江苏省扬州市仪征中学高二生物月考试题含解析

江苏省扬州市仪征中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.小流域治理已经从开始时的单纯造林和保水、减沙等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是A．建立节约型生态系统，获得最大的生态和经济效益B．建立原始和现代的复合系统，获得最大生态和经济效益C．建立稳定、持久、高效的复合系统，获得最大生态和经济效益D．建立农村小流域综合系统，获得最大生态和经济效益。参考答案：C2.我国新的计划生育政策为“全面两孩”，从种群特征看，这种措施直接调节A.种群密度

B.年龄组成

C.性别比例

D.出生率参考答案：D【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用，年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】从种群特征看，“全面两孩”直接影响的是出生率，进而影响到种群密度即人口数量以及年龄组成，因为生育男孩和女孩的概率是相等的，所以不会影响性别比例，D正确。3.图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（）A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大C．若种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】种群特征包括空间特征和数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率，年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度．【解答】解：A、分析题图可知，c取决于迁入率和迁出率、出生率和死亡率，是种群密度，是种群最基本的数量特征，A正确；B、b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，在未来一定时期内，种群数量会增大，B错误；C、种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，出生率大于死亡率，种群的年龄结构是增长型，C正确；D、图中显示的特征是种群的数量特征，除此以外，种群还有空间特征，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是种群特征，及种群的不同数量特征之间的关系，种群的S型增长曲线，对相关知识点的理解和把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．4.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（）A．下丘脑有体温调节中枢B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压降低D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多参考答案：D【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解答】解：A、体温调节中枢位于下丘脑，A正确；B、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢，参与神经调节，又能分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节，B正确；C、下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会促进肾小管和集合管重吸收水，使细胞外液渗透压降低，C正确；D、身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，D错误．故选：D．

5.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③参考答案：D6.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则A．所产生的神经冲动只向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动只向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位参考答案：D7.下列关于细胞核的说法，错误的是A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．DNA主要存在于细胞核内

D．所有的真核细胞都具有细胞核

参考答案：答案：D8.若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒，机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是（）A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖B.B细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体C.分泌抗体的浆细胞只能来自B细胞的增殖分化D.感染期间的低烧是一种不正常的现象参考答案：B【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必需寄生在活细胞内。【详解】A.病毒只能寄生在活细胞中，不能在分泌物中增殖，A错误；B.B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子，B正确；C.分泌抗体的浆细胞来自B细胞或记忆细胞的增殖分化，C错误；D.感染期间的低烧是一种正常的现象，D错误。9.糖元、核酸、淀粉的基本组成单位分别是：A．碱基、单糖、氨基酸

B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖

D．单糖、碱基、葡萄糖参考答案：B略10.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是()A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株参考答案：C11.甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是()A．元素组成相同

B．合成部位相同C．运输途径相同

D．生理功能相同参考答案：C12.下列细胞中，可能含有等位基因的是

(

)①人口腔上皮细胞

②二倍体植物花粉粒细胞

③初级性母细胞

④极体

⑤四倍体西瓜的配子细胞

⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞

A、①②③⑥

B、①③⑤

C、①③⑤⑥

D、②③⑤参考答案：B13.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）A．诱变育种 B．细胞融合 C．花粉离体培养 D．转基因参考答案：C【考点】9C：生物变异的应用；9B：诱变育种．【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种，比较如下：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现【解答】解：A、杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上，因此该方法能获得抗锈高产小麦新品种，A正确；B、细胞融合能使杂合个体同时具备两个亲本的性状，因此利用此方法能抗锈高产小麦新品种，B正确；C、小麦本身缺乏抗锈高产的基因，用该小麦的花药离体培养获得的单倍体植株也不会有抗锈高产的性状，且单倍体植株高度不育，因此用花粉离体培养的方法不能获得抗锈高产小麦新品种，C错误；C、基因工程育种可以将其它生物的抗锈高产基因转移到小麦细胞内，D正确．故选：C．

14.下列关于生长素的叙述，不正确的是

（

）A．生长素能够促进插条生根

B．除掉顶芽可以促进侧芽生长C．NAA在植物体被酶分解后失去效应

D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致参考答案：C15.在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表。下列说法正确的是时间（年）鼠种群数量（只）X种群数量（只）11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170

A.在该调查时间内，物种X种群增长曲线大致呈“J”型B．在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱C．若在第九年大量捕杀物种X，则第十年鼠种群数量会增加D．鼠和X种群为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少参考答案：C16.下列有关人和高等动物激素的叙述，错误的是

A．含量极微但能显著调节生命活动

B．是信息分子，不直接参与细胞代谢

C．一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

D．不同激素之间都是相互促进的关系参考答案：D17.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是(

)A．不放药物时，刺激B处，观察现象

B．药物放在A处，刺激B处，观察现象C．药物放在B处，刺激C处，观察现象

D．药物放在C处，刺激B处，观察现象参考答案：C18.下列关于动物细胞有丝分裂变化的叙述，正确的是

A.前期完成中心体复制

B.中期染色体的着丝粒分裂

C.后期形成纺锤体

D.末期重新形成核膜参考答案：D19.下列有关微生物培养的说法，正确的是（）A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】阅读题干可知，本题是与微生物实验室培养与应用有关的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点进行判断．【解答】解：A、制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A错；B、分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源，B正确；C、配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至能够满足该种微生物的需要，C错；D、在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌，D错．故选：B．20.某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（）A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．【解答】解：只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=3：1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc．综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc．故选：C．21.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为

A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案：B22.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A．在A点提高反应温度，反应速率加快

B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变

C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快

D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加参考答案：C23.下列关于胡萝卜素的说法不正确的是A.胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上B.胡萝卜素可划分为三类，-胡萝卜素是其中最主要的组成成分C.胡萝卜素有一定的抗癌作用D.-胡萝卜素只存在于蔬菜中参考答案：D24.基因的自由组合定律发生于下图中(

)

A．①

B．②

C．③

D．④

参考答案：A25.下列属于动物细胞工程应用的有几项(

)

①大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染

②为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

③大规模生产食品添加剂、香料等

④加速家畜遗传改良进程，加快优良种畜的繁殖A．一项 B．二项 C．三项 D．四项参考答案：C26.给正常小狗实施垂体切除术后，短期内小狗血液中三种激素—促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（

）A.

B.

C.

D.参考答案：B27.图示为不同概念之间的类别关系。下列各项中不符合这种关系的是(

)A.Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ组织液B.Ⅰ生态系统、Ⅱ无机环境、Ⅲ生物群落C.Ⅰ生物群落的结构、Ⅱ垂直结构、Ⅲ水平结构D.Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息参考答案：A28.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是（

）

A．与血浆中的强碱中和 B．很快排出体内C．NaHCO3等缓冲物质的调节作用

D．形成Na2CO3排出体外参考答案：C29.如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图．下列推测最准确的是（）A．细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B．与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C．抗原﹣抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用D．人体免疫系统清除流感病毒中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，图中细胞甲为B细胞；细胞乙为浆细胞，其能分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合；细胞丙为吞噬细胞．【解答】解：A、图中细胞甲表示B细胞，细胞乙表示浆细胞，浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来，A错误；B、细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，B错误；C、抗原﹣抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用，C正确；D、人体免疫系统清除流感病毒中，只有细胞甲能进行增殖分化，细胞乙和丙都属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，D错误．故选：C．

30.下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能参考答案：C【考点】生物的多样性；生物多样性形成的影响因素．【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．生物多样性锐减的原因：生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境污染；外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区．生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值．生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值．【解答】解：A、生物多样性是指生物圈中的所有植物，动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统；故A错误．B、外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏；故B错误．C、红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能，属于生物多样性的间接价值；故C正确．D、生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值；故D错误．故选：C．【点评】本题考查生物多样性的相关知识，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．31.孟德尔通过做两对相对性状的遗传实验，发现了自由组合定律。他选用纯合黄色圆形豌豆种子和纯合绿色皱形豌豆种子为亲本杂交得到F1，F1种子全为黄色圆形。F1自交得到F2，F2种子有四种表现型：黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形，其比例为9∶3∶3∶1。有关该实验说法不正确的是()A．实验中黄色和绿色、圆形和皱形的遗传均符合分离定律B．F2出现了不同于亲本的性状组合C．F2黄色皱形种子中纯合子占D．F2中杂合黄色圆形种子占参考答案：C32.下列物质不能水解的是

A．葡萄糖

B．脱氧核苷酸

C．血红蛋白

D．纤维素参考答案：A33.卵原细胞在进行DNA复制时，细胞中不可能出现的是（

）A、解旋

B、蛋白质合成

C、基因突变

D、基因重组参考答案：D34.下列措施符合保护物种多样性原则的是(

)A．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国B．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物C．为保护草原、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分的野外回归实验参考答案：D35.用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为()A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案：C36.根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是（

）A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的高尔基体参考答案：A37.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.该模型能解释酶的催化具有专一性

B.限制f～g段上升的原因是酶的数量

C.如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

D.酶具有专一性是因为酶可以降低反应的活化能参考答案：D38.右图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示的描述，不正确的是

(

)A．该图为高等植物细胞亚显微结构示意图B．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器C．①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度D．结构②与该细胞细胞壁的形成相关参考答案：C39.科研人员利用相关技术改变了胰岛素β链的第9位氨基酸，从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式，下列相关叙述中，不正确的是A.胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用B.可通过测定DNA的序列确定突变是否成功C.该过程的操作对象是胰岛素分子D.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程参考答案：CA项正确；胰岛素的本质是蛋白质，在人体的呼吸道内会被分解而失效，不宜口服使用，B项正确；基因突变的本质就是碱基对的增添、缺失或替换，通过测定DNA的序列可确定突变是否成功，C项错误；蛋白质工程的操作对象是基因（DNA），D项正确。对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程，【点睛】由于基因控制蛋白质的合成，所以蛋白质工程技术的操作对象还是基因。40.用外源脱落酸（ABA)及其合成抑制剂（fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理），下列有关分析正确的是A．外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成B．采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的C．脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控会相互拮抗参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：（1）写出图中含有四个营养级的食物链：

（用字母和箭头表示）。（2分）（2）分析A→E和D→B过程中碳流动