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文档简介
福建省泉州实验中学2024届化学九上期中学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.一个氧分子质量(单位:克)的计算表达式为()A. B.C. D.2.高钙奶粉中的“钙”是指()A.单质 B.元素 C.分子 D.原子3.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A.催化剂在化学反应前后的质量和性质不变B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的量D.使用催化剂能改变化学反应的速率4.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存5.下列归类正确的是()A.AB.BC.CD.D6.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大C.同一元素的原子和离子可以相互转化D.同一种原子不可能构成不同的分子7.有关溶液的叙述正确的是()A.某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克B.,克/100水是指,100克水可以溶解36克氯化钠C.一定温度下,同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数是定值D.溶质的质量分数越大,溶液中的溶质质量越大8.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子C.2H:2个氢元素D.:氧化钙的化合价为+2价9.下列成语中不涉及化学变化的是A.百炼成钢B.火树银花C.铁杵磨针D.火上浇油10.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从微观上看物质是由微小粒子构成的。构成物质的微粒有____________、____________、_______________,例如:体温计中的汞是由________构成,人工降雨的干冰(固态二氧化碳)是由____________构成,生理盐水氯化钠是由是由_____________构成。世界由物质组成的,例如:过氧化氢是由_________________组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.有盐酸和氯化铜的混合溶液共100g,向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液,生成的沉淀与加入的10%的氢氧化钠溶液的质量关系如如图所示。若氯化铜在原混合溶液中的质量分数为13.5%.求:(1)原混合溶液中HCl的质量分数;(2)C点的坐标(x1、y1)为多少?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.写出下列反应的文字或符号表达式。(1)硫在空气中燃烧__________(基本反应类型_________);(2)木炭在氧气中燃烧__________________________;(3)氯酸钾制取氧气_____________________________。14.苯的化学式为C6H6,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂。在常温下,苯还是一种易燃的化合物,有较高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容,回答下列问题:(1)其中描述苯的物理性质的是_______(只填一点,下同);描述苯的化学性质的是___________;描述苯的用途的是_______。(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。
查阅资料:①加热时,CO能与CuO反应生成Cu、CO2,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;②Ba(OH)2溶液的性质与Ca(OH)2溶液相似,能与二氧化碳反应;③浓硫酸是常用的干燥剂,能吸收水蒸气。(1)反应时A装置中玻璃管内的现象是_____;(2)关于气体X的成分,某同学提出以下猜想与探究:猜想1:只有CO;猜想2:只有CH4;猜想3:既有CO又有CH4。①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化:变化1:A中玻璃管内固体质量变化;变化2:B瓶增重;变化3:C瓶增重。根据变化_____(填填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立:②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定_____(填序号),并进行定量分析才能得出结论。a:实验前A中固体的质量m1b:B瓶增重的质量m2c:C瓶增重的质量m3(3)讨论和反思:若气体X只含CH4,则上一问中所测数据必须符合的关系为_____。(用含m1、m2或m3的关系式表示)16.某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)(猜想与假设)影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂用量。(实验记录)同学们进行6组实验,实验记录如下:实验序号①②③④⑤⑥过氧化氢溶液的浓度(%)303015303030过氧化氢溶液的体积(mL)6x6666水槽中水的温度209070702020锥形瓶中的物质0.1gMnO20.5gMnO26min内产生氧气(mL)0.041.04.512.12.0650.0(解释与结论)(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。(2)实验①-⑥可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。A相同时间内产生氧气的体积B产生相同体积的氧气所需时间C相同时间内产生氧气的质量(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是____(填序号)。(4)通过实验①、②、④可得出的结论是_________。(反思与评价)(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是________(答一点即可)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
根据摩尔质量和阿伏伽德罗常数进行解答。【题目详解】氧分子的摩尔质量为32g/mol,即1mol氧分子质量为32g,1mol氧分子中约含有6.021023个氧分子,故一个氧分子的质量为。故选D。【题目点拨】本题考查了学生对摩尔质量及阿伏伽德罗常数的掌握。其中要注意阿伏伽德罗常数准确值为NA,常说为约等于6.021023。2、B【解题分析】
“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选B.3、D【解题分析】
催化剂是能改变化学反应速率,本身的化学性质和质量不变化的物质;【题目详解】A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变;B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应是错误的叙述;C.使用催化剂不能改变生成物的量;D.使用催化剂能改变化学反应的速率,是正确的叙述;故答案选择D。4、C【解题分析】
A、冷水浸泡属于物质的溶解,故错误;
B、加热煎制属于加热,故错误;
C、箅渣取液将固体和液体分离,属于过滤操作,正确;
D、灌装保存是液体转移,故错误;
故选:C。【题目点拨】过滤用于分离不溶性物质和液体的分离。5、A【解题分析】
A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成的,是纯净物,故正确;B、五氧化二磷是纯净物,错误;C、空气是混合物,故错误;D、氯酸钾是由三种元素组成,不是氧化物,故错误。故选A。6、D【解题分析】
A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。故选D。7、C【解题分析】
溶解度是在一定温度下,100g水中溶解溶质,达到饱和状态时溶解的溶质的质量。【题目详解】A、某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克盐酸中含氯化氢36克,故A不正确;B、,克/100水是指,100克水可以溶解氯化钠,达到饱和时,溶解的氯化钠的质量为36克,故B不正确;C、一定温度下,饱和溶液的溶质质量分数是定值,故C正确;D.溶质的质量分数越大,在相同质量的溶液中的溶质含量越大,故D不正确。故选C。【题目点拨】8、A【解题分析】A、Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位正电荷,故选项正确;B、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子,故选项错误;C、应该是2个氢原子,故选项错误;D、应该是钙元素的化合价为+2价,故选项错误;故选A9、C【解题分析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、百炼成钢,发生的反应为:C+O2点燃CO2,属于化学变化,错误,B、火树银花是物质的燃烧,生成新的物质,属于化学变化,错误,C、铁杵磨针是物质形状的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,正确,D、火上浇油是物质的燃烧,生成新的物质,属于化学变化,错误,故选C考点:化学变化和物理变化的判别10、D【解题分析】
A.净化后的水仍含有可溶性物质和微生物,属于混合物,选项说法错误;B.该净水器不能将除去可溶性的钙镁化合物,不能将硬水变为软水,选项说法错误;C.该净水器只能除去不溶于水的物质,不能杀菌消毒,选项说法错误;D.活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,选项说法正确;故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子原子离子汞原子二氧化碳分子钠离子、氯离子氢元素和氧元素【解题分析】
从微观上看物质是由微小粒子构成的。构成物质的微粒有分子、原子、离子,例如:体温计中的汞是由汞原子构成,人工降雨的干冰(固态二氧化碳)是由二氧化碳分子构成,生理盐水氯化钠是由是由钠离子、氯离子构成。世界由物质组成的,例如:过氧化氢是由氢元素和氧元素组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)3.65%(2)C点的坐标(120,9.8)【解题分析】
解:(1)向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,待盐酸反应完以后,氢氧化钠才与氯化铜反应。根据图像可知,与盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量是40g。设原混合溶液中HCl的质量分数为x。=,解得x=3.65%(2)氯化铜在原混合溶液中的质量分数为13.5%,则100g混合溶液中所含CuCl2的质量为:100g×13.5%=13.5g。设反应掉13.5gCuCl2消耗的氢氧化钠质量为y,生成Cu(OH)2的质量为z。=,解得y=8g,所需氢氧化钠溶液的质量为:8g÷10%=80g=,解得z=9.8g所以C点的坐标x1为40+80=120,y1为9.8,即(120,9.8,)【题目点拨】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、硫+氧气二氧化硫(S+O2SO2)化合碳+氧气二氧化碳(C+O2CO2)氯酸钾氯化钾+氧气(2KClO32KCl+3O2↑)【解题分析】(1)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,表达式为:硫+氧气二氧化硫(S+O2SO2),属于化合反应;(2)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,表达式为:碳+氧气二氧化碳(C+O2CO2);(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气(2KClO32KCl+3O2↑)。14、苯是一种液体(或苯无色透明、有香味、难溶于水、易溶于有机溶剂)在常温下,苯具有可燃性(或有毒性)苯可作为有机溶剂苯+氧气二氧化碳+水【解题分析】
(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。苯的物理性质有:是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂;苯的化学性质的是:在常温下,有可燃性、有毒性;描述苯的用途的是苯可作为有机溶剂;(2)文字表达式的书写方法:在箭头的左边写出反应物的名称,在箭头的右边写出生成物的名称,箭头的上方标出反应条件。由题中信息可知:苯在空气中燃烧生成二氧化碳和水,文字表达式:苯+氧气二氧化碳+水。【题目点拨】燃烧通常指物质与氧气的反应是化学变化,可燃是化学性质。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、黑色固体变红2bcm3=11m2/9【解题分析】
(1)加热时,CO能与CuO反应生成Cu、CO2,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;氧化铜是黑色的,铜是红色的,故反应时,A装置中玻璃管内的现象是:黑色固体变红;(2)①加热时,一氧化碳能与氧化
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