2024届河北省石家庄康福外国语学校化学九上期中检测试题含解析

2024届河北省石家庄康福外国语学校化学九上期中检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．用氮气填充食品包装袋B．用铜制导线C．用天天然气烧开水D．用水制氢气2．下图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A．苯的相对分子质量为78gB．苯由6个碳原子和6个氢原子构成C．苯由碳、氢两种元素组成D．苯中碳、氢两种元素的质量比为1∶13．属于化合反应的是（）A．2C2H2+5O22H2O+4CO2B．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓C．2Mg+O22MgOD．Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑4．下列物质中，由原子构成的是()A．水 B．氮气 C．铁 D．氯化钠5．对下列现象的解释或者结论错误的是A．蒸馏水不能养金鱼——蒸馏水中没有氧分子B．将白磷保存于水中——使白磷与氧气隔绝，防止白磷自燃C．金刚石作钻头——金刚石硬度很大D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO26．在化学反应前后，肯定不会变化的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥物质的体积⑦物质的状态A．②④⑤ B．①③④ C．①③④⑥ D．①③⑦7．下列物质由原子直接构成的是（）A．氯化钠 B．金刚石 C．液态氧 D．干冰8．如图实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．闻气体气味 C．读液体体积 D．给液体加热9．下列净化水的方法中，净化程度最高的是A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏10．下列属于氧化物的是A．液氧 B．高锰酸钾 C．一氧化碳 D．碳酸钙二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为________。漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca（ClO）2]中氯元素的化合价为____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验证明氧化铁（Fe2O3）也可用作氯酸钾分解的催化剂。氧化铁的相对分子质量为_________，其中铁元素质量分数为________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图，向烧杯中加入试剂A，发现烧杯中水温明显升高。（1）试管中产生的现象是_____；原因是_____。（2）试剂A可能是（写一种即可）_____。14．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。（1）P点的含义______________。（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有____（写出一种）。当甲溶液中含有少量乙时，可采用_______的方法提纯甲。（3）t2℃时，将30g甲物质放入50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为____（精确到0.1%）。若烧杯内物质升温到t3℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____。Ⅰ.溶质的质量Ⅱ．溶剂的质量Ⅲ．溶质的质量分数（4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是_________。（5）将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）。A．丙＞甲=乙B．甲=乙＞丙C．甲＞乙＞丙D．乙＞甲＞丙。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。（提出问题）过氧化钠与水反应生成了什么物质？（作出猜想）甲同学：生成氢氧化钠乙同学：生成碳酸钠丙同学：生成氢气丁同学：生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是___________________________。（实验探究）实验方法实验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无现象(2)___________用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内(3)___________有氧气生成取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液溶液变红溶液显碱性（得出结论）(4)过氧化钠与水反应的化学方程式为______________________________。16．图1是课本上“空气中氧气含量测定”的实验装置。在实际使用中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是_________（答一条）。某化学探究性学习小组对“空气中氧气含量测定”的实验进行了改进。（查阅资料）白磷和红磷组成元素相同。白磷燃烧所需的最低温度是40℃，而红磷需要240℃。（设计实验）实验装置如图2所示。（实验步骤）①待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失。②迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧。③在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。④根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。⑤如图2所示连接仪器，检查________。⑥待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。根据以上实验信息，回答下列有关问题：（1）正确的实验顺序是________（填序号）；（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系__________；（3）药品中白磷的用量应保证足量，其目的是__________。（实验拓展）另一个探究小组设计了另一个改进装置，如图3所示。其中A是圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以厘米为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖。通电加热铜粉，充分反应后，待冷却到原来的状态，调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平，记录液面刻度。（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）（4）写出该实验的原理__________（写出相关反应表达式）；（5）此改进装置对比课本上的实验装置，优点是________（答一条即可）；（6）操作过程中，调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平的目的是_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、氮气填充食品包装袋，是利用氮气化学性质稳定，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；B、用铜制导线，是利用铜的导电性，该性质不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性，符合题意；C、用天然气烧开水是利用天然气的可燃性，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；D、用水制氢气过程中有新物质生成，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，，不符合题意。故选B。【题目点拨】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。2、C【解题分析】

A.苯的相对分子质量为78，相对分子质量的单位不是“g”，选项A错误；B.一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成，选项B错误；C.苯由碳、氢两种元素组成，选项C正确；D.从化学式中可知，苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1∶1，质量比是12∶1，选项D错误。故选C。3、C【解题分析】

A、该反应的反应物和生成物都是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。

B、该反应的反应物和生成物都是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。

C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确。

D、该反应的反应物和生成物都是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。

故选C。4、C【解题分析】

A、水是由水分子构成的，故A错误；B、氮气是由氮分子构成的，故B错误；C、铁是一种金属单质，是由铁原子直接构成的，故C正确；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故D错误。故选C。5、D【解题分析】A、蒸馏水中几乎不含有氧分子，所以蒸馏水不能养金鱼，正确；B、白磷的着火点低，放在水中可以防止自燃，正确；C、金刚石的硬度大，所以金刚石作钻头。正确；D、二氧化碳气体不支持燃烧，瓶内气体若为二氧化碳，木条插入也会立即熄灭；但能使木条熄灭的气体还有其他气体(如氮气)，不一定是二氧化碳；即二氧化碳能使燃烧木条熄灭，但能使熄灭木条熄灭的气体不一定就是二氧化碳。错误。故选D。6、B【解题分析】

根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程；在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，据此解答。【题目详解】根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，故①符合；根据质量守恒定律，在化学反应中，元素的种类没有改变，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，故③④符合；化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程，故②⑤⑥⑦不适合。故选B。7、B【解题分析】

A.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠由钠离子和氯离子构成，此选项不符合题意；B.金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，此选项符合题意；C.液态氧是液态的氧气，氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，此选项不符合题意；D.干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成，此选项不符合题意。故选B。8、B【解题分析】

A、倾倒液体时，标签应该对着手心，防止标签被药品腐蚀，取下的瓶塞应倒放在实验台上，防止瓶塞被污染进而污染药品；瓶口紧贴试管口，防止药品洒出，图示实验操作错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇着闻，不能直接将鼻子凑到瓶口闻，图示实验操作正确；C、读液体体积时，应使视线与量筒内液体的弯月面的最低处保持水平，图示实验操作错误；D、给试管中的液体加热时，外焰温度更高，应该使用外焰加热，图示实验操作错误。故选B。9、D【解题分析】

吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质；过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；蒸馏可以将水转化成水蒸气，得到的是纯净物，净化程度最高；故选D。10、C【解题分析】

氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，一氧化碳中同时含有两种元素，且一种元素是氧元素，一氧化碳属于氧化物。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ClO2+1【解题分析】

二氧化氯的化学式为ClO2，化合物中各元素化合价的代数和为零，设次氯酸钙中氯元素的化合价为x，则（+2）+[x+(-2）]×2=0，解得x=+1。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、16070%【解题分析】

相对分子质量计算就是化学式各原子的相对原子质量的总和；物质中某元素的质量分数就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。【题目详解】氧化铁的相对分子质量：；其中铁元素的质量分数：。故填：160，70%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、澄清的石灰水变浑浊；溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。氢氧化钠固体。【解题分析】

向烧杯中加入试剂A，发现烧杯中水温明显升高，说明A溶于水放出大量的热，A可能是氢氧化钠或浓硫酸等；试管中溶液温度升高，由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此试管内澄清的石灰水变浑浊；14、t1℃，甲与丙的溶解度相等，均为20g。加甲物质（或蒸发水或降温）降温结晶33.3%Ⅰ、Ⅲ丙乙甲D【解题分析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，P点的含义是：t1℃，甲与丙的溶解度相等，均为20g；（2）甲的溶解度随温度的升高而增大，要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有降低温度，加入甲、蒸发都能使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液；甲的溶解度受温度变化影响较大，当甲溶液中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲；（3）t2℃时，甲的溶解度是50g，根据溶解度的含义可知，t2℃时，100g水中最多溶解50g甲，将30g甲放入50g水的烧杯中，最多溶解25g，所得溶液溶质的质量分数；若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发)，溶解度增大，固体继续溶解，所以溶液中变化的是溶质的质量、溶质的质量分数，故选I、III；（4）根据溶解度曲线可知，t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是：丙、乙、甲；（5）将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时，甲、乙溶解度变大，变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，丙溶解度减小，析出晶体，溶质的质量分数减小。一定温度下饱和溶液的溶质分数=，即溶解度大越大，溶质的质量分数越大，t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度，所得溶液溶质质量分数的关系是乙>甲>丙。故选D。【题目点拨】一定温度下饱和溶液的溶质分数=。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、过氧化钠和水中都不含有碳元素该气体不是氢气木条复燃2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑【解题分析】

（1）大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是：化学反应符合质量守恒定律，过氧化钠和水中都不含有碳元素，不能生成碳酸钠；（2）实验步骤1用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃；无现象，则说明生成物不是氢气；因为氢气具有可燃性，点燃后有淡蓝色火焰；（3）实验步骤2用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内；木条复燃，则说明生成物