高一生物必修一第一次月考题

答案第=page11页，共=sectionpages22页桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年度高一年级第一次月考生物试卷考试时间：75分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第一部分单选题（每小题2分，共计50分）1．建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，下列相关叙述错误的是（

）A．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺D．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用2．对于19世纪自然科学的三大发现之一的细胞学说，下列叙述正确的是（

）A．细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系B．该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的D．细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的3．下列关于细胞学说建立过程的叙述，错误的是（）A．科学家维萨里和比夏，分别揭示了人体在器官和组织水平的结构B．列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”，命名为细胞C．德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了细胞学说D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说4．生命活动都离不开细胞，试分析做出此结论的理由是（

）①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

②病毒虽然是生物，但必须依靠活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．绿色开花植物体的构成是（

）A．细胞→组织→器官→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体6．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是（）①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、种群、个体、生态系统7．下列各组生物或细胞中，均能独立完成该种生物各项生命活动的一组是（

）A．大肠杆菌和变形虫 B．人体口腔上皮细胞和草履虫C．洋葱表皮细胞和流感病毒 D．萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞8．羊吃草获得营养物质，那么羊和草的化学元素种类以及含量上的特点分别是（

）A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D．种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大9．成熟大豆果实上的一粒大豆种子属于生命系统中的（）A．组织层次 B．器官层次 C．系统层次 D．个体层次10．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是（）①一个大西瓜

②血液

③白细胞

④变形虫

⑤血红蛋白

⑥HIV

⑦同一片草原上的所有绵羊

⑧一片森林中的所有鸟

⑨一片桃园

⑩一个池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨11．关于生命系统的叙述，正确的是（）A．甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征也不是生命系统B．—只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统12．阴性艾滋病事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的恐艾心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是（

）A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统结构层次13．蓝细菌和酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核 B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体 D．均能进行光合作用14．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（

）①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A．①②③④⑤ B．①⑤ C．①②④⑤ D．①②③15．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野，下列说法正确的是（

）A．选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B．选用a物镜时观察到的细胞最大C．选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目多D．由d物镜转换为c物镜观察时，应先将装片向左下方移动16．下图甲、乙、丙为显微镜视野中观察到的物像图，下列有关叙述错误的是()A．图甲实物的形状为qB．图乙物像要移到视野中央，装片移动的方向为右上方C．图丙物质的实际流动方向为逆时针D．高倍镜下观察“b”时，先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋进行对焦17．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（

）A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的18．下列不属于原核生物的是（

）A．细菌 B．黑藻 C．支原体 D．蓝细菌（蓝藻）19．蓝细菌细胞内含有的细胞器是A．线粒体 B．核糖体 C．叶绿体 D．内质网20．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇21．下列不具有细胞壁的生物有()①金黄色葡萄球菌②蓝细菌③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A．①②④⑤ B．④⑥⑦C．②③④⑥⑦ D．③⑥⑦22．细菌、蓝细菌和人体神经细胞都具有的是A．细胞膜、细胞质、遗传物质 B．细胞壁、细胞膜、细胞核C．细胞膜、细胞质、核膜 D．细胞壁、细胞膜、核膜23．关于下列微生物的叙述，正确的是（

）A．蓝细菌细胞内含有叶绿体，能进行光合作用B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物C．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸D．支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体24．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝细菌)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是（）A．二者的遗传物质都是DNAB．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有C．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体D．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关25．下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述错误的是（

）A．“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体B．为获得大量的“NDM-1超级细菌”，可在体外用培养基培养C．与人体细胞相比，“NDM-1超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁D．从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次第二部分非选择题26．（每空2分，共12分）生命系统的结构层次(1)写出题目中指定数字表示的生命系统结构层次名称②；和⑤。(2)某座山上植物茂盛,生存着豹、麻雀等飞禽走兽。此外,溪流中还有鱼、虾生存,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析并回答下列问题。①最基本的生命系统结构层次是。最大的生命系统是。②黄榆是此山的主要树种之一,与豹相比,黄榆生命系统的结构层次不具有。③从生命系统的结构层次看，一个湖泊中所有念珠蓝细菌构成。27．（每空2分，共10分）如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答：（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是________。A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离C．调节光圈：调节视野的大小D．调节反光镜：调节视野的亮度（2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。（3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________个。（4）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。（5）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节________。A．目镜

B．物镜

C．光圈

D．反光镜28．（每空2分，共计16）下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。（1）最有可能属于病毒的是____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。（2）图中属于原核细胞的是______，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________，与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA和________________。（3）图中能进行光合作用的是〔

〕___________。（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为。29．（每空2分，共计12分）黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统，柽红柳绿，芦花飞舞，物种资源极为丰富，是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题：(1)在生命系统的结构层次中，该自然保护区属于层次，保护区内所有的东方白鹳属于层次。(2)图中细胞中都有的细胞结构是