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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年陕西省榆林市横山区八年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.二次根式x中,x的值不能是(
)A.π B.1 C.0 D.−2.在实数−227、0、2、4、πA.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列各组数中,是勾股数的是(
)A.1,2,3 B.4,5,6 C.6,8,9 D.7,24,254.下列计算正确的是(
)A.6+2=8 B.5.有一个数值转换器,流程如图:当输入的x值为64时,输出的y值是(
)A.2 B.2 C.±2 6.有一个三角形两边长为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为(
)A.3 B.41 C.3或31 D.37.如图,在数轴上表示实数7+1的点可能是(
)
A.P B.Q C.R D.S8.如图,AD是△ABC的高,分别以线段AB,BD,DC,CA.1
B.2
C.3
D.4二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)9.16的平方根是______.10.如果x+3是最简二次根式,则x的值可能是______.(11.比较大小:22______3(填“>”、“=”或“<”)12.一个三角形的三边长的比为3:4:5,且其周长为60cm,则其面积为
.13.如图,圆柱体的底面圆周长为16cm,高AB为6cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从圆柱的表面点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则爬行的最短路程为
三、解答题(本大题共13小题,共81.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)14.(本小题5.0分)
计算:3−8+15.(本小题5.0分)
一个正数x的两个平方根分别是−a+2与2a−1,求16.(本小题5.0分)
已知在△ABC中,∠ACB=90°17.(本小题5.0分)
已知x=2+1,y18.(本小题5.0分)
已知x+1是最简二次根式,且与5219.(本小题5.0分)
已知一个正方体的体积是1000cm3,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是48820.(本小题5.0分)
如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间的距离为50m,若规定小汽车在该城市街路上的行驶速度不得超过70km/21.(本小题6.0分)
已知2a−1的算术平方根为3,3a+b−22.(本小题7.0分)
一种机器零件的形状如图所示,按规定这个零件中∠A和∠DB23.(本小题7.0分)
在一次数学活动课中,小明同学用一根绳子围成一个长与宽之比为2:1,面积为50cm2的长方形.
(1)求长方形的长和宽;
(24.(本小题8.0分)
某校秉承“学会生活,学会学习,学会做人”的办学理念,将本校的办学理念做成宣传牌(AB),放置在教室的黑板上面(如图所示).在某次数学活动中小明搬来一架梯子(AE=5米)靠在宣传牌(AB)A处,底端落在地板E处,然后移动的梯子使顶端落在宣传牌(AB)的B处,而底端E向外移动了1米到C处(CE=1米)25.(本小题8.0分)
阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式运算时,我们有时会碰上23+1这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
23+1=2×(3−1)(3+26.(本小题10.0分)
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点A出发,沿着三角形的三边,先运动到点C,再运动到点B,最后运动回到点A,Vp=2cm/s,设点
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:对于二次根式x,x≥0,
故选:D.
2.【答案】B
【解析】解:∵4=2,2是有理数,
∴这一组数中的无理数有:2,π2.
故选:B.
先将43.【答案】D
【解析】解:A、12+22≠32,不是勾股数,不符合题意;
B、42+52≠62,不是勾股数,不符合题意;
C、62+82≠94.【答案】C
【解析】解:A、6,2不是同类二次根式,所以不能合并,原计算错误,不符合题意,
B、32−2=(3−1)2=22,原计算错误,不符合题意,
C、25.【答案】B
【解析】解:∵64的算术平方根是8,8是有理数,
取8的立方根为2,是有理数,
再取2的算术平方根为2,是无理数,
则输出,
∴y的值是2.
故选:B.
依据转换器流程,先求出64的算术平方根是8,是有理数;取立方根为2,是有理数;再取算术平方根为26.【答案】D
【解析】解:当边长4和5是直角边长时,则第三边的长是42+52=41;
当边长5是斜边长时,则第三边的长是57.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了实数与数轴,无理数的大小,确定出7+1的范围是解题的关键.先判断出7+1的范围,然后根据数轴判断即可.
【解答】
解:因为4<7<9,
所以2<7<38.【答案】C
【解析】解:∵AD是△ABC的高,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°9.【答案】±4【解析】解:∵(±4)2=16,
∴16的平方根是±410.【答案】2(答案不唯一)【解析】解:∵5是最简二次根式,
∴当x+3=5,即x=2时,x+311.【答案】<
【解析】【分析】
本题考查了实数的大小比较,主要考查学生的比较能力.
求出22=8,3=9,再比较即可.
【解答】
解:因为22=12.【答案】150c【解析】【分析】
本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.
先设三角形的三边长分别为3x,4x,5x,再由其周长为60cm求出x的值,根据勾股定理的逆定理判断出三角形的形状,由其面积公式即可得出结论.
【解答】
解:∵三角形的三边长的比为3:4:5,
∴设三角形的三边长分别为3x,4x,5x.
∵其周长为60cm,
∴3x+13.【答案】10
【解析】解:圆柱体的侧面展开图如图所示,
∵底面圆周长为16cm,
∴AD=8cm,
又∵AB=6cm,
∴在Rt△ABC中,AC14.【答案】解:原式=−2+5【解析】利用立方根的定义,绝对值的性质计算即可.
本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.15.【答案】解:∵一个正数的两个平方根分别为−a+2和2a−1,
∴−a+2+2a【解析】根据平方根的定义可得一个正数的两个平方根互为相反数,则有a−2+2a−1=0,解方程得a=1,即一个正数的两个平方根分别为−16.【答案】解:∵∠ACB=90°,AC=6cm,【解析】根据勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.计算即可求解.
考查了勾股定理解直角三角形的能力,是基础题型,比较简单.17.【答案】解:∵x=2+1,y=2−【解析】先求出x+y和x−18.【答案】解:由题意可知两个根式是同类二次根式,
∵52=102,【解析】根据同类二次根式的概念,列出关于x的方程进行求解即可;
本题考查同类二次根式和最简二次根式,正确理解题列出算式是解题关键.19.【答案】解:设截得的每个小正方体的棱长为xcm,
依题意得
1000−8x3=488,
∴8【解析】由于正方体的体积是1000cm3,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是488cm3,设截得的每个小正方体的棱长为20.【答案】解:在RtABC中,AC=30cm,AB=50m;
根据勾股定理可得:BC=【解析】求小汽车是否超速,其实就是求BC的距离,直角三角形ABC中,有斜边AB的长,有直角边AC的长,那么BC的长就很容易求得,根据小汽车用2s行驶的路程为BC,那么可求出小汽车的速度,然后再判断是否超速了.求小汽车是否超速,其实就是求BC的距离,直角三角形ABC中,有斜边AB的长,有直角边21.【答案】解:∵2a−1的算术平方根为3,
∴2a−1=9,
解得:a=5,
∵3a+b−1的立方根为3,
∴3a【解析】根据算术平方根及立方根的定义求得a,b的值,然后将期待如b−a中计算后利用平方根的定义即可求得答案.
本题考查平方根,算术平方根及立方根的定义,结合已知条件求得a,22.【答案】解:∵AD=12,AB=9,DC=17,BC=8,BD=15,
∴A【解析】根据勾股定理的逆定理,判断出△ABD、△BDC的形状,从而判断这个零件是否符合要求.23.【答案】解:(1)设长方形的长为2x cm,宽为x cm,
则2x2=50,
即x2=25,
∵x>0,
∴x=5,
∴2x=10,
即长方形的长为10cm【解析】(1)设长方形的长为2x cm,宽为x cm,解得x的值后代入24.【答案】解:由题意可得:AE=BC=5米,BM=3米,EC=1米,
在Rt△MBC中,
MC=52−32=4(米),
【解析】直接利用勾股定理得出EM,AM的长,进而得出答案.25.【答案】解:(1)25+3
=2(5−3)(5+3)(5−3【解析】(1)仿照题意进行分
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