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广西壮族自治区玉林市第十一中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.构成人体的各种液体中,能互相渗透转变的是A.血浆和组织液

B.血液和淋巴

C.组织液和淋巴

D.血浆和淋巴参考答案:A2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则没有。下列叙述错误的是

A.培养R型活细菌时加s型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌

B.培养R型活细菌时加s型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌

C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加s型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌参考答案:C3.以下哪种物质不可以用于植物细胞的诱导融合剂(

)A.PEG

B.灭活的病毒

C.离心

D.振动电激参考答案:B4.人类精子发生过程中,下列说法错误的是A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223参考答案:D5.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3:5,这是因为()A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案:B【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可,酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:有氧呼吸:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,有氧呼吸时,二氧化碳和葡萄糖之比为6:1,无氧呼吸时则为2:1,据此解答.【解答】解:根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式,有氧呼吸时,二氧化碳和葡萄糖之比为6:1,无氧呼吸时则为2:1,由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3:5,又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1:1,故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为=2:1,故有的酵母菌参与有氧呼吸,有的酵母菌参与无氧呼吸.故选:B.6.下图是一定时间内某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是

A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等

B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量

C.流经分解者的k可被生产者直接吸收利用

D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用参考答案:B7.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的(

)A.羧基

B.氨基

C.R基

D.氨基和羧基参考答案:A8.右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是

A、a>b>c

B、c>b>aC、c=b>a

D、a>c=b参考答案:A9.冬虫夏草是一种名贵的中药。蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,仅残留表皮,夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草,这种真菌与幼虫的关系属于

A、共生

B、寄生

C、竞争

D、捕食

参考答案:B10.某同学为验证pH对酶活性的影响,设计了如右表中的方法步骤。该实验设计中最显著的不足之处是

)A.缺少正常pH的对照组

B.新鲜唾液没有做稀释处理

C.检验实验结果的试剂选择不恰当

D.实验操作步骤的顺序不合理参考答案:D11.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案:B12.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复参考答案:A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的过程属于神经调节,其结构基础是反射弧,A项正确;图中M为促肾上腺皮质激素,该激素通过体液的运输,与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺分泌皮质醇增加,该过程属于体液调节,不涉及神经调节,B项错误;皮质醇可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞,C项正确;动物被运输过程中,先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌,皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动,因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,D项正确。【考点定位】人和动物生命活动的调节【名师点睛】正确区分生命活动的调节方式调节类型

调节机制

举例

神经调节

刺激引起的反射活动,通过反射弧完成

各种反射活动

体液调节

体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用

激素、CO2、H+等的调节

神经—体

液调节

口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少

体液—神

经调节

CO2对呼吸运动的调节

13.人工脂类双层膜两侧存在钾离子浓度差,但钾离子不能透过。在人工膜中加入少量缬氨霉素,钾离子即可从高浓度一侧通过膜到达低浓度一侧,其他离子则不能通过。缬氨霉素的作用是(

)A.作为钾离子的载体

B.破坏人工膜

C.提供主动转运的能量

D.A、B、C都对参考答案:A14.下列关于蛋白质功能的举例合理的是

A.催化——抗体B.运输——唾液淀粉酶

C.调节——胰岛素D.免疫——血红蛋白参考答案:C15.如图是遗传病系谱图。若图中Ⅲ3与一有病女性婚配,则生育病孩的概率为(

)A.1/4

B.1/6

C.1/3

D.1/8参考答案:C16.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:D根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,B错误;根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,C错误;根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式,但是第二代女患者的父亲正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D正确。17.一切生物的遗传物质都是A.核苷酸

B.核酸

C.DNA

D.RNA参考答案:B试题分析:核酸是一切生物的遗传物质,核苷酸是其组成单位。大多数生物的遗传物质是DNA,有的病毒遗传物质是RNA。考点:核酸点评:核酸、核苷酸看似简单区分明显的两种物质,如果不能认真研究二者的关系,还是很容易答错的。18.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是()①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤参考答案:D试题分析:登上南极“冰盖之巅”处于寒冷环境,则皮肤血管收缩、体温调节中枢兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加。人是恒温动物,体温不会下降,为了抵御寒冷,人体耗氧量会增加。A正确。考点:体温恒定的调节19.有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”,而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。以下相关说法正确的是(

)A.ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物B.植物细胞发生质壁分离后的复原过程需要奢侈基因表达产物的调控C.人的RNA聚合酶基因和胰岛素基因都属于管家基因D.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果参考答案:D血红蛋白和某些膜蛋白不是所有细胞都存在的蛋白质,所以控制这部分蛋白质的基因应该称为奢侈基因,A错误;植物细胞发生质壁分离后的复原过程是因细胞内外渗透压的不同导致植物细胞自由扩散吸收水分的结果,该过程不需要特定蛋白质的合成,所以不需要奢侈基因表达产物的调控,B错误;人的RNA聚合酶基因是所有细胞都需要的基因,属于管家基因;人的抗体基因不是所有细胞都能表达的基因,应属于奢侈基因,C错误;细胞分化是体现细胞形态、功能的特殊化,实质就是奢侈基因选择性表达的结果,D正确。20.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是

A.常温条件下,麦芽糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.常温条件下,脱氧核糖核酸与甲基绿发生作用呈现绿色C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现蓝色D.常温条件下,核糖核苷酸与吡罗红发生作用呈现红色参考答案:B21.下图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是(

A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动;③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能D.如果在②处的某一点膜外安放灵敏电流表,给予④一个适宜强刺激,电流表指针发生2次偏转参考答案:A22.下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是参考答案:C23.如图是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线,生物量是指单位面积上积存的有机物质量。Ⅰ、Ⅱ这两条曲线所代表的依次是 A.土壤腐殖质的总量和植被的物种丰富度B.草本植物的生物量和植被的物种丰富度C.植被的生物量和草本植物的物种丰富度D.食肉动物的物种丰富度和食肉动物的总生物量参考答案:B24.下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染色体B.后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有C.前者仅有等位基因的分离,后者还有基因的自由组合D.分裂时前者细胞核DNA平均分配,而后者细胞核DNA为随机分配参考答案:B25.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是

A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B、胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案:C26.对ATP的叙述正确的是A.1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADPB.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服C.细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D.叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体参考答案:C27.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异参考答案:B28.植物组织培养中的“脱分化”过程是指()A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织C.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程D.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程参考答案:D29.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(如图),拟将其与质粒(如图)重组,再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是()A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞D.用DNA分子杂交技术可以检测C基因是否导入到菊花细胞中参考答案:C【分析】目的基因C两端的序列均为EcoRⅠ的识别序列,故应该选择EcoRⅠ切割质粒和目的基因。【详解】用限制酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒,A正确;用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,Ti质粒的T-DNA会携带C基因进入植物细胞,B正确;在培养基中添加潮霉素,筛选被转化的菊花细胞,C错误;用DNA分子杂交技术可以检测C基因是否导入到菊花细胞中,D正确。故选C。30.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.赤霉素能促进细胞的伸长

B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长

D.脱落酸能抑制细胞分裂参考答案:C31.关于过敏反应的叙述中正确的是(

)

A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏参考答案:A32.对下列有关实例形成原理的解释,正确的是A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理参考答案:C33.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别(

)A.白♀×白♂

B.杂合红♀×红♂

C.白♀×红♂D.杂合红♀×白♂参考答案:C34.下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是(

)A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件B.控制人口增长,提高人口质量,要把计划生育工作放到重要位置C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略D.21世纪中叶,我国人口总数将达到最高峰,然后才有可能降下来参考答案:C35.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A.溶酶体

B.核糖体

C.液泡

D.中心体参考答案:A36.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的比例无直接关系的是A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)参考答案:A37.某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是()A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定B.第5年起野兔种群数量开始下降C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0参考答案:D38.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是()A.动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度参考答案:B动物的特殊行为在同种或异种生物之间可以传递信息,这是行为信息,A正确。生物系统中的信息传递通常是双向的,而能量流动是单向的,B错误。信息在个体、种群和生态系统各个层次都有重要作用,能调节种间关系维持生态系统的稳定,C正确。利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物属于生物防治,能降低害虫的种群密度达到控制害虫的目的,D正确。点睛:生态系统信息传递方式主要有物理信息、化学信息和行为信息,它们通常都是双向传递的,利用这些信息进行的防治属于生物防治。39.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系()A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个B.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂时也有自由组合C.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构参考答案:C40.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.该过程属于主动免疫

B.刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒的抗体C.可促进浆细胞释放白细胞介素-2

D.刺激记忆细胞分化成为效应细胞毒性T细胞参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。(1)若要用小鼠为材料设计实验验证甲状腺激素具有促进物质氧化分解的这一功能,常用的检测指标是________。(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在________(填“分级”或“反馈”)调节。甲状腺激素作用的靶细胞是________。(3)弥漫性毒性甲状腺肿属于________疾病。(4)细胞Z为________。弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可通过抑制细胞X分泌________及细胞Y的________过程来减少抗体A的产生。参考答案:

(1).耗氧量

(2).分级

(3).几乎全身所有组织细胞

(4).自身免疫

(5).浆细胞

(6).淋巴因子

(7).增殖、分化【分析】分析图示,细胞Z能产生抗体,为浆细胞;细胞Y为B细胞,细胞X为T细胞。寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。【详解】(1)甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功能,若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能,耗氧量是常用的检测指标。(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在分级调节。甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞,故靶细胞是几乎全身所有细胞。(3)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,所以弥漫性毒性甲状腺肿属于自身免疫疾病。(4)细胞Z能产生抗体,为浆细胞。弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可通过抑制细胞X(T细胞)分泌淋巴因子及细胞Y(B细胞)的增殖、分化过程来减少抗体A的产生。【点睛】注意:解答本题需要熟悉甲状腺激素分泌的分级调节与功能、体液免疫的过程等。42.下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:⑴.图A属

期。细胞中有

条染色体,

条染色单体。⑵.图B处于

期,此细胞的名称是

。此细胞分裂后的子细胞叫作

,含

条染色体。⑶.图C处于

期,此细胞的名称是

,它分裂后得到的细胞为

。⑷.A、C两图中染色体数之比为

,DNA数量之比为

。参考答案:43.林业生态工程是指依据生态工程学和森林生态学的基本原理,设计和建造的以木本植物为主体、协调人与自然关系的一种生产工艺系统。请回答下列问题:(1)在建设林业生态系统时,必须走生态经济之路,生态经济所遵循的主要原则和实现手段分别是______和__________。(2)林业生态系统的设计过程中,各组分之间必须具有适当的比例关系,以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通,这体现了生态工程的_________________原理,并且还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益,这主要体现生态工程的____________原理。(3)建设林业生态系统时要归还林业的本来面目,不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外,从生态系统稳定性的角度分析,原因是_____________。其中食用菌在林业生态系统中属于____________。(4)林业生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、维护生态平衡、减少自然灾害等作用这体现了生物多样性的_______价值。参考答案:

(1).循环经济

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