第17课《孤独之旅》 统编版语文九年级上册_第1页
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文档简介

孤独之旅作者:曹文轩教学目标:1.理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语的意思。2.理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。3.体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。4.感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立奋进信念,培养战胜困难的勇气。情境导入在连绵不断的行动和感情的激流里,你们应该为自己保留一间单房,离开人群,单独幽居,以便认清自己的力量和弱点,深入思考,然后像安泰那样,重新接触大地。-----罗曼·罗兰曹文轩,1954年1月生于江苏盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。中国少年写作的积极倡导者、推动者。《孤独之旅》一文,节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。《草房子》,可以说是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以九章二十余万字的篇幅,以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了几个少男少女读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。乱窜()给予()戳破()万顷()掺杂()觅食()撩逗()纯粹()cuànjǐchuōqǐnɡ

chānmìliáocuì读准字音置之不理:日甚一日:歇斯底里:一落千丈:放在一边不理睬。一天比一天严重。形容情绪异常激动,举止失常。形容下降得很厉害。理解词语小说的三要素:人物环境情节少年杜小康失学后孤独艰苦的环境(鸭群芦苇荡暴风雨)杜小康和父亲一起去放鸭,经受磨难,逐渐成熟、坚强的故事迅速地读课文,了解小说的主要内容,思考故事情节开端:家道破落辍学放鸭。发展:放鸭芦苇荡孤独难熬高潮:遭遇暴风雨勇敢搏斗结局:杜小康也“长大”了表现“孤独”的句子示例:现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片白茫茫的水。分析:这是杜小康对前景感到茫然,但似乎也包含着对未来的向往。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走了的感觉。分析:面对眼前无边无际的芦荡,杜小康产生了害怕现实、害怕孤独的感觉。在离家牧鸭的生活中,杜小康的心理活动经历了怎样的发展而完成了“孤独之旅”?恐惧→孤独→无奈→坚强对杜小康这样的孩子来说,“孤独”的含义是什么?1.失去交流的环境。2.失去了人文环境。3.对自然环境的恐惧。4.对前途的恐惧。第5段:仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样,突然的对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。茫然和恐惧第21段:这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。害怕和胆怯第28段:日子一天天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。孤独第33段:后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。不再恐慌小说题目是“孤独之旅”,如何理解标题“孤独之旅”的含义?(1)失去交流的环境。离开学校和同学,对于一个少年来说是无比痛苦、非常寂寞的,失去了同伴的帮助,没有同学间的交流,等于失去了正常的生活。(2)失去了人文环境。杜小康随父亲去放鸭,离开了村庄和人群,失去了人与人之间的交往,也就失去了感情、文化以及物质之间的交流,在精神上会感到痛苦,甚至是一种折磨。放鸭生活中,父子之间一种看似默契的“省略”,其实是一种空虚、贫乏生活的表现。小说题目是“孤独之旅”,如何理解标题“孤独之旅”的含义?

(3)对自然环境的恐惧。大自然的空阔与未知,给他幼小的心灵造成强大的压力,由此带来的心理上的“恐慌”,让杜小康“迟迟不能入睡”。(4)对前途的恐惧。在放鸭的路上,杜小康想的是:“还要走多远?前方是什么样子?”这不仅是对放鸭生活的茫然,更代表了他对前途的迷茫与无奈。本文的题目是“孤独之旅”,请速读课文,找出文中杜小康的心理共有几次变化?每次的心理是什么样的?这些变化表明了什么?刚刚出发时到达芦苇荡时芦荡安顿后住一段时间后雨后天晴时自然环境“悟孤独”茫然、恐惧害怕、胆怯孤独、单调不再恐慌坚强、长大杜小康心理变化的过程:茫然、恐惧害怕、胆怯恐慌、孤独不再恐慌坚强了不成熟成熟自然环境“悟孤独”那种心理感觉都是在具体的相应的环境下产生的。请你找出几处环境描写,并说说这样的环境描写对表现杜小康的成长起什么作用。(1)烘托人物的心情①如第21段“傍晚……芦苇如绿色的浪潮直涌到天边……芦荡如万重大山围住了小船”,这种环境给人极大的压力,一个“涌”字、一个“围”字足以烘托杜小康胆怯的心理。自然环境“悟孤独”②如33段“面对天空的一片浮云,面对……,再面对这一缕炊烟。”景物不再那样显得死气沉沉、

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