折叠。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水技巧

折叠时，为了使线条整齐美观，可在折叠处先用小刀轻划一条折痕，再进行折叠，折叠痕深度以纸的三分之一厚度为宜。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水二、切

一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。1、切割:

切割是指把有关图形按剪切线（实线）从纸上切下来，其特点是把纸切透、断开，如同剪纸的形式。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水2、切折：

切折是指在纸上切开切口，但不切断，便于折转造型，形成立体造型。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水三、卷

卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是：先在纸上画出平面展开图，然后再进行卷曲。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水四、粘合

粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接的部位留出一定宽度的黏合面，用胶水或双面胶带纸粘合。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水五、插接纸的插接是指不用任何黏合剂，在需相互连接的两张纸上，选择相应的位置剪出对应的切口，使其相互卡住的连接方（切口的深度一般为纸的一半，切口的宽度与纸的厚度相同）。七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水

作业：用已学的方法，做一个表现水的立体作品。

造型表现七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水作品欣赏七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水第二课时制作立体的水七年级美术千姿百态的水