江苏省苏州苏州工业园区四校联考2024届化学九上期中调研试题含解析

江苏省苏州苏州工业园区四校联考2024届化学九上期中调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验方案不能达到实验目的是（）A．用带火星的木条检验O2B．用点燃氢气的方法证明水的组成C．用燃着的木条鉴别CO2和N2D．用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水2．下列对相应化学用语的解释不正确的是()A．2H：2个氢原子B．N2：氮气由2个氮原子组成C．2H2O：2个水分子D．Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷3．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．闻药品的气味C．加热液体 D．读取液体体积4．“共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是（）A．分子体积变大 B．分子间隙变大C．分子数目变大 D．分子质量变大5．三氧化二铬（Cr2O3）主要用作高级绿色颜料等。Cr2O3中Cr元素的化合价为A．-3B．+1C．+2D．+36．下列图标表示“禁止吸烟”的是（）A． B． C． D．7．化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确是（）A．纯净物与混合物属于包含关系B．化学反应与分解反应属于并列关系C．单质与纯净物属于交叉关系D．化合反应与氧化反应属于交叉关系8．如图为某强化锌固体饮料包装，其中“锌”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．单质9．a和b为两份质量、浓度完全相同的过氧化氢溶液，b中混有少量二氧化锰。当分别同时至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A． B．C． D．10．下列仪器能直接加热的是A．集气瓶 B．烧杯 C．燃烧匙 D．量筒二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。（1）写出该反应的文字表达式______________（2）待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）：_____、___三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．2018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飞行过程中驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落。执飞机长刘传健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，再加上机组正确处理，飞机安全备降成都双流机场。机长刘传健被誉为“中国机长”。川航3u8633航班飞机中燃料之一是异辛烷（C8H18），试求：（1）异辛烷（C8H18）中各元素质量比。（2）11.4×103kg异辛烷中含有氢元素的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。（1）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为________g。（2）引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为：______________________________________；在玻璃管上方系一气球的主要目的是______________________________________________________________。（3）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的______。（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________。（填序号）①原子种类

②原子数目

③分子种类

④分子数目

⑤元素种类

⑥物质种类14．请结合图示回答下列问题：（1）食醋有酸味，因为食醋中含有_____（填化学式）。（2）浓硫酸具有_____作用能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭。（3）氢氧化钠固体密封保存的原因是_____。（4）汽车铅蓄电池中含有的一种酸的化学式是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验是进行科学探究的重要方式。小明在实验室中完成二氧化碳气体的性质实验：在试管中加入2mL蒸馏水，滴入2滴石蕊试液，然后通入二氧化碳气体，溶液变红。那么是什么物质使得石蕊试液变色呢?小明提出猜想：①水能使石蕊试液变色；②二氧化碳气体能使石蕊试液变色设计实验：取用石蕊试液染成的紫色的干燥紫花分别进行如下实验。实验方案现象结论（1）往紫花上喷水______________猜想①不正确（2）把紫花直接放入二氧化碳气体中紫花不变色_________________从上面的实验可知小明的猜想都不正确，那么你的猜想是________________。实验方案现象结论及原因紫花喷水后放入二氧化碳气体中_________________你的猜想正确通过探究可知往石蕊试液中通入二氧化碳气体，使石蕊试液变色的物质是___________________。(填化学式)16．化学兴趣小组的同学们在实验室用加热高锰酸钾制取氧气，一段时间后收集到所需的氧气后停止加热，同学们对试管中剩余固体的成分产生了好奇，于是小组同学对剩余固体成分进展开探究。（实验）(1)写出高锰酸钾制取氧气的符号表达式_________________。实验中某同学因为缺少_____________操作，水槽中的水会变红。用向上排空气法收集氧气，将带火星的木条放在集气瓶口观察到______________现象，说明氧气集满。（提出问题）加热高锰酸钾后试管中的剩余固体成分是什么？（猜想假设）小王猜想：KMnO4、K2MnO4、MnO2小李猜想：MnO2你的猜想：(2)_________(写化学式)。（表达交流）(3)同学们经过讨论一致认为________同学的猜想是错误的。理由是_______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

本题主要是对实验操作的考查。【题目详解】A、氧气能支持燃烧，用带火星的木条检验O2，故选项实验方案能达到实验目的，故不符合题意；B、氢气燃烧生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验方案能达到实验目的，故不符合题意；C、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的，故符合题意；D、氨水显碱性，蒸馏水显中性，分别能使酚酞溶液显无色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的，故不符合题意。【题目点拨】1、估计氧气的检验方法解答；2、根据化学反应中元素种类不变解答；3、根据二氧化碳与氮气的化学性质解答；4、根据蒸馏水与氨水的化学性质解答。2、B【解题分析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，故选项说法正确；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N2可表示1个氮分子、1个氮分子是由2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2H2O可表示2个水分子，故选项说法正确；D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确。故选B。3、D【解题分析】试题分析：A、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，错误，B、不准把鼻孔凑到容器口去闻气味，错误，C、加热试管中液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），错误，D、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，正确，故选D考点：基本实验操作4、B【解题分析】随着夏季气温的升高，充气轮胎容易发生爆炸，是因为温度升高，分子间隔变大，分子运动速率加快，分子体积、数目、质量均不变，故选项A、C、D项解释错误。故选B。点睛：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。5、D【解题分析】

在三氧化二铬（Cr2O3）中，氧元素显-2价，设：铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价。故选D。6、A【解题分析】

A是禁止吸烟图标；B是禁止放易燃物图标；C是禁止烟火图标；D是禁止燃放鞭炮图标。故选A。7、D【解题分析】

纯净物是由同种物质组成的，混合物是由不同种物质组成的，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【题目详解】A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系，故A不正确；B、化学反应包含分解反应，属于包含关系，故B不正确；C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，是并列关系，故C不正确；D、有的氧化反应是化合反应，有的氧化反应不是化合反应，化合反应与氧化反应属于交叉关系，故D正确。故选D。【题目点拨】物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等；从元素的分类看，元素分为金属元素和非金属元素。8、C【解题分析】

原子构成分子或直接构成物质，锌有金字旁，所以，如若是锌原子，只能构成单质，而锌单质不能直接食用，故只有C符合题意9、A【解题分析】在过氧化氢分解生成氧气的过程中，二氧化锰起催化作用，能加快过氧化氢的分解速率，但不改变生成物的质量，所以加催化剂和不加催化剂生成氧气一样多，故选A10、C【解题分析】

A、集气瓶不能进行加热，故选项错误；B、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误；C、燃烧匙可以直接用酒精灯加热，故选项正确；D、量筒不可以用酒精灯加热，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、红磷+氧气五氧化二磷红磷不足，装置气密性不好，未冷却到室温就打开弹簧夹【解题分析】

（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气点燃→五氧化二磷（2）红磷燃烧产生大量白烟；若红磷的量不足，导致不能将装置内的氧气完全反应掉，测得氧气的体积分数小于五分之一；若装置漏气，导致空气进入集气瓶内，测得的氧气的体积分数小于五分之一；若未等到装置冷却到室温，就打开止水夹，测得的氧气体积分数会小于五分之一。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）16:3解：异辛烷中碳元素、氢元素的质量比为：（12×8）:（1×18）=16:3（2）1800kg解：11.4×103kg××100%=1800kg答：异辛烷中含有氢元素的质量为1800kg。【解题分析】

见答案四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2.6g4P+5O22P2O5起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）1/5①②⑤【解题分析】（1）根据物体的质量等于砝码质量加上游码的质量，游码的质量为27.6g-（20+5）g=2.6g；红磷燃烧生成五氧化二磷，根据反应放热易把活塞冲出开始燃烧时，反应放出的大量热，使密闭体系内的空气受热膨胀，气球变大；反应结束后，锥形瓶内的氧气被消耗，使密闭体系内的压强减小（P2O5常温下是固体），导致气球变小，化学反应方程式为：；在玻璃管上方系一气球的主要目的是起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）；实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的1/5；（3）化学反应前后原子种类、原子数目、原子的质量、元素种类、各物质的总质量都不变，因此选①②⑤。14、CH3COOH脱水氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质H2SO4【解题分析】

（1）食醋中含有醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH。故填：CH3COOH。（2）浓硫酸具有脱水性，能夺取纸张中的水分生成黑色的炭，故浓硫酸会使纸变黑。故填：脱水。（3）氢氧化钠固体密封保存的原因氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质。故填氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质。（4）硫酸是铅蓄电池中含有的一种酸，其化学式为：H2SO4。故填：H2SO4。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、紫花不变色猜想2不正确二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变色紫花变红色H2CO3【解题分析】

二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。【题目详解】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红。实验方案现象结论（1）往紫花上喷水紫花不变色猜想①不正确（2）把紫花直接放入二氧化碳气体中紫花不变色猜想②不正确水和二氧化碳均不能使紫色石蕊溶液变