大学生心理健康教育智慧树知到课后章节答案2023年下临沂职业学院

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第一章测试

心脏是产生心理活动的器官。（）

A:对B:错

答案:错

健康仅仅指生理健康。（）

A:对B:错

答案:错

心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同。（）

A:错B:对

答案:对

心理问题几乎是人人都可能遇到的。（）

A:对B:错

答案:对

传统中医认为：“怒伤肝，忧伤肺，喜伤心，恐伤肾”。（）

A:对B:错

答案:对

第二章测试

部分大学生没有处理好“玩”和“学”的关系，属于（）适应问题。

A:气候B:饮食C:学习D:人际

答案:学习

大一新生出现际关系不适应情况，正确的做法是（）。

A:自我封闭B:主动融入同学C:多参加社团活动D:积极和老师交流

答案:主动融入同学;多参加社团活动;积极和老师交流

去南方上学不适应那里的气候属于自然环境的适应问题。（）

A:错B:对

答案:对

适应实质上就是指个体通过自我调节，使心理和行为更加符合环境的变化和自身发展的要求，使主体与环境达到新的平衡的过程。（）

A:错B:对

答案:对

适应过程主要包括需要——反应——阻扰——解决问题四个步骤。（）

A:对B:错

答案:错

第三章测试

学习动机指的是激发学生将学习活动朝着一定目标前进的心理动因和心理倾向。

（）

A:错B:对

答案:对

重点分配法认为优先做的事是既紧急又重要的学习任务。（）

A:对B:错

答案:对

大学生的学习问题主要表现为学习动力不足、学习目的不明确、学习效果不理想等问题。（）

A:对B:错

答案:对

强化分为正强化和负强化两种。（）

A:对B:错

答案:对

大学阶段学习具有独立自主性。（）

A:对B:错

答案:对

第四章测试

自我意识的形成与发展经历的三个阶段----①生理我阶段；②社会我阶段；③心理我阶段，根据发展时间排序为（）。

A:③①②B:①③②C:①②③D:②①③

答案:①②③

自我意识具有以下哪几种心理功能（）。

A:影响我们对未来事情发生的期待B:影响我们现实行为的方式、行为的持续性C:影响到我们的心理健康程度D:影响我们对经验的解释

答案:影响我们对未来事情发生的期待;影响我们现实行为的方式、行为的持续性;影响到我们的心理健康程度;影响我们对经验的解释

悦纳自我指接纳自己人格中的优点，不接纳自己的缺点。（）

A:对B:错

答案:错

生理自我是个体对自己的生理属性的意识。（）

A:错B:对

答案:对

弗洛伊德的精神层次指的是意识、前意识和无意识三层。（）

A:对B:错

答案:对

第五章测试

情绪是人对客观外界事物的态度体验，是人脑对客观外界事物与主体（）之间关系的反映。

A:需要B:态度C:层次D:联系

答案:需要

情绪ABC理论中的A表示（）。

A:事件B:情绪C:行为结果D:信念

答案:事件

不合理认知的特征是（）。

A:绝对化信念B:糟糕至极C:过分概括化D:过度发泄

答案:绝对化信念;糟糕至极;过分概括化

情绪没有好坏之分。（）

A:错B:对

答案:对

合理情绪理论又称情绪ABC理论。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

大学生的使用网络的心理有哪些（）。

A:寻求新知，满足刺激、猎奇心理B:满足自我实现、获得归属感C:逃避心理D:情绪宣泄

答案:寻求新知，满足刺激、猎奇心理;满足自我实现、获得归属感;逃避心理;情绪宣泄

网络是一把双刃剑，正确面对网络，文明上网，遵守网络安全要求，不造谣、不传谣、传播正能量。（）

A:对B:错

答案:对

利用网络漏洞，获取他人的个人资料，注入个人相关信息、账号、密码等，是非常正常的事情。（）

A:对B:错

答案:错

网络是解决一切问题的灵丹妙药（）

A:错B:对

答案:错

大学生应合理安排好自己的日常生活，保持正常的生活、工作、学习，养成良好的生活习惯，控制上网时间。（）

A:错B:对

答案:对

第七章测试

马斯洛需要层次理论认为，人的需要包含（）。

A:尊重需要B:社交需要C:安全需要D:生理需要

答案:尊重需要;社交需要;安全需要;生理需要

艾伯特梅拉比安认为，别人对你的第一印象，55%取决于（）。

A:面部表情B:肢体动作C:外表衣着D:谈话内容

答案:外表衣着

第一印象是最鲜明最牢固的，一旦形成，无法改变。（）

A:对B:错

答案:错

“男主外，女主内”是受刻板印象的影响。（）

A:对B:错

答案:对

倾听是对被动接受信息的行为。（）

A:错B:对

答案:错

第八章测试

根据美国心理学家斯腾伯格提出的爱情三角理论，亲密、激情、承诺三个因素都具备的爱情类型是（）

A:浪漫式的爱情B:愚蠢式的爱情C:伴侣式的爱情D:完美式的爱情

答案:完美式的爱情

教育家陶行知先生说：“爱之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，酸如醋；随便喝，要中毒”说的是爱情的哪个特征（）

A:成熟性B:利他性C:专一性D:生理性

答案:专一性

性是爱情的基础，是爱情的核心成分。（）

A:错B:对

答案:对

一个人爱他人之前，首先要学会的是爱自己，怎样爱自己呢？（）

A:爱自己也包含对自己负责B:爱自己首先需要正确的自我认知C:爱自己要学会说“不”D:爱自己就要学会珍惜、尊重自己的感情

答案:爱自己也包含对自己负责;爱自己首先需要正确的自我认知;爱自己要学会说“不”;爱自己就要学会珍惜、尊重自己的感情

爱要大声说出来，表达爱意的方式有（）

A:用经典句子表达你的爱B:用诗句表达你的爱C:用歌曲唱出你的爱D:爱在心头口难开

答案:用经典句子表达你的爱;用诗句表达你的爱;用歌曲唱出你的爱

第九章测试

下列说法错误的是（）。

A:正确认识和评价自我不能帮助我们提高挫折承受力B:一个人是否觉得受到挫折与他自己对成功所定的标准有密切关系C:挫折承受力可以通过后天学习进行提高D:善用积极成熟的心理防御机制，也会帮助我们更好地面对挫折

答案:正确认识和评价自我不能帮助我们提高挫折承受力

大学生常见的挫折有（）。

A:人际交往挫折B:就业挫折C:学习挫折D:恋爱挫折

答案:人际交往挫折;就业挫折;学习挫折;恋爱挫折

个人面对挫折情境，经多次尝试也无法避免失败的经验，使得个体在挫折面前完全失去任何意志努力的现象，是习得性无助。（）

A:错B:对

答案:对

“我见青山多妩媚，谅青山见我亦如是”是典型的投射。（）

A:错B:对

答案:对

挫折是人生的一笔财富，正确对待会促进我们成长。（）

A:错B:对

答案:对

第十章测试

生命具有以下特点（）

A:生命是珍贵的B:生命是独特的C:生命是美好的D:生命是奇妙的

答案:生命是珍贵的;生命是独特的;生命是美好的;生命是奇妙的

生命对于每个人来说只有一次，人世间最珍贵的莫过于生命。（）

A:对B:错

答案:对

生命教育的内容可以划分为以下几个层次？（）

A:生存价值升华教育B:生存意识教育C:野外生存教育D:生存