带你听懂中国传统音乐智慧树知到课后章节答案2023年下广州大学

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绪论单元测试

中国人运用本民族固有的方法、采取本民族固有的形式，所创造的、具有本民族形态特征的音乐（

）

A:错B:对

答案:对

中国传统音乐主要由以下哪些组成：（

）

A:戏曲音乐B:民族器乐C:民歌D:曲艺音乐

答案:戏曲音乐;民族器乐;民歌;曲艺音乐

第一章测试

民歌属于传统音乐的一种。（

）

A:对B:错

答案:对

形式和内容是一对相辅相成的矛盾。（

）

A:错B:对

答案:对

音乐的内容是我们体会音乐之美的第一把钥匙。（

）

A:对B:错

答案:错

两个音先后出现而形成的音程叫做旋律音程。（

）

A:对B:错

答案:对

所谓音乐的“形式”，就是指音乐的（

）

A:所表现的情节B:音响结构C:演奏音乐的乐器D:声部

答案:音响结构

下列哪个说法是错误的？（

）

A:虽然不是音乐专业，但我们也可以学会感受音乐的形式之美。B:我们评价一首音乐作品的形式是否美的时候，一定会有某种标准。C:非音乐专业的听众便没有能力区分音乐是否好听。D:音乐形式之美的标准是有规律可循的。

答案:非音乐专业的听众便没有能力区分音乐是否好听。

《步步高》这首音乐属于：（

）

A:二人转B:江南丝竹C:广东音乐D:河北鼓吹

答案:广东音乐

中国传统音乐包括(

）：

A:曲艺（即“说唱”）音乐B:民族器乐C:戏曲音乐D:民歌

答案:曲艺（即“说唱”）音乐;民族器乐;戏曲音乐;民歌

音乐的四大要素的是(

)

A:音值B:音强C:音高D:音色

答案:音值;音强;音高;音色

音乐中的对比主要体现在哪三个方面？（

）

A:表演者的对比B:力度对比C:主题性格对比D:速度对比

答案:力度对比;主题性格对比;速度对比

第二章测试

速度可以对音乐的性格产生显著的影响。（

）

A:对B:错

答案:对

《鸟投林》不仅表现了鸟飞鸟鸣的自然景象，还映射出的人与自然之间的融合关系。（

）

A:对B:错

答案:对

琴曲《广陵散》讲述的是“聂政刺秦王”的故事。（

）

A:对B:错

答案:错

《十面埋伏》是一首著名的二胡曲。（

）

A:对B:错

答案:错

人们看到红色会觉得温暖，看到蓝色会觉得清凉，这是：（

）

A:触觉与味觉之间的联觉B:视觉与触觉之间的联觉C:听觉与触觉之间的联觉D:视觉与听觉之间的联觉

答案:视觉与触觉之间的联觉

课程中播放的《江河水》是一首（

）

A:琵琶曲B:二胡曲C:唢呐曲D:古琴曲

答案:二胡曲

音型的上升并伴随着较强的力度，有可能带给听众怎样的情绪体验？（

）

A:忧伤B:情绪低落C:平静D:情绪高涨

答案:情绪高涨

音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉：（

）

A:高低B:强弱C:结构D:快慢

答案:高低;强弱;快慢

课程中播放的《新赛马》是由哪三位演奏者表演的？（

）

A:陈立农B:陈耀星C:陈依妙D:陈军

答案:陈耀星;陈依妙;陈军

课程中播放的方锦龙与吴纯演奏的《平湖秋月》使用的是哪些乐器（

）

A:扬琴B:琵琶C:古筝D:钢琴

答案:琵琶;钢琴

第三章测试

中国音乐以五声音阶为主,五个音分别是(

)

A:羽B:商

C:宫D:角E:徵

答案:羽;商

;宫;角;徵

西方音乐创作是单音线性思维（

）

A:错B:对

答案:错

中国音乐创作是复音立体思维（

）

A:错B:对

答案:错

孔子对《韶》的评价是尽善尽美（

）

A:对B:错

答案:对

奏鸣曲式的写法原则其实就是统一的原则（

）

A:对B:错

答案:错

贝多芬的欢乐颂主题是五声调式风格（

）

A:错B:对

答案:错

西方音乐在复音立体思维方面有复调音乐、主调音乐、独奏音乐、合奏音乐等形式（

）

A:对B:错

答案:错

贝多芬创作的《月光奏鸣曲》第一乐章则是一首小调式风格的作品

（

）

A:错B:对

答案:对

贝多芬第五交响曲《命运交响曲》中象征着命运之神敲门的声音是主部主题（

）

A:错B:对

答案:对

音与音之间的音响关系也就是距离，我们把它叫做（）

A:

音色B:

音调C:

音程D:

音响

答案:

音程

第四章测试

小提琴可以作为粤剧的主奏乐器。（

）

A:错B:对

答案:对

粤剧的唱腔主体是广府本土说唱音乐南音、木鱼、龙舟、粤讴。（

）

A:错B:对

答案:错

演出广府大戏的广府本地班多坐着涂成红色的船沿着珠江三角洲的水路下乡到民间节俗的演戏酬神中演出。（

）

A:错B:对

答案:对

粤剧六柱制的每个行当实际上包括了多种类型的人物角色。（

）

A:对B:错

答案:对

“梨园歌舞赛繁华，一带红船泊晚沙，但到年年天贶年，万人围住看琼花。”这里指的琼花是（

）

A:粤剧B:广东音乐C:外江戏D:红船

答案:粤剧

粤剧剧团里被认为“顶梁柱”的是哪个行当？（

）

A:文武生B:武生C:二帮花旦D:正印花旦

答案:文武生

“一切生活的自然形态，都要按照美的原则予以提炼概括，使之成为格律严整的技术格式”，这句话描述的是戏曲表演的什么特性？（

）

A:真实性B:戏剧性C:程式性D:虚拟性

答案:程式性

中国的戏曲表演具有的独特审美特征主要有(

)：

A:虚拟性B:程式性C:真实性D:戏剧性

答案:虚拟性;程式性

下列属于文武生唱腔流派的是：(

)

A:马师曾的“马腔”B:罗家宝的虾腔C:陈小汉的B腔D:薛觉先的“薛腔”

答案:马师曾的“马腔”;罗家宝的虾腔;陈小汉的B腔;薛觉先的“薛腔”

下列行当中属于粤剧“六柱制”的是哪些？（

）

A:二帮花旦B:正印花旦C:文武生D:员外

答案:二帮花旦;正印花旦;文武生

第五章测试

岭南三大乐种包括（

）

A:潮乐B:粤乐C:汉乐D:琼乐

答案:潮乐;粤乐;汉乐

吕文成对粤乐做出的最突出的贡献就是对主奏乐器二弦的创造性发明（

）

A:错B:对

答案:错

《小鸟天堂》是当代粤乐名家卜灿荣于2002年创作的粤乐作品（

）

A:对B:错

答案:对

广州市番禺区沙湾镇被称为广东音乐之乡（

）

A:错B:对

答案:对

流行音乐曾经对广东音乐产生了不小的影响，并受流行音乐的影响而产生了所谓的精神音乐（

）

A:对B:错

答案:对

粤剧粤曲的首席乐器和最具代表性的标识乐器是粤胡（

）

A:错B:对

答案:对

在旋律的开头为了修饰主题旋律，加上一些装饰性的音符，称之为冒头加花（

）

A:错B:对

答案:对

享誉海内外的《赛龙夺锦》是由吕文成创作而成的（

）

A:错B:对

答案:错

《平湖秋月》是由吕文成创作的著名粤乐名曲（

）

A:对B:错

答案:对

高胡采用的演奏方法（

）

A:

右脚架琴筒B:

抱琴筒C:

左脚架琴筒D:

两腿夹琴筒

答案:

两腿夹琴筒

第六章测试

潮州弦诗乐主要流行地区不包括（

）

A:揭阳

B:潮州C:汕头

D:汕尾

答案:汕尾

潮州弦诗乐的领奏乐器是（

）

A:提胡B:椰胡

C:二弦D:扬琴

答案:二弦

潮州弦诗乐的传谱乐谱是（

）

A:五线谱

B:工尺谱C:二四谱

D:简谱

答案:二四谱

潮州弦诗乐四个调式中，哪个调式擅长表达缠绵哀怨的情绪（

）

A:轻三六调

B:轻三重六调C:重三六调D:活五调

答案:活五调

下列属于潮州音乐一代宗师杨广泉贡献的是（

）

A:在党的领导下，组建了汕头潮乐改进会，团结乐界同仁，为继承、改革、创新潮乐作出贡献B:在戏校任教六年，培养了50多名音乐人才，这批人才成为潮剧、潮乐的中坚力量；

C:创办政协汕头市岭海丝竹社，搭建一个国内外音乐交流的平台，为继承弘扬潮州音乐作出不可磨灭的贡献

D:创造了二弦多种弓指技法，丰富了二弦的表现力

E:多次参加录音和各级音乐会演，留下一批宝贵的音响和乐谱资料，提高潮乐的知名度和影响力

答案:在党的领导下，组建了汕头潮乐改进会，团结乐界同仁，为继承、改革、创新潮乐作出贡献;在戏校任教六年，培养了50多名音乐人才，这批人才成为潮剧、潮乐的中坚力量；

;创办政协汕头市岭海丝竹社，搭建一个国内外音乐交流的平台，为继承弘扬潮州音乐作出不可磨灭的贡献

;创造了二弦多种弓指技法，丰富了二弦的表现力

;多次参加录音和各级音乐会演，留下一批宝贵的音响和乐谱资料，提高潮乐的知名度和影响力

潮州弦诗乐si、fa两个音有什么特点？（

）

A:潮州弦诗乐的si偏低、fa偏高B:潮州弦诗乐的si偏高、fa偏低

答案:潮州弦诗乐的si偏低、fa偏高

潮州弦诗乐四大调类中，演奏难度最大的是？（

）

A:活五调B:轻三重六调

C:轻三六调

D:重三六调

答案:活五调

早年的潮州琵琶是唐代的琵琶形制（）

A:对B:错

答案:对

潮州弦诗乐的高音说明是“轻、重、活”（

）

A:对B:错

答案:对

潮州弦诗乐四大调类中，演奏难度最大的是活五调(

)

A:错B:对

答案:对

第七章测试

现今潮州筝多用金属弦(

)

A:对B:错

答案:对

下面不是潮州筝的风格的是(

)

A:潮州筝的风格不乏激情与诙谐B:潮州筝的风格是粗犷豪放C:潮州筝的风格是轻柔细腻D:潮州筝的风格哀怨与婉转

答案:潮州筝的风格是粗犷豪放

潮州音乐的音律是七不平均率（

）

A:错B:对

答案:对

李派黄家筝传到现在是第几代(

)

A:李派黄家筝已传至第五代B:李派黄家筝已传至第四代C:李派黄家筝已传至第三代D:李派黄家筝已传至第六代

答案:李派黄家筝已传至第三代

潮州音乐四大调类是(

)

A:活三五调B:轻三六调C:重三六调D:轻三重六调

答案:活三五调;轻三六调;重三六调;轻三重六调

现今潮州筝普遍用尼龙弦（

）

A:对B:错

答案:错

潮州筝在潮州音乐中（

）

A:只能独奏B:只可合奏C:既可独奏，又可合奏

答案:既可独奏，又可合奏

在细乐合奏中，古筝依然奏主旋律，起着“苞群声以作主”的作用（

）

A:错B:对

答案:对

《拾杯酒》时轻三重六调（

）

A:错B:对

答案:错

“轻三六调”可以改为变为重三六调（

）

A:对B:错

答案:对

第八章测试

《诗经·小雅·鹿鸣》中：“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”中的“琴”指的是以下哪种乐器。（

）

A:古筝B:钢琴C:扬琴D:古琴

答案:古琴

下列图片中，是减字谱的是（

）

A:B:C:D:

答案:

下面图片中所展示的琴，它的名字和琴式是（

）

A:九霄环佩琴，伏羲式B:万壑松琴，仲尼式C:鸣凤琴，连珠式D:春雷琴，凤势式

答案:万壑松琴，仲尼式

关于古琴，以下说法正确的是（

）

A:自古"琴"特指古琴，19世纪20年代起为了与钢琴区别才改称为古琴。B:在中国古代，琴不仅是一个乐器，它还具有很突出的修身养性的功能，是一个具有标志性、独特性的乐器。C:古琴文化底蕴深厚，琴的形状构造都充满着文化内涵。D:2003年11月，中国古琴艺术被联合国教科文组织列入第二批“人类口述和非物质遗产代表作”。

答案:自古"琴"特指古琴，19世纪20年代起为了与钢琴区别才改称为古琴。;在中国古代，琴不仅是一个乐器，它还具有很突出的修身养性的功能，是一个具有标志性、独特性的乐器。;古琴文化底蕴深厚，琴的形状构造都充满着文化内涵。;2003年11月，中国古琴艺术被联合国教科文组织列入第二批“人类口述和非物质遗产代表作”。

古琴散音、泛音、按音三种音色，每种音色都都有其不同的声音特点。以下说法正确的是（

）

A:泛音晶莹透亮，犹如天籁之音B:散音松沉而旷远，犹如大地之音C:按音细微悠长，犹如人语D:散音松沉而旷远，犹如天籁之音

答案:泛音晶莹透亮，犹