北京密云冯家峪中学2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

北京密云冯家峪中学2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（）ABCDA．A B．B C．C D．D2．水分子分解的微观过程如图所示，下列说法中错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学变化前后，分子和原子的种类都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气3．关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中数字“3”表示三个氢原子B．②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C．③中数字“3”表示铝原子有三个电子层D．④表示一个SO3分子中含有一个O3分子4．下列化学用语所表达的意义正确的是()A．Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子5．天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（）A．反应前后共有6种物质B．反应物中没有单质C．反应前后分子数目没有增减D．反应过程中共涉及三种氧化物6．推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理不正确的是A．中和反应一定生成盐与水，生成盐与水的反应不一定是中和反应B．单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质C．复分解反应有盐生成，有盐生成的反应一定是复分解反应D．物质和氧氖发生的反应都是氧化反应，氧化反应不一定都有氧气参加7．下列做法中，不利于保护水资源的是A．采用滴灌的方式浇灌园林B．合理使用农药和化肥C．生活污水任意排放D．工业废水处理达标后排放8．如图所示实验中得出的结论不正确的是（）A．甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B．乙：量筒内液体的体积为40mLC．丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D．丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒9．践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽南京。下列做法不符合该理念的是(

)A．工业废水灌溉农田 B．大力发展清洁能源C．分类回收生活垃圾 D．逐步淘汰老旧车辆10．葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A．葡萄糖的相对分子质量为180gB．葡萄糖属于氧化物C．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D．葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语填空：（1）2个氢原子____________；（2）氯离子____________；（3）保持二氧化碳化学性质的最小微粒____________（4）地壳中含量最多的金属元素____________；（5）可以用来保存食品、作保护气，且在空气中所占体积分数最大的是____________（6）将小白鼠放人密闭容器中，可以存活一段时间，说明空气中含有____________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254，请计算：（1）的值为；________（2）木犀草素中碳元素的质量分数为（结果精确到）________。（3）多少木犀草素中含氧元素？________写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是氧化汞分解的微观示意图，请根据示意图写出你获得的三条信息（从物质的微观构成、反应类型的角度回答）（1）_____。（2）_____。（3）_____。14．生活经验告诉我们，食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物。哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了？_________；请举例说明__________（答出一条即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________（填编号）装置。（2）通过实验_________（从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填），小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快；你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到______结论。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为_______；该反应属于________(填基本反应类型)。他通过比较_______，也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_______（填正确或错误），原因是__________。16．小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？（猜想与假设）a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的形状有关。（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）①20%锌粒31.7②20%锌片50.9③30%锌粒61.7④30%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式_____。（2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_____，氢气应从_____（填e或f）管通入。（收集证据）（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_____。（得出结论）（4）结论是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】双氧水即过氧化氢分解生成水和氧气；据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以方框内应是两个水分子，选B2、B【解题分析】

A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确。

B、由微粒的变化可以看出，分子的种类发生了改变，原子的种类不变，说法错误。

C、由微粒的变化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，说法正确。

D、水电解生成了氢气与氧气，说法正确。

故选B。3、A【解题分析】试题分析∶A．①中数字“3”表示三个氢原子，故A正确。B．②中数字“3”表示每个铁离子带3个单位正电荷，故C错误。D．④表示一个SO3分子中含有三个O原子，故D错误。考点∶考查化学用语中数字的含义。4、A【解题分析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是表示3个二氧化硫分子，错误。故选A。5、C【解题分析】

天然气燃烧反应的微观示意图，反应的化学方程式为。【题目详解】A、反应前后有甲烷、氧气、二氧化碳、水，共4种物质，故A不正确；B、反应物中氧气是单质，故B不正确；C、反应前有3个分子，反应后有3分子，数目没有增减，故C正确；D、反应过程中涉及二氧化碳和水共两种氧化物，故D不正确。故选C。【题目点拨】单质是由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。6、C【解题分析】试题分析：A、中和反应指酸和碱生成盐与水的反应，但生成盐与水的反应不一定是中和反应，还有金属氧化物与酸，非金属氧化物与碱反应都生成盐和水，正确，B、单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质，正确，C、复分解反应有盐生成，有盐生成的反应不一定是复分解反应，还有金属与酸反应、金属与盐溶液反应都有盐生成，但都是置换反应，错误，D、物质和氧发生的反应都是氧化反应，氧化反应不一定都有氧气参加，正确，故选C考点：基本概念7、C【解题分析】试题分析∶水资源常用的保护措施是采用滴灌的方式浇灌园林，合理使用农药和化肥，生活污水不应任意排放，工业废水处理达标后排放。故C错误。考点∶考查水资源常用的保护措施。8、B【解题分析】

A、火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高，正确；B、读取量筒示数时，视线要与液面的最底处相平，图中量筒分度值为2ml，其示数小于40mL，故错误；C、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液，烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明氨分子是在不断的运动的，运动到酚酞溶液中去了，故结论正确；D、吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，可见白烟具有可燃性，白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒，故正确；故选B。9、A【解题分析】

A、工业废水灌溉农田，由于工业废水中含有有毒、有害的物质等，会污染水土、造成农业减产甚至绝产等，符合题意；B、研制开发清洁能源，可以节约能源、减少对环境的污染，不符合题意；C、分类回收生活垃圾，可以节约能源、减少对环境的污染，不符合题意；D、逐步淘汰老旧车辆，可以节约能源、减少对环境的污染，不符合题意。故选A。10、C【解题分析】

A、葡萄糖的相对分子质量=72+12+96＝180，相对分子质量单位为1，不是g，常省略不写，故A错误；B、氧化物由两种元素组成，其中一种为氧元素，葡萄糖由三种元素组成，不属于氧化物，故B错误；C、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比=72：12：96＝6：1：8，该C正确；D、葡萄糖由葡萄糖分子构成，每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2HCl-CO2AlN2O2【解题分析】

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故氯离子表示为Cl-；（3）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是CO2；（4）地壳中元素的含量有多到少的顺序是氧、硅、铝、铁，故地壳中含量最多的金属元素是Al；（5）空气中体积分数最大的是氮气，氮气的化学性质不活泼，可以做保护气，氮气的化学式为：N2；（6）氧气可以供给呼吸，故小白鼠可以存活说明空气中含有氧气，化学式为：O2；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、612.7g【解题分析】

（1）根据木犀草素的相对分子质量为254，则，则x=6。（2）碳元素的质量分数为，故答案为61.4%。（3）解：设xg木犀草素中含氧元素。由于则x=12.7答：木犀草素中含氧元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧分子是由两个氧原子构成的该反应为分解反应化学反应中分子可以再分原子不可以再分【解题分析】

分析氧化汞分解的微观示意图可知：（1）氧分子是由两个氧原子构成的；（2）该反应是由一种生成两种的物质的反应，属于分解反应；（3）化学反应中分子可以再分原子不可以再分。14、食物颜色变了（或气味变了或硬度变了），例如水果或蔬菜表面颜色变的不正常了；（大米变黄了，饭菜变气味（变馊了），鱼肉变臭，油脂有哈喇味了，饼干类食物变软了）（符合题意即可）【解题分析】

食物变质属于化学变化，则食物变质有新物质生成，故可从食物颜色、气味等方面进行判断；比如大米变黄，饭菜变馊等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、cI、III用二氧化锰做催化剂比用氧化铜做催化剂过氧化氢的分解速度快（答案合理即可）2H2O22H2O+O2↑分解相同时间内减少装置的质量（或：装置减少相同质量所需要的时间）错误反应产生的氧气逸散到空气中，没有称量【解题分析】

（1）本实验中，小李同学测量O2的体积，必须有一长导气管和一短导气管，长导气管将水排出，故可选择甲图中的c装置。（2）对比实验，必须控制变量，变量要唯一性，实验I、III只有浓度不相同，故通过实验I、III，小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快。根据实验记录Ⅱ、Ⅲ的数据该小组同学还能得到用二氧化锰做催化剂比用氧化铜做催化剂过氧化氢的分解速度快结论。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为；由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应属于分解反应。他通过比较相同时间内减少装置的质量（或：装置减少相同质量所需要的时间），也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律，他的看法是错误的，原因是反应产生的氧气逸散到空气中，