近视调查报告

近视调查报告调查报告背景:新华社消息：国家教育部和卫生部的调查显示，现在我国学生的近视率已经居世界第二位！中小学生近视率已达３４.６％，高中生近视率达７０％。我国青少年因近视致盲的人数已达３０万！保护视力，防止近视，已引发政府和社会的亲密关注！(转载于:近视调查报告)状况调查:在十二中高一(5)班近视状况也较为严重，在接受调查的54人中，有人近视,占48.21％是患有近视,只有51.79％视力还处在正常水平(见图1)。而在近视的人群中女生占59.26％，女生的近视状况比男生严重(见图2)。许多的同窗近视的度数在200~~300度左右(见图3)。保护视力，防止近视，已经是十分重要。除了近视，我班有些同窗尚有其它的视力问题，如散光、远视等等。高一(5)班的调查中，近视人数将近二分之一，女生占差不多60％。男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动能够减小近视的发生。近视人群中大多数人是200~~300度，属于度数不深，有可能是假性近视，若及时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。数据分析:去年，我市市区学生的视力不良率为小学３１．８％，初中６１．３％，高中８０．８％。从数据上看到高中学生比初中学生的视力不良率要高出诸多，这是由于高中学生的学习压力大，经惯用眼，没有得到充足的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的认识有关，在调查中，90％的同窗表达在得知有近视后，才开始注意。大多数同窗认为已经近视了，也没有机会恢复正常，就不再会理睬它了。有些没有近视的同窗，也不大注意自己的视力，认为迟早都会有近视。男同窗为什么会比女同窗的近视率低？与否运动造成？与否是女同窗比较认真地学习，看书比较多？男同窗玩游戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢？近视的度数大部分集中在什么范畴？阐明近视率即使高，但是大多数都不是高度的近视，是能够防止继续加深的。对于近视的同窗最重要的问题是不要再加深。如何做呢？有的同窗近视不很深，但是经常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗？这种状况多不多？我们班近视严重，我们通过调查理解到有下列几个因素：一：过长时间读书，没有得到充足的休息；二：长时间观看电视，距离不够远；三：使用电脑时间过长，姿势不对的。四：边走路边读书，或是边乘车边读书；五：没有认真做好眼保健操。近视对我们并没有好处，只有害处。在生活造成诸多的不方便，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成诸多的不便。在升大学时，由于近视，诸多专业都不招收（如从军、飞行员等），白白浪费自己的特长。我们建议这样保护眼睛：1．光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。2．反光要避免：书桌边应有灯光装置，其目的在减少反光以减少对眼睛的伤害。3．阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息半晌为佳。4．姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过分，进而造成近视。5．书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相配合，不可勉强将就。6．看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分钟必须休息半晌。7．睡眠不可太少，作息有规律：睡眠局限性身体容易疲劳，易造成假性近视。8．多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，避免近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。9．营养摄取应无均衡：不可偏食，应特别注意维生素b类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。10．定时做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。11．电脑操作注意：1电脑操作应保持六十公分以上距离，视线向下约30度；○2请勿持续操作○3萤幕的光度与清晰适宜，环境的光线柔和，桌椅的高度及舒适度能配合终端○机的高度；组员:刘豪组员:刘豪徐亮朱成豪李春鹿叶晨辉史延霖日期:5月24号指导老师:王矛篇二：近视调查报告近视调查报告摘要：1.高中生近视率居高不下。2.高中生近视的成因。3．防止近视的某些方法。背景：近视问题是学生群体中较大的健康问题之一。根据百度百科给出的定义，近视是“以视近物清晰，视远物含糊为重要体现的眼病”。在我国高中生群体中，由于种种因素，近视率高，近视程度大成为近视的重要体现。这是我们所不但愿看到的。近视问题关系到我国国民身体健康素质，而找到近视成因、解决近视问题办法正是我们所但愿的。讨论与分析：随着年纪的增加，教育程度的提高，不知不觉中，身边戴眼镜的同窗也越来越多。眼睛是心灵的窗户，是人们之间体现互相信任的通道，是人类最直观地认知世界的感觉器官，人类从外界获取信息大部分通过视觉，通过眼睛。因而保护视力，保护眼睛非常重要。然而，诸多青少年并没故意识到这一点，随着着他们的不健康的用眼习惯就直接造成了我国青少年近视率居高不下的现状。调查成果显示在高中生中竟有92%视力不达标，这是多么危险的数字，如此高的近视率再乘以巨大的学生总数，难以想象有多少学生在忍受近视的煎熬。其实，对于大部分人来说近视是完全能够防止的，现阶段，只有加强近视宣传防治工作，才干把近视率降下来，提高学生乃至将来公民的身体素质。初中生物、物理课程均向我们介绍了近视的生理学成因：晶状体变厚，折光能力增强，致使外界远处物体的像成在视网膜前（如右图上），致使近视者无法看清远处物体，而近处物体发出光线本身方向偏差较大，经晶状体折射后像便正好成在了视网膜上（如右图下），故近视不影响观看近处物体。晶状体变厚也部分地与营养不良有关。然而，近视单纯的生理学因素并不是我们所关注的，正如我们学习时并但是分关注习题的成果，而要关注解题过程。状况调查:在十二中高一(5)班近视状况也较为严重，在接受调查的54人中，有人近视,占48.21％是患有近视,只有51.79％视力还处在正常水平(见图1)。而在近视的人群中女生占59.26％，女生的近视状况比男生严重(见图2)。许多的同窗近视的度数在200~~300度左右(见图3)。保护视力，防止近视，已经是十分重要。除了近视，我班有些同窗尚有其它的视力问题，如散光、远视等等。高一(5)班的调查中，近视人数将近二分之一，女生占差不多60％。男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动能够减小近视的发生。近视人群中大多数人是200~~300度，属于度数不深，有可能是假性近视，若及时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。数据分析:去年，我市市区学生的视力不良率为小学３１．８％，初中６１．３％，高中８０．８％。从数据上看到高中学生比初中学生的视力不良率要高出诸多，这是由于高中学生的学习压力大，经惯用眼，没有得到充足的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的认识有关，在调查中，90％的同窗表达在得知有近视后，才开始注意。大多数同窗认为已经近视了，也没有机会恢复正常，就不再会理睬它了。有些没有近视的同窗，也不大注意自己的视力，认为迟早都会有近视。男同窗为什么会比女同窗的近视率低？与否运动造成？与否是女同窗比较认真地学习，看书比较多？男同窗玩游戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢？近视的度数大部分集中在什么范畴？阐明近视率即使高，但是大多数都不是高度的近视，是能够防止继续加深的。对于近视的同窗最重要的问题是不要再加深。如何做呢？有的同窗近视不很深，但是经常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗？这种状况多不多？我们班近视严重，我们通过调查理解到有下列几个因素：一：过长时间读书，没有得到充足的休息；二：长时间观看电视，距离不够远；三：使用电脑时间过长，姿势不对的。四：边走路边读书，或是边乘车边读书；五：没有认真做好眼保健操。近视对我们并没有好处，只有害处。在生活造成诸多的不方便，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成诸多的不便。在升大学时，由于近视，诸多专业都不招收（如从军、飞行员等），白白浪费自己的特长。显而易见，这些习惯大部分都与阅读有关，而读书、做题恰恰是我国高中生生活中最重要的部分。过大的升学压力致使他们每天面对大量习题和作业，没有时间放松眼睛、远眺。为过大的学业压力篇三：青少年近视状况调查报告杭电学生视力状况调查报告“7个眼镜娃”调查组组长：陈胜男组员：歩晓敏陈炯陈青青目录一、引言.....................................................................................................................3二、项目介绍...............................................................................................................41、调查目的及意义..............................................................................................42、重要概念界定..................................................................................................43、研究办法........................................................................................................4三、调查成果...............................................................................................................41、问卷样本基本状况：....................................................................................42、杭电大学生近视率总体状况：....................................................................63、基本状况的分析：..........................................................................................64、影响视力因素的交叉分析：........................................................................11四、影响杭电大学生视力的因素分析.....................................................................151、概况................................................................................................................162、重要影响因素分析......................................................................................17五、结论...................................................................................................................18参考文献：.................................................................................................................18六、附录...................................................................................................................19有关杭电学生视力状况的调查问卷...................................................................19一、引言近视，已经成为一种当代文明病，成为一种社会病，一种社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康，并且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。大量的医学研究证明，随着近视度数加深，多个眼病的发生率将明显增加，像黄斑变性、视网膜脱离等，特别是高度近视更容易引发上述并发症，严重的能够致盲。我国是近视眼的患病大国，近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治小朋友近视研究项现在期调查显示，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达成世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，近视眼人数世界第一。根据全国学生体质与健康调研及数据统计成果显示，各学段学生视力不良率仍然居高不下。7-12岁小学生为40.89%（其中都市为48.81%，农村为32.98%），比增加9.22个百分点；13-15岁初中生为67.33%（其中都市为75.94%，农村为58.74%），比增加9.26个百分点；16-18岁高中生为79.20%（其中都市为83.84%，农村为74.59%），比增加3.18个百分点；19-22岁大学生为84.72%（其中都市为84.14%，农村为85.30%）,比增加2.04个百分点。可见大学生的近视患病率最高，其视力状况令人堪忧。它不仅影响着大学生的身体健康和学习生活，还对大学生此后的择业、就业以及后裔带来不良的影响。为探讨大学生近视发生的因素，增强大学生对近视的重视度和保护度，并为此后在校大学生视力保健提供可靠的根据和建议，我们开展了下列有关在校大学生视力状况的调查。二、项目介绍1、调查目的及意义1）通过发放问卷，理解杭电学生近视状况，挖掘引发近视的有关影响因素。2）主动向大学生宣传护眼理念，使更多的大学生意识到保护眼睛的重要性，倡导广大大学生保护视力，爱惜眼睛。3）通过对调查成果的分析就杭电学生的视力保健针对杭电学生、杭电、杭州市政府分别提出不同对策参考。4）通过参加统计调查方案设计的全过程，将专业理论知识应用于实践，提高小构组员专业技术应用能力。同时小构组员在组织协调能力、领导能力、合作与分工能力、交际能力、资料的收集和整顿能力、写作能力都能得到提高。2、重要概念界定根据“e”字形国际原则，裸眼视力≥5.0为正常，＜5.0为视力不良，其中4.8～4.9为轻度,4.6～4.7为中度，≤4.5为重度。因此，本次调查所采纳的原则是裸眼视力在5.0下列即患有近视。3、研究办法问卷调查：本次问卷发放采用在线投放问卷、寝室楼发放两种形式，共发放问卷122份，其中有效问卷120份。三、调查成果1、问卷样本基本状况：1)性别构成：男女图1样本性别比例分布图从图1中能够看出，调核对象中，男生比例为54%，女生为46%,靠近1:1。2)学科类别构成理工科非理工科图2样本学科类别比例分布图从图2中能够看出，调核对象中，理工科与非理工科比例为1:1。3)年级分布：1%9%图3样本年级比例分布图篇四：近视眼调查报告近视眼调查报告一、课题的提出：我们班许多同窗都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二．调查办法：1．查阅有关书籍，理解普通人是怎么近视的。2．调查询问同窗，理解他们是怎么近视的。3．通过多个途径，理解我班一共有多少人近视了。三、调查状况和资料整顿：我班共有11个人近视。我国的近视率已靠近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。造成小学生近视的重要因素是作业做的太晚，使睡眠局限性，过分地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。即使近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。现在除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗办法，唯有持久地开展防止方法。中学生极高的近视率和现行的教育制度即使有一定的联系，但更多的是由于用眼习惯而造成近视的发生。近视防止的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1.从整体来看，作业负担较重的同窗占大多数，作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引发同窗的高度重视。4.近视人数即使远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相称一部分比例。这表明同窗们对近视的问题还不够重视！5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们能够努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们能够调节；像防护不当、用药不当之类的，我们能够尽量避免；……我提出了下列几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并主动参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线局限性和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。最少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要持续超出一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。篇五：对小学生近视状况的调查报告河南理工大学暑期”思想政治理论课“社会实践调查报告专业：化学工程与工艺年级：级班级：10-2班姓名：王天宇学号：时间：8月7日对小学生近视状况的调查报告调研时间：.7.23——.8.6调研地点：河南省新乡县大召营镇店后营村调核对象：店后营村小学生调查主题：理解小学生近视的状况，调查小学生近视的调查人员：王天宇因素与防治，宣传保护视力健康的重要性前言通过网上调查，我国低视力人数达近千万，特别是在小朋友及青少年当中，患病率极高。国务院领导对此高度关注，规定加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明，据全国学生体质健康调研显示，我国学生视力状况不容乐观，7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此小朋友及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛终究是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？如何才干改善中小学生的视力呢？为理解小学生近视状况及引发近视的有关因素，展开了这次社会调查。但愿小学生及家长能因此理解眼睛健康的重要性，并养成科学用眼的好习惯，拥有一双健康、明亮的眼睛。一、调查状况概述调查目的：通过这次调查，找出同窗们近视的因素，让小学生及家长意识到保护视力的重要性，形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性，协助小学生健康成长。调查办法：问卷调查、查阅资料、观察及访问。调查过程：制订计划，设计问卷发放问卷向小学教师、医生、家长以及学生进行访问；观察小学生们的生活、学习的习惯进行对调查成果进行整顿、统计、分析；收集有关资料归纳总结调查成果：通过这次调查，发现现在小学生的近视率比较高，因素除小学生学习课业重外，大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑，没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传，能够理解更多近视眼带给同窗们的种种不便，从而使同窗们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性，更要让小学生能真正的健康用眼，能够健康的成长。调查过程第一阶段：确立主题、设计问卷第二阶段：向小学生的家里发放调查问卷和，向家长进行访问调查，对视力健康的重要性进行宣传，收回调查问卷，对成果进行统计、整顿第三阶段：向某些教师，眼科医生进行访问第四阶段：网上查阅有关资料，但愿得到更多有关保护视力的知识第五阶段：整顿全部内容，对这次调查报告作最后的总结.调查问卷表有关小学生近视状况问题的问卷调查1、你与否为近视a是b不是2、你认为有良好的视力对你与否重要a很重要b普通c无所谓3、与否懂得近视对自己有诸多不利（当兵，飞行员）a是b不是4、你持续看书的时间大概为:a1小时一下b1-2小时c2小时以上5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长a5小时下列b5~10小时c10小时以上6、你与否懂得对的看书、写字的姿势a是b不是7、无论在学校还是家里，你是不是认真地做眼保健操a是b不是