九年级上册月考_第1页
九年级上册月考_第2页
九年级上册月考_第3页
九年级上册月考_第4页
九年级上册月考_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级语文上册第一次月考试卷姓名学号成绩一、语文基础知识及运用1、下列加点词意思不相同的一项是()A、燕雀安知鸿鹄之志哉此诚危急存亡之秋也B、徒以有先生也扶苏以数谏故C、陈胜、吴广皆次当行将军向庞,性行淑均D、扶苏以数谏故广故数言欲亡2、下列说法不正确的一项是(

)

A.《出师表》作者诸葛亮,这是一篇传诵千古的表文,陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

B.《陈涉世家》作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史,后人把这本书称作《史记》。

C.词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是“豪放词派”的代表人物,而李清照可以说是“婉约派”的代表。D.《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。

3、下列加点字注音完全正确的一项是()A、罾zēnɡ忿恚fènhuì裨补bēi脉脉màimàiB、怫然fú徒跣xiǎn休祲jìn咨诹zōuC、诣yì汉沔miǎn舴艋舟zhà臧否pǐD、崩殂cú麾下mó千嶂里zhāng斟酌zhēnzhuó4、下列句子中没有通假字的一项是()A、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。B、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。C、为天下唱,宜多应者。D、虽千里不敢易,岂直五百里哉?5、下列加点的成语使用错误的一项是()A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。C、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。6、下列古诗文语句与原文不一致的一项是(

)

A.为报倾城随太守,西北望,射天狼。

B.天下苦秦久矣。

C.引喻失义,以塞忠谏之路也。

D.梳洗罢,独倚望江楼。7.对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的解说,不恰当的一项是(

)

A.“醉里挑灯看剑”,词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑,这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!

B.“麾下”指部下;“五十弦”泛指多种乐器;“翻”指演奏。

C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”该句是说英雄骑着快如的卢的良马,用着很有力量的弓,飞驰战场,英勇杀敌。

D.“了却君王天下事”,这是词人无奈心情的体现,意思是不再理会朝野中的一切事情了。

8、朗读停顿划分不正确的一项是()

A、今/天下/三分,益州/疲弊B、浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计C、物是人非事/事休,欲语泪/先流D、今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕9、默写古诗文。(1)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的意思一致。(2)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是,。本词的主旨句是。(3)范仲淹在《渔家傲秋思》中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是,。(4)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,,。(5)四面边声连角起,,。(6)。鬓微霜,又何妨?(7)马作的卢飞快,。,。二.阅读下面文段,回答问题(—)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(选自《陈涉世家》)(17分)1、《陈涉世家》选自朝历史学家的巨著,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部体通史。2.对文段的内容概括准确的一项是()A.叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。B.交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。C.叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。D.交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。3.用原文句子填空。(1)陈胜、吴广起义的根本原因是;直接原因是:。(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是。4.选出加点词意思相同的一项()A宜多应者功宜为王B乃丹书帛曰得鱼腹中书C皆指目陈胜卜者知其指意D之次所旁丛祠中皆次当行5.解释下面加点字词(2分)(1)度已失期()(2)等死,死国可乎()(3)为天下唱()(4)陈胜王()6.翻译旦日,卒中往往语,皆指目陈胜译:7.与“然足下卜之鬼乎”一句中的“然”用法相同的一项是()A.吴广以为然B.秦王怫然怒C.然侍卫之臣不懈于内D.虽然,受地于先王而守之8.从选文中我们可以看出陈胜是一位的人。(二)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”1.下列加点的词解释不正确的一项是()A.以君为长者,故不错意也长者:年长的人B.此三子者……与臣而将四矣四:成为四个人C.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:道歉D.先生坐,何至于此!寡人谕矣谕:明白2.下列加点词的意义或用法完全相同的一项是()A.卒数万人扶苏以数谏故,上使外将兵B.免冠徒跣,以头抢地耳而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也C.秦王谓唐雎曰君谓计将安出D.安陵君受地于先王而守之休祲降于天3.下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是()A、辍耕之垄上B、孤之有孔明,犹鱼之有水也C、天子之怒,伏尸百万D、专诸之刺王僚4.文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是→。这一变化表现了秦王、的性格特点。5、.列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。答:人物:事例:(三)(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。……(节选自《出师表》)(二)魏郑公①谏止唐太宗封禅②,曰:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。告成天地,臣切有疑。”太宗不能夺③。(节选自《容斋随笔》)注:①魏郑公:魏征。②封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺:使之改变。不能夺,无言反驳。1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是()A、以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)B、若有作奸犯科及为忠善者

不足为外人道也C、故临崩寄臣以大事也

执策而临之,曰:“天下无马!D、此悉贞良死节之臣男女衣着,悉如外人(《桃花源记》)2.把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。(4分)(1)此诚危急存亡之秋也。(2)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。3.下列各句中,加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是()A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。B、固以怪之矣C、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。D、不以物喜,不以已悲。4.解释下面句中加点的词。①臣本布衣布衣:②先帝不以臣卑鄙卑鄙:③遂许先产以驱驰驱驰:④先帝创业未半而中道崩殂殂:5.加点字意思相同的一项是()A.此皆良实用心良苦B.晓畅军事家喻户晓C.死节之臣节衣缩食D.计日而待千方百计6.同样是劝谏君主,诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同?7、语段(一)中诸葛亮向后主提出了三条建议,其中哪一条最重要?为什么?8、对上文的理解,不准确的一项是(

)

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出,蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和"有司"一起处理赏罚之事,以显示公正严明。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。年级语文上册第六单元答案一、语文基础知识及运用(18分)1.D2.C3.B4.D5.C6.A7.(1)陟罚臧否,不宜异同(2)过尽千帆皆不是肠断白蘋洲(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(4)又恐双溪舴艋舟,载不动许多愁(5)略(6)持节云中,何日遣冯唐二.阅读下面文段,回答问题(52分)(一)1.西汉司马迁《史记》纪传体史家之绝唱,无韵之离骚2.C3.(1)会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。(2)诈自称公子扶苏、项燕4.A5.(1)估计(2)同样(3)通“倡”(4)称王6.第二天,士兵们到处谈论,都指指点点,互相看着陈胜。7.A8.有卓越的领导才干和超人的才略胆识(二)1.A2.D3.A4.怫然怒色挠前倨后恭色厉内荏5.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论