北京关东店中学高二生物模拟试卷含解析

北京关东店中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于激素调节特点的叙述中，错误的是

A.微量和高效

B.通过体液运输

C.作用于全身各种细胞

D.一经靶细胞接受并起作用后就被灭活参考答案：C2.下图表示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时刻,下列叙述不正确的是(

)A.该细胞分裂的正确顺序为乙—丙—甲—丁—戊B.甲、丙所在分裂期细胞中有8条染色单体,其余各期细胞中无染色单体C.该细胞连续分裂10次后,产生的每个子细胞的染色体数目为4条D.图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程参考答案：B甲细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁解体消失，处于有丝分裂前期；丁细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；戊细胞中核膜和核仁重建，纺锤体和染色体消失，处于有丝分裂末期，因此，该细胞分裂的正确顺序为乙→丙→甲→丁→戊，A项正确；乙间期细胞中已经完成染色体复制，也含有染色单体，B项错误；甲细胞（含有4条染色体）所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体，且有丝分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同，因此该细胞连续分裂后，产生的每个子细胞的染色体数目为4条，C项正确；图示细胞含有中心体，没有细胞壁，属于动物细胞有丝分裂过程，D项正确。3.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B4.生物的遗体物质有细胞核遗传和细胞质遗传，细胞核遗传是主要的，控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是（）A．DNA和RNA B．DNA或RNA C．DNA D．RNA参考答案：C【考点】1D：核酸在生命活动中的作用．【分析】DNA是细胞生物的遗传物质，细胞中的DNA主要分布在细胞核中，另在叶绿体和线粒体中也有少量分布，因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传．细胞核遗传一般遵循基因的分离定律和自由组合定律，而细胞质遗传不遵循遗传定律，一般表现为母系遗传的特点．【解答】解：DNA是细胞生物的遗传物质，细胞中的DNA主要分布在细胞核中，另在叶绿体和线粒体中也有少量分布，因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传，故控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质均为DNA．故选：C．【点评】本题考查细胞核遗传和细胞质遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5.下列物质出入细胞的实例中，属于主动转运的是

A．CO2出入组织细胞

B．O2进入组织细胞C．水分子进入组织细胞

D．NO3-进入根细胞参考答案：D6.一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNAA．种类和数量无差异

B．种类相同，数量不同C．种类和数量均有差异

D．种类不同，数量相同参考答案：C7.在人体内环境中可以发生的生理过程是（

）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B．合成生长激素、胰高血糖素C．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白

D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A8.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（

）A．细胞的脱分化和再分化

B．细胞的全能性

C．细胞的有丝分裂

D．细胞的减数分裂参考答案：D9.下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中错误的是A．利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度B．若要判断选择培养基是否起到了选择作用，需要设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照C．将实验组和对照组平板倒置，250C恒温培养24-48小时D．选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数参考答案：C10.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C11.下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是(

)A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B12.下图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法中正确的是

(

)A．实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段B．实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过C．实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块D．实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动参考答案：ABC13.自然选择是指（）A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力B．生物的过度繁殖引起生存斗争C．在生存斗争中适者生存D．遗传使微小的有利变异得到积累和加强参考答案：C【考点】B1：自然选择学说的要点．【分析】自然选择是指过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存【解答】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．故选：C．

14.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：

（

）A.大于7.35～7.45

B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45

D.稳定在3～4参考答案：C15.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分

C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案：B16.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D．该蛋白质合成的场所是在核糖体上参考答案：D17.下列有关叙述错误的是A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D.受精卵发育到原肠胚阶段进行胚胎分割参考答案：D18.脱氧核糖核酸的组成元素是A.C、H、O、N、P

B.C、H、O

C.C、H、O、N、S

D.C、H、O、P参考答案：A略19.制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为(

)A．醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与B．酵母菌进行酒精发酵时需要O2。C．通气，防止发酵液霉变D．防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂参考答案：A20.如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（

）A.成年小鼠睾丸

B.成熟花粉粒

C.蝗虫卵巢

D.马蛔虫受精卵参考答案：A小鼠的睾丸是雄性生殖器官，该器官进行旺盛的减数分裂过程，并且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，A项正确；成熟花粉粒里面含有精子，说明减数分裂已经完成，观察不到减数分裂的过程，B项错误；蝗虫卵巢中同一时期进行减数分裂的卵原细胞很少，并且它的分裂是不连续的，C项错误；马蛔虫受精卵增殖方式为有丝分裂，属于观察有丝分裂的最佳材料，D项错误。【点睛】本题考查了观察细胞减数分裂实验材料的选择，意在考查考生的识记能力和理解能力。由于进行减数分裂的精原细胞多，而且大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，因此一般选择雄性动物的生殖器官，如：蝗虫的精巢、小鼠的睾丸等。21.下图所示限制性核酸内切酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制性核酸内切酶能识别的碱基序列及切点是（）

A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．CTTAAG，切点在C和T之间参考答案：C本题考查限制性核酸内切酶的作用特点，根据限制性核酸内切酶切割特点“一条链的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，在切割部位，一条链正向读的碱基顺序，与另一条链反向读的碱基顺序完全一致，它们之间正好能互补配对”。由图不难看出该限制性核酸内切酶识别的碱基序列是GAATTC，切点在G与A之间。22.血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用，下列相关叙述错误的是

A.人体处于低血糖状态时，主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常

B.人体若长期处于高血糖状态，可能原因是胰岛细胞受损

C.胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度

D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖参考答案：B23.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是A.①②

B.②③

C.①③

D.②①参考答案：D24.生物多样性的价值包括以下3种：①直接价值

②

间接价值

③潜在价值。袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的(

)A.①和②

B.①和

③

C.①和①

D.

②和②参考答案：A25.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D26.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是(

)

参考答案：C27.如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升到40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是

()

A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张

B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热

C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高

D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加参考答案：D28.图3为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于（

）A．1号

B．2号

C．3号

D．4号参考答案：B29.生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同，自然状态下不能杂交，这种现象属于A．优胜劣汰

B．适者生存

C．生殖隔离

D．性状分离参考答案：C30.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（

）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验参考答案：D31.下列关于种群数量变化的叙述中，错误的是A．在理想条件下，单位时间种群数量增长倍数始终不变B．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大C．一个物种在引入新地区后的开始阶段，不一定呈“J”型增长D．控制家鼠等有害动物的数量增长，可尽量降低其K值参考答案：B32.下列有关传统发酵的叙述,正确的是（）Ａ.在氧气充足条件下制作果醋,选用醋酸菌Ｂ.在无氧条件下制作果酒,选用毛霉Ｃ.在无氧条件下制作泡菜,选用乳酸菌Ｄ.在氧气充足条件下制作腐乳,选用酵母菌参考答案：AC33.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D【考点】脑的高级功能．【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制．D正确故选：D【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．34.在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C．培养至不死细胞时遗传物质已发生改变D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性参考答案：B35.下列有关植物激素的应用，正确的是A.用赤霉素处理水稻种子，可延长其休眠时间以利于储存B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.在单子叶植物水稻田里喷洒高浓度细胞分裂素可除去双子叶杂草参考答案：C赤霉素促进种子萌发，A错；用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，B错；乙烯促进果实成熟，C对；单子叶植物对生长素的敏感度小于双子叶植物，D错。【点睛】生长素的生理作用是促进果实的发育，乙烯是促进果实的成熟，能使染色体数目加倍的是秋水仙素或低温处理。36.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：A1—深紫色、A2—中紫色、A3—浅紫色、A4—很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是：A1>A2>A3>A4(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（

）A.1深紫色∶1中紫色B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色C.1中紫色∶1浅紫色D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色参考答案：A深紫色企鹅的基因型为：A1A1、A1A2、A1A3、A1A4，所以浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A-）交配，有以下四种情况：浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A1）交配，后代小企鹅均为深紫色；浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A2）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：1深紫色：1中紫色；浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A3）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：1深紫色：1浅紫色；浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A4）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：2深紫色：1中紫色：1很浅紫色．A正确。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用37.泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其他菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是A．种内互助、种内斗争、种间斗争

B．种内互助、种间斗争、种内斗争C．种内斗争、种间斗争、种内互助

D．种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案：B38.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物上，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是（

）A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比参考答案：B略39.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是A．醋酸洋红可使细胞全部着色

B．醋酸洋红可使单核期细胞着色C．醋酸洋红可使花粉细胞核着色

D．其可进入细胞显示放射性标记参考答案：C40.如图为基因部分功能的示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．①过程表示基因表达中的转录过程B．②过程表示基因表达中的翻译过程C．基因指导合成的终产物都是蛋白质D．基因可通过控制酶的合成控制代谢参考答案：C【考点】基因、蛋白质与性状的关系；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为基因部分功能示意图，其中①表示转录过程，转录的产物是RNA，包括mRNA、rRNA和tRNA；②表示翻译过程，产物是蛋白质．基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状．【解答】解：A、图中①表示转录过程，A正确；B、图中②表示翻译过程，B正确；C、由图可知基因指导合成的终产物为RNA或蛋白质，C错误；D、基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，D正确．故选：C．【点评】本题结合基因部分功能的示意图，考查遗传信息的转录和翻译、基因、性状和蛋白质之间的关系，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图中各过程的名称；掌握基因、性状和蛋白质之间的关系，明确基因指导合成的终产物不一定是蛋白质．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）腐乳和泡菜是两种具有浓郁中国特色的地方风味食品，其制作过程流传至今已有1500多年，请运用所学知识回答下列问题。(1)在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是_______________。毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的________。________可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。(2)在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是：_________________________________。(3)农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，最适环境温度为28℃～30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用盐过多，后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时，还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。①菜坛为什么要密封？若菜坛有裂缝，可能会出现什么结果？

。②若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是什么？

。③加入“陈泡菜水”的作用是

。参考答案：（除指定空外每空1分，共9分）（1）毛霉

多肽和氨基酸

脂肪酶（2）析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质（3）①乳酸菌是厌氧生物，密封后造成缺氧环境；菜坛有裂缝，将导致乳酸菌不能正常生长，而一些杂菌大量繁殖，泡菜会变质。

（2分）②咸而不酸可能的原因是盐过多，抑制了乳酸菌发酵（2分）③提供乳酸菌菌种略42.图示为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：(1)该细胞不同表面执行不同的功能，且

具有高度的极性。从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是_____________________。(2)膜蛋白A要消耗由图中的________

(结构)产生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。(4)膜蛋白C能识别下层基膜，使细胞锚定，与细胞内的________一起作用，支持细胞。(5)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有__________________。(6)与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有___________________________。参考答案：(1)细胞膜蛋白不同(或膜蛋白结构不同，或膜蛋白种类不同)

(2)线粒体主动转运载体蛋白(膜蛋白A)(3)紧密连接在一起(4)细胞骨架(5)生物催化剂的作用(或催化功能；或类似酶的功能)(6)核糖体、内质