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2021年社会工作者《社会工作实务(初级)》预测试卷四(附

答案).

第1题(多项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的

试题>多项选择题》

无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件。为保证残疾人信息和

交流无障碍,下列做法正确的是()o

{A}.帮助服务行业人员学习、掌握基本聋人手语

{B}.帮助有条件的残疾人学会使用互联网,获取和交流信息

{C}.城市道路的规划设计要方便残疾人的使用和通行

{D}.为聋人、盲人设计和安装方便他们使用的光、声信号等生活用

{E}.设置交通音响信号装置

正确答案:A,B,D,

第2题(多项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的

试题>多项选择题>

医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源,下列属于这一团队的有

()。

{A}.特护病人

{B}.药师

{C}.社会工作者

{D}.物理治疗师

{E}.健身教练

正确答案:B,C,D,

第3题(多项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的

试题>多项选择题>

学生的人际关系困境主要有以下()几种类型。

{A}.沉默寡言型

{B}.遭人排挤型

{C}.专横霸道型

{D}.孤独浮躁型

{E}.行为偏激型

正确答案:A,B,C,E,

第4题(多项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的

试题>多项选择题>

下列属于老年人健康促进服务的内容有()o

{A}.健康风险评估

{B}.协助进行压力管理

{C}.家务服务

{D}.营养咨询与教育

{E}.紧急呼叫系统安装

正确答案:A,B,D,

第5题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训

练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之

间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强

了学生的抗逆力。

{A}.促进亲社会联结

{B}.提供关怀与支持

{C}.建立清楚一致的界限

{D}.提供机会,促进参与

正确答案:A,

第6题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题>

老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里,不适应,

经常发脾气,在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子,言辞过于激

烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲,有时与张老伯谈话就像

是与父亲谈话,甚至对张老伯产生一种厌恶,这是种()现象。

{A}.移情

{B}.反移情

{C}.心理压力

{D}.情绪枯竭

正确答案:B,

第7题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

社会工作者传达自己不同于医护人员的长处,充分展示自己的专业观

点和专业技巧,与医护人员相互配合,以便更好地为病人提供服务。

社会工作者这种工作过程是一种()。

{A}.危机干预

{B}.心理社会评估与干预

{C}.出院计划

{D}.团队合作

正确答案:D,

第8题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时、

社会工作者应采用的介入活动是()。

{A}.综合介入

{B}.直接介入

{C}.客观介入

{D}.间接介入

正确答案:D,

第9题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题>

下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是()。

①告知;

②协商;

③咨询;

④社区自治;

⑤共同行动。

{A}.①②③④⑤

{B}.①③②⑤④

{C}.①②③⑤④

{D}.④⑤②③①

正确答案:D,

第10题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

社会工作者为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,

提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以满足

矫正对象()的需要。

{A}.维持身体健康

{B}.基本生存条件

{C}.教育、就业权益保障

{D}.再社会化

正确答案:D,

第11题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

危机干预属于社会工作中的()。

{A}.介入方法

{B}.介入方式

{C}.介入行动

{D}.介入目标

正确答案:C,

第12题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题》

社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括()。

{A}.调查户口

{B}.观察身体语言

{C}.家庭探访

{D}.使用量表

正确答案:A,

第13题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题》

社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参

与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和

独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()原则。

{A}.家庭处境化

{B}.家庭个别化

{C}.帮助家庭成员增能

{D}.满足家庭成员需要

正确答案:C,

第14题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。

{A}.服务对象问题的主观因素

{B}.服务对象问题的客观因素

{C}.服务对象及环境的积极因素

{D}.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

正确答案:A,

第15题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“()”

适应有困难的学生。

{A}.社会

{B}.情绪

{C}.文化

{D}.社会一情绪一文化

正确答案:D,

第16题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

小雪是某社区的社会工作者,她在为进城务工人员的子女提供服务。

通过接触了解,小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困

难,小雪在为其制订服务计划时,不仅关注进城务工人员子女本身及

其家庭的状况,同时,也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。上

述案例中,社会工作者小雪在为服务对象提供服务时,运用了()

理论。

{A}.生态系统

{B}.家庭系统

{C}.生命周期

{D}.家庭治疗

正确答案:A,

第17题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人;也包括();也包括

老年人周围的人,还包括更宏观些的系统,如单位和服务组织。

{A}.行动不便的老人

{B}.心理有障碍的老年人

{C}.一般的健康老人

{D}.无人照顾的老年人

正确答案:C,

第18题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

青少年社会工作的()是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法

规或政策而进行的倡导或改变性工作。

{A}.微观层面

{B}.中观层面

{C}.宏观层面

{D}.主观层面

正确答案:C,

第19题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题》

社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾

人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的

“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,

小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。

{A}.医疗康复

{B}.教育康复

{C}.职业康复

{D}.社会康复

正确答案:D,

第20题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只能在

亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越感到

生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的意义,

珍惜当下,最可行的方法是0。

{A}.为王军官提供情绪辅导

{B}.为王军官建立家庭支持网络

{C}.为王军官开展社区康复

{D}.回顾过往经历,建构生命意义

正确答案:D,

第21题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题》

下列关于企业小组工作过程的排列正确的是()。

{A}.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书

{B}.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划书

{C}.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书

{D}.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划书

正确答案:A,

第22题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题》

下列关于服务计划的目的的表述,错误的是()。

{A}.目的是指服务总体上要达到的结果

{B}.目的通常是可以测量的

{C}.目的是工作的大方向

{D}.目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标

正确答案:B,

第23题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

目前的社会是个快速变化的社会,家庭结构变化、人口迁移、就业压

力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击,所以社会工作中要遵

循()原则。

{A}.尊重青少年的价值和尊严

{B}.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

{C}.区别对待每一个青少年

{D}.注重青少年的个别需求

正确答案:B,

第24题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

筛选目标是指()。

{A}.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的

执行

{B}.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各

个目标进行讨论,以决定具体的目标

{C}.当不能确定目标时可以使用从1〜10的量变给每个待定的目标

打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

{D}.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务

对象逐个对目标进行筛选

正确答案:B,

第25题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同

分享来达到改变个人的目的,所以小组的()是小组工作方法的重要

特征,相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。

{A}.计划性

{B}.互动性

{C}.目的性

{D}.过程性

正确答案:B,

第26题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和

工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集()的内容。

{A}.个人资料

{B}.身体状况

{C}.服务对象的特点和能力

{D}.服务对象所处的社会环境

正确答案:D,

第27题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

下列不属于社会救助手段的是()。

{A}.实物救助

{B}.现金救助

{C}.养老保险金

{D}.服务性救助

正确答案:C,

第28题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题》

当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平,能够暂时脱离险境,

有衣穿,有饭吃,有房住,就可以说基本实现了制度目标。从这个意

义上来说,社会救助具有()特征。

{A}.救助对象有限性

{B}.权利与义务关系的不对等性

{C}.救助水平的低层次性

{D}.救助手段多样性

正确答案:C,

第29题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

关于家庭的定义,理解错误的是()。

{A}.家庭是依靠婚姻联结起来的

{B}.家庭是依靠血缘组成的

{C}.家庭单纯依靠法律联结起来的

{D}.家庭成员之间存在深厚的情感联系

正确答案:C,

第30题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括()。

{A}.关怀支持的环境

{B}.积极合理的期望

{C}.完美的个人形象感

{D}.有意义的参与机会

正确答案:C,

第31题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

13岁的林林,母亲因病去世3年了,父亲经常酗酒抽大麻。有一次,

父亲在家里喝得醉醺醺的,并端着一杯白酒强行灌到林林口中,还嚷

嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中,林林跑出家门,打电话向

警察和学校老师求助。警察带走了父亲,学校社会工作者也把林林带

走送到集体宿舍居住一宿。后来,社会工作者多方协商,送林林到其

姑父家中寄养3个月。该社会工作者提供的服务属于()。

{A}.保护性服务

{B}.替代性服务

{C}.补充性服务

{D}.支持性服务

正确答案:B,

第32题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

()是指主动或者被动的让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身

体、情绪或心理方面的健康衰退。

{A}.虐待老人

{B}.忽视老人

{C}.疏于照顾老人

{D}.恶意对待老人

正确答案:C,

第33题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及

有效的学习方法和技巧,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。

{A}.全体学生生活辅导

{B}.全体学生成长关怀

{C}.全体学生学业辅导

{D}.特殊学生关怀服务

正确答案:C,

第34题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

在社会工作评估中,最有发言权的人是()。

{A}.社会工作者

{B}.服务对象

{C}.机构工作人员

{D}.机构督导

正确答案:B,

第35题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

优抚安置社会工作中的()是最深入的社会工作治疗的一种。

{A}.军休干部医院社会工作

{B}.复员军人慢性病医院社会工作

{C}.荣誉军人康复医院社会工作

{D}.复员退伍军人精神病院社会工作

正确答案:D,

第36题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

{A}.6岁以下所有人

{B}.12岁以下所有人

{C}.14岁以下所有人

{D}.18岁以下所有人

正确答案:D,

第37题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

为矫正对象提供(),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划

措施的前提。

{A}.基本教育保障需要

{B},就业权益的保障需要

{C}.再社会化的服务需要

{D}.基本生存的条件

正确答案:D,

第38题题目分类:未按章节分类的试题>单项选择题>

()能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求,从而避免疾病

的困扰。

{A}.教育救助

{B}.社会救助

{C}.康复治疗中心

{D}.医疗救助

正确答案:D,

第39题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时一,可为受暴妇女提供各种形式

的服务。下列各项不是该服务范围的是()。

{A}.开设妇女心理辅导热线

{B}.提供个案辅导

{C}.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

{D}.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

正确答案:C,

第40题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

矫正对象具有()人格特征。

{A}.冲动好斗的

{B}.自卑消沉的

{C}.严重脱节的

{D}.困难重重的

正确答案:A,

第41题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包

括()。

{A}.自身存在的优势

{B}.服务对象解决问题的动机

{C},自身存在的可能导致其困难的问题

{D}.服务对象家庭情况

正确答案:D,

第42题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

老年社会工作者在面对老年人时、要时刻警惕一种意识,即认为老年

人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是

老年社会工作应注意的事项的()。

{A}.价值观问题

{B}.移情

{C}.反移情

{D}.工作怠倦

正确答案:A,

第43题题目分类:未按章节分类的试题》单项选择题》

社会工作过程中资料收集的方法和途径众多,以下()不属于资料收

集的具体方法。

{A}.咨询

{B}.观察

{C}.设计

{D}.询问

正确答案:

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