显微镜的使用以及实验扩展 第二课堂 生物实验报告_第1页
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文档简介

北京师范大学包头附属学校趣味生物第2课堂组长组员组长组员＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时间＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿【实验名称】显微镜的观察与使用【实验目的】1、探究细胞的生活环境对细胞形态和结构的影响2、比较植物叶片上、下表皮的异同【实验原理】––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––【实验器材】––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––【实验步骤】1、洋葱叶表皮细胞观察–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––2、人口腔上皮细胞观察––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––3、叶表皮气孔器的观察––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––【实验结果实验数据/现象分析】实验1洋葱内鳞片细胞处理滴1滴清水滴1滴食盐水实验现象实验结论实验2人口腔上皮细胞处理滴1滴清水滴1滴食盐水实验现象实验结论实验3叶表皮气孔器的观察处理取叶上表皮取叶下表皮实验现象实验结论【整理实验台】整理显微镜2、清洗装片3、清点仪器4、仪器是否有损坏

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