江苏省无锡市江阴市长泾片2015-2016学年八年级物理下学期第一次月考试卷（含解析）新人教版

PAGE2016学年江苏省无锡市江阴市长泾片八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共30分.）1．下列估测符合实际的是（）A．教室的高度约为8mB．一只鸡蛋的质量约为50gC．电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD．50m短跑测试的平均成绩约为15s2．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A．仍是80g B．大于80g C．小于80g D．不能确定3．我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍．它最适合用于制作（）A．汽车的底盘 B．产品包装盒 C．打夯的重锤 D．航空器部件4．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（）A．质量 B．体积 C．长度 D．密度5．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：16．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些7．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大8．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（）A． B． C． D．9．四个完全相同的容器，分别盛有相同质量的水银、水、酒精、汽油（已知密度ρ水银＞ρ水＞ρ酒精＞ρ汽油），如图所示，其中盛酒精的容器是（）A． B． C． D．10．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：111．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量12．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．细雨濛濛 B．桂花飘香 C．雪花飞舞 D．树叶飘落13．关于分子，下列说法正确的是（）A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动14．用分子的观点对下列观象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香﹣﹣分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来﹣﹣分子间存在引力15．下列现象中不能用静电知识解释的是（）A．电视机和玻璃荧光屏表面上经常有许多灰尘B．身上的化纤衣服容易吸引灰尘C．飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成D．书本被水浸湿后，里面的纸张会粘在一起二、填空题（每空1分，共32分）16．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然．这是物理学的一种现象．17．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明；酒精和水混合后，总体积会，说明．18．有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带电，B与C一定能相互．（填“排斥”“吸引”）19．如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，其原因是，同时表示了“碳海绵”的密度（填“大”或“小”），该玻璃棒带电．20．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：（1）、．（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为g．21．小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：，直至天平平衡．22．一个苹果的质量约为160（填单位），若苹果的密度为0.8g/cm3，这个苹果的体积约为cm3．23．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5×103kg/m3），所用量筒规格如图所示，此量筒的分度值是mL，他能否鉴别出该银币？（能或不能）．原因是．24．某钢瓶内装氧气密度是8kg/m3，在一次气焊中用去其中的，则瓶内剩余氧气的密度为kg/m3．25．目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料．一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的．（选填“塑性”或“弹性”）26．如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水．若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是，石块的质量是．（石块密度为2.6×103kg/m3）27．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由．（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）28．1kg的水凝固成冰，其质量是kg，体积．（选填“变大”、“变小”或“不变”）29．国际标准规定以AO、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面的规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量．刘刚家新买回一包打印纸，包装上标注着“A470g500sheet210×297mm”，意思是该包纸是500张规格为70g、210mm×297mm的A4通用纸．刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需用刻度尺测出这包纸的厚度．如果刘刚测得这包纸的厚度为5cm，那么这种纸的厚度是mm，密度是kg/m3．三、解答题（共38分）30．为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如右表所示．①在图示的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来②分析图表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值；不同物质的物体其质量与体积的比值（以上两格选填“相同”或”不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有（写一个即可）．实验序号蜡快干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g1109105220182010330273015440364020③本实验测量多组数据的目的是．31．某实验小组为测定某食用油的密度，进行了以下实验操作：（1）先测出空烧杯的质量：把天平放在水平台上，正对称量标尺时，将游码移至零刻度线处，发现指针向左偏转，为了使天平横梁平衡，应向（选填“左”或“右”）条调节平衡螺母，直至天平平衡；利用调好的天平称量空烧杯的质量，天平平衡时，如图所示，则空烧杯的质量为m1=g．（2）继续完成实验操作步骤时，设计了以下两种实验方案．【方案一】：向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V1，然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为ρ=．（均用字母表示）【方案二】：向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V2，然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中，测出烧杯和油的总质量m3，读出量筒中剩下食用油的体积V3，则食用油密度的表达式为ρ=．（均用字母表示）（3）在操作过程正确无误的情况下，两种实验方案中，方案一的误差可能会大一些，引起误差的主要原因是．32．老师讲了“密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．（1）将托盘天平放在桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为kg/m3．（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），其原因是．（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：．（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：．33．惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳．形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm．质量为275.2g．体积为160cm3．（1）关于惠山泥人，下列说法正确的是A．在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了B．在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚的过程中，泥的密度不变C．泥坯成型后自然阴干，发生了液化现象D．彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光（2）设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，则阿福密度是多少？大“阿福”的质量是多少？34．一个铜球的质量为178g，体积为40cm3，这个铜球是实心的还是空心的？若是空心的请你求出空心部分体积？（ρ铜=8.9×103kg/m3）35．我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL？（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少mL的酱油？（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3，ρ酱油=1.1×103kg/m3）

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市长泾片八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分.）1．下列估测符合实际的是（）A．教室的高度约为8mB．一只鸡蛋的质量约为50gC．电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD．50m短跑测试的平均成绩约为15s【考点】长度的估测；质量的估测；时间的估测；速度与物体运动．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、一层楼的高度在3m左右，教室的高度与此差不多，在3m左右，故A错误；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故B正确；C、电瓶车正常行驶的速度不小于5m/s=5×3.6km/h=18km/h，故C错误；D、50m短跑的成绩在7s左右，故D错误．故选B．2．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A．仍是80g B．大于80g C．小于80g D．不能确定【考点】质量及其特性．【分析】质量是物体的属性，物体由物质组成，物质是组成物体的材料，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关；【解答】解：质量是物体的属性，物体由物质组成，物质是组成物体的材料，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关，故将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量仍然是80g．故选A．3．我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍．它最适合用于制作（）A．汽车的底盘 B．产品包装盒 C．打夯的重锤 D．航空器部件【考点】物质的物理特征．【分析】碳纤维产品其密度是钢的四分之一，在同体积的情况下质量较轻．强度是钢的十倍耐磨，不易折断．航空器部件就需要用这样的材料制成．【解答】解：A、汽车的底盘和C、打夯的重锤都是由钢铁制成的，故不合题意．B、产品包装盒有的是由钢铁制成，有的是由泡沫塑料制成的，故不合题意．故选D．4．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（）A．质量 B．体积 C．长度 D．密度【考点】密度及其特性；物质的基本属性．【分析】密度是物质的特性，是质量与体积的比值，与质量、体积的变化无关．【解答】解：A、质量是物质的属性，与物体所含物质的多少有关，铅笔芯用去一半后，质量会减小一半；故A错误；B、体积表示物体所占据的空间，铅笔芯用去一半后，体积会减小一半；故B错误；C、一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，其长度也减小一半；故C错误；D、密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的体积、质量无关；铅笔芯用去一半后，密度保持不变；故D正确．故选D．5．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1【考点】密度公式的应用．【分析】在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．【解答】解：由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为：ρ甲===4g/cm3；ρ乙===0.5g/cm3，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．故选D．6．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些【考点】天平的使用．【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码．而此时不能调节平衡螺母．故B、C、D错误，故选A．7．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大【考点】物质的物理特征；物质的基本属性．【分析】本题考查物质的基本性质导电性、透光性、导热性和硬度．A．导电性指物体传导电流的能力，各种金属的导电性各不相同，通常银的导电性最好，其次是铜和铝；B．透光性指物体传播光线的能力，无色透明的物体传播光线的能力最好，例如玻璃、透明塑料等；C．导热性指固体或液体传导热的能力，一般说来金属的导热性最好；D．硬度指材料局部抵抗硬物压入其表面的能力，固体对外界物体入侵的局部抵抗能力，是比较各种材料软硬的指标，硬度最大的是金刚，其次是刚玉、黄玉和石英．【解答】解：A．电线的内芯用铜来做，因为铜的导电性好，电阻小，在导线上损失的能量小；B．房屋的天窗用玻璃来做，因为玻璃的通光性好，而且也比较也比较美观，考虑安全一般是有机钢化玻璃；C．水壶的把手用胶木制成有两方面考虑，一是对电水壶来说，利用胶木的绝缘性质防止人体触电；二是利用胶木热传导系数低，避免烫伤．D．玻璃刀刀刃用金刚石，就是利用了硬度大的性质，耐磨．故选C．8．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（）A． B． C． D．【考点】密度的计算；空心、混合物质的密度计算．【分析】用同一种材料做成的实心物体，其质量与体积的比值是相同的，对比各图中质量与体积的比值，与其他三个不同者就是空心的．【解答】解：A、==5g/cm3；B、==5g/cm3；C、==3.89g/cm3；D、==5g/cm3．故选C．9．四个完全相同的容器，分别盛有相同质量的水银、水、酒精、汽油（已知密度ρ水银＞ρ水＞ρ酒精＞ρ汽油），如图所示，其中盛酒精的容器是（）A． B． C． D．【考点】密度公式的应用．【分析】盛有液体的质量相等，各液体密度大小已知，根据公式ρ=，判断密度和液体体积的关系即可．【解答】解：根据公式ρ=可知，质量相同时，密度越大，液体体积越小．已知ρ水银＞ρ水＞ρ酒精＞ρ汽油，所以水银体积最小，其次是水、酒精、汽油，即汽油的体积最大，水银的体积最小；A容器是酒精，B容器是水，C容器是水银，D容器是汽油．故选A．10．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：1【考点】密度的计算．【分析】根据天平左右质量相等，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的密度关系．【解答】解：由天平平衡可知，天平左右两侧的质量相等，根据公式m=ρV可得，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+4ρ乙V，整理得ρ甲：ρ乙=3：1．故选：D．11．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量【考点】液体密度的测量．【分析】测量液体的密度实验中，可先测出烧杯和橙汁的总质量m1，然后将一部分橙汁倒入量筒中，读出其体积，再测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，用m1减去m2即为量筒中橙汁的质量，最后根据ρ=求出密度．【解答】解：利用天平和量筒测橙汁的密度时，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量m1，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，求出量筒中橙汁的质量，根据ρ=求出密度，所以实验中没用的步骤为：A、用天平测量空烧杯的质量．故选A．12．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．细雨濛濛 B．桂花飘香 C．雪花飞舞 D．树叶飘落【考点】扩散现象；分子的热运动．【分析】解答本题要掌握：分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．【解答】解：A、细雨濛濛是物质在运动，属于机械运动，故A错误；B、桂花飘香，是芳香分子运动的结果，是分子运动，故B正确；C、雪花飞舞是物质在运动，属于机械运动，故C错误；D、树叶飘落是落叶做机械运动，故D错误．故选B．13．关于分子，下列说法正确的是（）A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动【考点】分子动理论的基本观点；分子的运动．【分析】物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子很小，不能用肉眼直接观察到．【解答】解：A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故A错误；B、水结冰后，分子仍然不停地做无规则的运动，故B错误；C、酒精分子不停地做无规则的运动，通过扩散空气中充满酒精分子，“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动，故C正确；D、组成物质的分子很小，不能用肉眼直接观察到，沙尘与尘土是固体小颗粒，不是分子，故D错误；故选C．14．用分子的观点对下列观象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香﹣﹣分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来﹣﹣分子间存在引力【考点】分子动理论的基本观点；分子间的作用力．【分析】分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，分子之间有相互作用的引力和斥力，据此分析判断．【解答】解：A、氧气被压缩，说明分子之间有间隔，正确但不符合题意；B、由于玻璃破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以无法复原；不是因为分子之间的斥力，故B错；C、闻到路边怡人的花香，是因为路边花分子不停地做无规则运动带来的，正确但不符合题意；D、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是因为分子间存在引力，正确但不符合题意．故选B．15．下列现象中不能用静电知识解释的是（）A．电视机和玻璃荧光屏表面上经常有许多灰尘B．身上的化纤衣服容易吸引灰尘C．飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成D．书本被水浸湿后，里面的纸张会粘在一起【考点】静电现象．【分析】解决此题要知道静电可以吸附灰尘，橡胶在摩擦中会产生静电，导电橡胶能将静电导入大地防止产生电火花发生事故．【解答】解：A、视机和玻璃荧光屏表面上经常有许多灰尘，这是因为电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘，不符合题意；B、身上的化纤衣服容易吸引灰尘，化纤衣服摩擦易产生静电，不符合题意；C、飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成，这是因为橡胶在摩擦中会产生静电，导电橡胶能将静电导入大地防止产生电火花发生事故，不符合题意；D、书本被水浸湿后，里面的纸张会粘在一起，这是由于水的张力造成，不是静电原因，符合题意；故选D．二、填空题（每空1分，共32分）16．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子无规则运动加快，说明当时周边的气温突然升高．这是物理学的一种扩散现象．【考点】宏观热现象和分子热运动的联系．【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈．【解答】解：春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香．故答案为：无规则运动；升高；扩散17．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着引力，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明分子在做永不停息的无规则运动；酒精和水混合后，总体积会减小，说明酒精分子和水分子之间有间隔．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣﹣引力和斥力．不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．【解答】解：两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故．把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动．正是由于酒精分子和水分子之间有间隔，才会导致总体积变小．故答案为：引力；分子在做永不停息的无规则运动；减小，酒精分子和水分子之间有间隔．18．有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带负电，B与C一定能相互吸引．（填“排斥”“吸引”）【考点】物体带电情况的判断；电荷间的相互作用规律．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，则由电荷间的相互作用可知可知A的电性及B与C间的相互作用．【解答】解：∵A与带正电的C相互吸引，说明A、C带异种电荷，∴A带负电；而A与B相互排斥，说明A和B带同种电荷，∴B带负电；而C带正电，所以B与C带异种电荷相互吸引．故答案为：负；吸引．19．如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，其原因是带电体吸引轻小物体，同时表示了“碳海绵”的密度小（填“大”或“小”），该玻璃棒带正电．【考点】物体带电现象；正电荷与负电荷．【分析】（1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电；（2）带电体能够吸引轻小物体，“碳海绵”能够被吸起，说明它比较轻，质量小．【解答】解：（1）橡皮大小的“碳海绵”能够被带电的玻璃棒吸起，说明它的质量小，带电体吸引轻小物体，由此可知它的密度小；（2）玻璃棒和丝绸摩擦的过程中，玻璃棒带正电．故答案为：带电体吸引轻小物体；小；正．20．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘、用手直接拿砝码．（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为52.4g．【考点】天平的使用．【分析】（1）用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放．（2）首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度．根据物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．【解答】解：（1）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘．用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度．（2）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度是2.4g．物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度=50g+2.4g=52.4g．故答案为：（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）52.4．21．小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的0（或“零”）刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量大于（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码，直至天平平衡．【考点】天平的使用．【分析】使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；物体放在天平的左盘，游码放在天平的右盘，通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡（指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码），左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数．【解答】解：使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡；将铁块放在左盘，砝码放在右盘，指针偏左说明左边的铁块重，铁块的质量大于砝码的质量，加上5g的砝码，指针偏右说明右边的砝码重，应该取出5g的砝码，通过移动游码（移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码），直到天平平衡．故答案为：0（或“零”）；大于；用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码．22．一个苹果的质量约为160g（填单位），若苹果的密度为0.8g/cm3，这个苹果的体积约为200cm3．【考点】密度公式的应用；质量的估测．【分析】根据实际估计苹果的质量，然后利用公式V=求出苹果的体积．【解答】解：苹果的质量大约100多克，结合单位前的数字160，可知单位应该填g；苹果的体积：V===200cm3．故答案为：g；200．23．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5×103kg/m3），所用量筒规格如图所示，此量筒的分度值是1mL，他能否鉴别出该银币？不能（能或不能）．原因是银币的体积小于量筒的分度值．【考点】密度公式的应用；量筒的使用．【分析】（1）假设银币是纯银的，知道银币的质量和银的密度，利用V=求银币的体积；（2）将银币的体积和量筒的分度值比较，确定能否准确测量银币的体积，进而能否准确测出银币的密度，得出能否鉴别出该银币是不是纯银．【解答】解：（1）假设银币是纯银的，由ρ=可得，银币的体积：V===0.2mL；（2）由图知，量筒的分度值是1mL，银币的体积可能小于量筒的分度值，所以用量筒测量银币的体积时，会使测量值不准确，也就无法得出准确的密度值，所以用量筒不能鉴别出该银币是不是纯银的．故答案为：1；不能；银币的体积小于量筒的分度值．24．某钢瓶内装氧气密度是8kg/m3，在一次气焊中用去其中的，则瓶内剩余氧气的密度为6kg/m3．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】要解决此题，需要掌握密度的概念，知道单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度．一般情况下，密度是物质的一种特性，物质不变，密度不变．此题的不同就是氧气瓶中的氧气少了，体积不变，所以密度会减少．【解答】解：整个过程中氧气的体积不变，设氧气瓶的体积为V．则原来氧气的质量为：m=ρV．用去其中的四分之一后，还剩m′=（1﹣）ρV=ρV则瓶内剩余氧气的密度为：ρ′====×8kg/m3=6kg/m3答：瓶内剩余氧气的密度为6kg/m3．25．目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料．一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为0.16kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的弹性．（选填“塑性”或“弹性”）【考点】密度的计算；弹力．【分析】（1）知道全碳气凝胶的质量和体积，根据ρ=求出密度的大小；（2）物体受力会发生形变，不受力时能恢复原状，物体的这种特性是弹性；物体受力会发生形变，不受力时不能恢复原状，物体的这种特性是塑性．【解答】解：（1）全碳气凝胶的密度：ρ===0.16kg/m3；（2）“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，因此具有很高的弹性．故答案为：0.16；弹性．26．如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水．若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是250cm3，石块的质量是0.65kg．（石块密度为2.6×103kg/m3）【考点】密度公式的应用．【分析】（1）已知水的质量和水的密度，利用密度公式ρ=求水的体积；瓶子的容积就等于石块的体积加上水的体积，故投入石子的体积等于瓶子容积减去水的体积；（2）上面求出了石块的体积，知道石块密度，利用密度公式ρ=求出石块的质量．【解答】解：（1）0.2kg水的体积：V水===2×10﹣4m3，石块总体积：V石=V瓶﹣V水=450×10﹣6m3﹣2×10﹣4m3=2.5×10﹣4m3=250cm3；（2）瓶内石块的总质量：m石=ρ石V石=2.6×103kg/m3×2.5×10﹣4m3=0.65kg，故答案为：250cm3；0.65kg．27．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是0.92×103kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由不能．地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内．（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）【考点】密度的计算．【分析】（1）知道地沟油的质量和体积，利用密度公式ρ=求地沟油的密度；（2）和正常食用油密度大小范围比较得出答案．【解答】解：（1）地沟油的体积：V=0.5L=5×10﹣4m3，地沟油的密度：ρ=，==0.92×103kg/m3，（2）∵地沟油的密度在正常食用油密度范围之内，∴不能用密度这一指标来鉴别地沟油．答：该地沟油的密度为0.92×103kg/m3，因为在正常食用油密度范围之内，不能用密度这一指标来鉴别地沟油．28．1kg的水凝固成冰，其质量是1kg，体积变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】密度公式的应用．【分析】质量不随物体的状态、形状、空间位置的改变而改变；体积等于质量与密度的比值．【解答】解：将1kg水完全凝固成冰后，因为质量不随形状的改变而改变，因此质量不变，还是1kg；水凝固成冰后密度变小，由V=可知，水变成冰后，体积变大．故答案为：1；变大．29．国际标准规定以AO、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面的规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量．刘刚家新买回一包打印纸，包装上标注着“A470g500sheet210×297mm”，意思是该包纸是500张规格为70g、210mm×297mm的A4通用纸．刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需用刻度尺测出这包纸的厚度．如果刘刚测得这包纸的厚度为5cm，那么这种纸的厚度是0.1mm，密度是700kg/m3．【考点】长度的测量；密度的计算．【分析】①知道这包纸的厚度和这包纸的张数，从而可以计算出这种纸的厚度．②先计算1m2复印纸的体积，再利用公式算出这包纸的密度．【解答】解：①∵这包纸的厚度为5cm，而该包纸是500张，∴这种纸的厚度为：=0.01cm=0.1mm．②1m2复印纸的体积：V=1m2×1×10﹣4m=1×10﹣4m3；而1m2复印纸的质量：m=70g=7×10﹣2kg，∴复印纸的密度为：ρ===700kg/m3．故答案为：0.1；700．三、解答题（共38分）30．为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如右表所示．①在图示的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来②分析图表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值相同；不同物质的物体其质量与体积的比值不同（以上两格选填“相同”或”不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有速度（写一个即可）．实验序号蜡快干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g1109105220182010330273015440364020③本实验测量多组数据的目的是得出普遍规律，防止偶然性．【考点】探究密度特性的实验．【分析】①实验表格中蜡块和干松木各有四组数据，在图象上分别把这四个坐标点做出来，然后将这四个点连起来，即得到它们的质量﹣﹣体积图象；②结论的成立离不开前提条件，所以要由数据得出结论，就需要先找出表格中相等的量，然后在这个等量关系的条件下，去比较其它几个物理量之间有什么关系，即可得出结论．③实验中多次测量一般有两个目的，一是为了减小误差，二是为了得出普遍规律，本实验中是为了得出规律．【解答】解：①图象的横轴是体积，纵轴是质量．在图上先做出蜡块的四个坐标点，然后将它们连起来；再在图上做出干松木的四个坐标点，将它们连起来．如图所示：②由蜡块的四组数据我们发现，每一组的质量与体积的比值都相同；由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同，则可得结论：同种物质的质量与体积的比值相同．蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3，则可得结论：不同物质的质量与体积的比值一般不同．利用比值定义的还有速度、压强、功率等．③在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律，本实验中多次测量是为了寻找规律．故答案为：②相同；不同；速度；③得出普遍规律，防止偶然性．31．某实验小组为测定某食用油的密度，进行了以下实验操作：（1）先测出空烧杯的质量：把天平放在水平台上，正对称量标尺时，将游码移至零刻度线处，发现指针向左偏转，为了使天平横梁平衡，应向右（选填“左”或“右”）条调节平衡螺母，直至天平平衡；利用调好的天平称量空烧杯的质量，天平平衡时，如图所示，则空烧杯的质量为m1=152g．（2）继续完成实验操作步骤时，设计了以下两种实验方案．【方案一】：向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V1，然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为ρ=．（均用字母表示）【方案二】：向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V2，然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中，测出烧杯和油的总质量m3，读出量筒中剩下食用油的体积V3，则食用油密度的表达式为ρ=．（均用字母表示）（3）在操作过程正确无误的情况下，两种实验方案中，方案一的误差可能会大一些，引起误差的主要原因是有油粘在量筒内壁上测得的质量比真实值偏小．【考点】液体的密度测量实验．【分析】（1）在调节天平横梁平衡时，指针偏向左侧，左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的方向移动．天平读数规则：盘中砝码总质量加法游码在标尺上对应的刻度值，注意天平的分度值是0.2g；（2）根据食用油和烧杯的总质量以及空烧杯的质量求出食用油的质量，利用密度公式即可求出食用油的密度表达式；根据量筒内前后两次体积可求出倒入烧杯内食用油的体积；利用食用油和烧杯的总质量以及空烧杯的质量求出烧杯内食用油的质量，最后根据密度公式即可表示出食用油的密度表达式；（3）方案一量筒内的食用油不可能全部倒入烧杯中，会沾在量筒壁上，使质量测量值大于倒入烧杯中食用油的质量．【解答】解：（1）当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，左端下沉，右端上翘，要使平衡螺母向右移动．空烧杯的质量m1=100g+50g+2g=152g；（2）方案一：已知烧杯和食用油的总质量m2，空烧杯的质量m1，则量筒内油的质量为m2﹣m1；又因为量筒内食用油的体积为V1，所以食用油密度的表达式是：ρ=；方案二：已知烧杯和食用油的总质量m3，空烧杯的质量m1，则烧杯内油的质量为m3﹣m1；烧杯内食用油的体积：V2﹣V3，故食用油密度的表达式是：ρ=；（3）方案一量筒内的食用油不可能全部倒入烧杯中，会粘在量筒壁上，使质量测量值大于倒入烧杯中食用油的质量，测得的质量比真实值偏小．故答案为：（1）右；（2）152；；；（3）有油粘在量筒内壁上测得的质量比真实值偏小．32．老师讲了“密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是220.8g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为0.96×103kg/m3．（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”），其原因是柑橘表面沾有水．（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积．（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大．【考点】液体密度的测量．【分析】（1）使用天平测量物体质量之前，把天平放在水平桌面上，据指针向左偏就向右移动平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止；（2）柑橘的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．知道柑橘的质量和体积，根据密度公式求出柑橘的密度．（3）先测柑橘的体积再测质量，导致柑橘的质量变大（因为浸没在水中后柑橘上会沾有水）．（4）根据密度公式求出排开水的体积，即为柑橘的体积，再根据密度公式求出柑橘的密度；（5）评估实验结果时，重点分析体积和质量在测量过程中，哪些环节容易产生误差，对实验结果的影响会怎样．【解答】解：（1）使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，在调平时