粤教版五年级科学上期末综合质量测试卷（3份）含答案

答案第=page22页，共=sectionpages55页答案第=page11页，共=sectionpages1212页[粤教版]五年级科学上册期末综合质量测试卷（3份）含答案期末检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下列属于产生新物质的变化的是（

）。A．铁水铸成铁锭 B．铁丝折弯 C．铁钉生锈2．把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射，我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多，在弱光照射下，金鱼藻冒出的气泡较少，我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与（

）有关。A．照射阳光的强弱 B．缸内水温的高低 C．缸内金鱼的大小3．阳光下，植物的叶片在制造营养物质的过程中，会释放出（

）。A．二氧化碳 B．氧气 C．一氧化碳4．下列防止铁生锈的正确方法是（

）。A．把铁放着在潮湿的环境中B．在铁的表面涂抹油漆C．铁在雨中淋湿5．不是运用水的浮力工作的工具有（

））。A．飞艇 B．轮船 C．潜艇6．植物的生长需要（

）。A．水分，阳光和空气 B．空气 C．水分 D．阳光7．能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的（

）。A．叶 B．根 C．茎8．潜艇种类繁多，形状各异，但大型潜艇的外形多为（

）。A．长方体 B．圆柱形 C．圆锥形 D．正方体9．植物蒸腾水分的快慢与（

）有关。A．茎的粗细 B．根的发达程度 C．叶片数量10．米汤里含有丰富的淀粉，淀粉遇到碘液后会（

）。A．放热 B．变色 C．发光11．在阳光强烈照射下，金鱼藻的叶片（

）。A．持续释放许多气泡 B．持续释放较少气泡 C．释放很少甚至不释放气泡）12．打开阀门，使潜艇水舱中充入大量的水，并将舱内空气排出时，潜艇会（

）A．上浮 B．下潜 C．既不下潜，也不上浮二、填空题（每空2分共22分）13．牛奶能变成酸奶是因为在酸奶中，有一种微生物叫做______。14．鸡蛋在清水中是会()的，它在盐水中是会()起来的。15．人在水中如果不游动的话，一般不会_________。16．大多数植物的根深入土壤，并向四周_________，将植物_________在土壤中。17．人们会利用_________的原理来打捞沉船。18．让铁制品尽量减少或避免与__________和__________接触，可以起到防止生锈的作用。19．改变液体的性质可以改变液体中物体的_________状态。20．蜡烛的燃烧产生的气体是()，它能使使澄清的石灰水变浑浊。三、判断题（每题2分共10分）21．植物的根只吸收水分，不吸收肥料。()22．将牛奶与白醋混合后产生的沉淀物是一种新物质。()23．一般密度小的物体会浮在密度大的物体上面。()24．铁锈是不同于铁的另一种物质。()25．铁虽然生锈了，但它依然会很结实的。()四、连线题（共10分）26．碗摔碎燃煤取暖菠萝汁

物质没变化煤气中毒衣服晾干

物质有变化粮食酿成酒五、简答题（每题5分共10分）27．说一说，怎样防止铁生锈（至少2种）？28．折断植物的一段嫩茎，在茎的断口处会有一些液体滴出来。这是为什么？六、实验题（共12分）29．模拟实验：探究霜的成因，根据实验完成下列问题。实验器材：烧杯、勺子、玻璃棒、冰块、食盐等。实验步骤：①将一些碎冰块放入烧杯中；②向烧杯中加入一些食盐和适量的水；③用玻璃棒小心搅拌混合物；④观察烧杯外壁上的现象。（1）实验现象：()（2）实验结论：()（3）实验中为什么要在烧杯里加入适量的食盐？______________________。七、综合题（共12分）30．将适量的白醋倒入塑料瓶中，再将一定量的小苏打加入塑料瓶中使其混合，迅速盖上插有导气管的瓶盖（如图）。根据观察到的现象回答下面问题。（1）看到塑料瓶内有什么现象发生？（2）带火星的小木条靠近导气管口，小木条的火星有什么变化？（3）将导气管通人到盛有澄清石灰水的烧杯中，澄清的石灰水有何变化？参考答案：1．C2．A3．B4．B5．A6．A7．C8．B9．C10．B11．A12．B13．乳酸菌14．

沉

浮15．浮起来16．

延伸

固定17．浮筒18．

空气

水19．沉浮20．二氧化碳21．×22．√23．√24．√25．×26．27．隔绝空气和水与铁制品的接触，能够有效防止生锈。比如刷油漆、涂油、电镀、镀其他金属等方法。28．因为植物的茎有输送水分的作用。29．

烧杯外壁上会出现一些小冰晶。

在寒冷（0摄氏度以下）的天气，空气中的水蒸气会凝结变成小冰晶，并附着在物体表面形成霜。

添加适量食盐可以使混有冰块的水的温度迅速下降到零摄氏度以下。30．（1）塑料瓶内有许多气泡冒出。（2）小木条的火星会熄灭。（3）澄清的石灰水变浑浊。粤教版五年级科学上册期末检测卷（二）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下列现象能说明植物根系的分布情况与水在土壤中的分布有关的是（

）。A．在水分较多的土壤一侧，植物的根系分布也多B．植物的根总是竖直向地下生长C．栽在土壤浸出液里的植物比栽在蒸馏水里的更壮2．下列能在水中漂浮的材料是（

）。A．木材和泡沫 B．石头 C．铁块3．准备三盆生长情况相同的黄豆苗，把它们放在向阳的地方。甲盆不浇水，乙盆适量浇水，丙盆多浇水。几天后，发现（

）盆黄豆苗长势最好。A．甲 B．乙 C．丙4．打开阀门，使潜艇水舱中充入大量的水，并将舱内空气排出时，潜艇会（

）A．上浮 B．下潜 C．既不下潜，也不上浮5．在做种子萌发实验来研究根系分布与水的关系时，关于湿棉花的作用，下列说法正确的是（

）。A．使种子获得适量的水分 B．保温的作用 C．提供营养物质的作用6．金鱼藻的叶片释放气泡的多少与（

）有关。A．金鱼叶片多少 B．光照的强弱 C．金鱼7．要使浮在液体中的番茄下沉，可以往液体中（

）。A．加入食盐 B．加入白砂糖 C．加入清水8．观察比较铁和铁锈的不同，下列说法错误的是（

）。A．铁没有空隙，铁锈有小孔 B．铁比较光滑，铁锈比较粗糙C．铁不能导电，铁锈能导电9．下列常见的物质变化中，产生了新物质的是（

）。A．玻璃破碎 B．冰雪融化 C．铁丝弯折 D．蜡烛燃烧10．菜市场上有的绿豆芽发黄，主要是因为绿豆芽（

）。A．缺少空气 B．缺少光照 C．缺少浇水11．潜艇种类繁多，形状各异，但大型潜艇的外形多为（

）。A．长方体 B．圆柱形 C．圆锥形 D．正方体12．关于茎的作用，描述正确的是（

）A．具有吸收水分和无机盐的作用 B．具有固定植物，美化植物的作用C．具有输送水分和无机盐的作用二、填空题（每空2分共22分）13．死海不沉的秘密是它含有非常_________浓度的盐分。（选填“高”或“低”）14．人们会利用_________的原理来打捞沉船。15．大小和形状相同的泡沫塑料块和木块在水中的漂浮能力_________（选填“相同”或“不同”）16．_________是动物生长的基本需求之一，是维持动物正常生命活动不可或缺的部分。17．鸡蛋在清水中是会()的，它在盐水中是会()起来的。18．_________、_________等都是浮筒在生产和生活中实际应用的例子。19．植物的茎能_________植物体，还能_________根吸收的水分和无机盐。20．牛奶能变成酸奶是因为在酸奶中，有一种微生物叫做______。三、判断题（每题2分共10分）21．植物生长只需要水分、无机盐和空气，不需要阳光。()22．茎是植物吸收和利用阳光的主要器官。()23．铁在干燥的环境中也容易生锈。()24．根吸收的水分和叶制造的养料，在茎内是通过同一种管子运输的。()25．我们可以用瓶子模拟浮筒来做打捞“沉船”的实验。()四、简答题（每题8分共16分）26．洗完衣服后，你有什么办法让衣服干得更快？写出三种办法。27．在植物生长的过程中，植物的根会一直垂直于地面向下生长吗？五、实验题（共12分）28．蜡烛能够燃烧多久的正确顺序是：____________。A．用两个大小不同的烧杯同时分别罩住正在燃烧的两根蜡烛。B．观察蜡烛燃烧情况，记录两根蜡烛燃烧的时间。C．准备两根一样的蜡烛和两个大小不同的烧杯等材料D．分别点燃两根完全一样的蜡烛。结论：()。A．大烧杯中的蜡烛燃烧时间长B．小烧杯中的蜡烛燃烧时间长。六、综合题（共16分）29．按照下列分类标准，写出你知道的物质变化。参考答案：1．A2．A3．B4．B5．A6．B7．C8．C9．D10．B11．B12．C13．高14．浮筒15．不同16．水分17．

沉

浮18．

水质监测浮标

海界浮标19．

支持

输送20．乳酸菌21．×22．×23．×24．×25．√26．晒在通风处、晒在阳光下、将衣服完全展开晾晒等。27．不会。因为植物的根不仅深入土壤生长，还向四周延伸生长来固定植物，并寻找有水、有肥料的地方。28．

C→D→A→B

A29．对人类有害：食品腐烂，衣服发霉。对人类有利：酵母菌发酵面团，益生菌制作酸奶。粤教版五年级科学上册期末检测卷（三）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．人在游泳的时候，带一块浮板的目的（

）。A．好看 B．装饰 C．保障自身安全2．菜市场上有的绿豆芽发黄，主要是因为绿豆芽（

）。A．缺少空气 B．缺少光照 C．缺少浇水3．把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射，我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多，在弱光照射下，金鱼藻冒出的气泡较少，我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与（

）有关。A．照射阳光的强弱 B．缸内水温的高低 C．缸内金鱼的大小4．能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的（

）。A．叶 B．根 C．茎5．在做种子萌发实验来研究根系分布与水的关系时，关于湿棉花的作用，下列说法正确的是（

）。A．使种子获得适量的水分 B．保温的作用 C．提供营养物质的作用6．把植物的一段嫩茎切开，拿干燥的吸水纸放在切开面上，一段时间后，干燥的吸水纸会变湿。这种现象说明（

）。A．植物体内含有水分 B．植物的根能吸收水分 C．植物的叶片能蒸腾水分7．准备三盆生长情况相同的黄豆苗，把它们放在向阳的地方。甲盆不浇水，乙盆适量浇水，丙盆多浇水。几天后，发现（

）盆黄豆苗长势最好。A．甲 B．乙 C．丙8．植物的叶片能利用阳光提供的能量，将（

）制造成营养物质，并释放出氧气。A．无机盐和二氧化碳 B．无机盐和氧气 C．水分和二氧化碳9．植物蒸腾水分的快慢与（

）有关。A．茎的粗细 B．根的发达程度 C．叶片数量10．下列常见的物质变化中，产生了新物质的是（

）。A．玻璃破碎 B．冰雪融化 C．铁丝弯折 D．蜡烛燃烧11．植物的（

）能支持植物体，还能输送根吸收的水分和无机盐。A．叶片 B．茎 C．根12．潜艇种类繁多，形状各异，但大型潜艇的外形多为（

）。A．长方体 B．圆柱形 C．圆锥形 D．正方体二、填空题（每空2分共20分）13．改变液体的性质可以改变液体中物体的_________状态。14．探究铁生锈的原因，设计实验时，我们可以通过控制()来获得证据。15．死海不沉的秘密是它含有非常_________浓度的盐分。（选填“高”或“低”）16．大小和形状相同的泡沫塑料块和木块在水中的漂浮能力_________（选填“相同”或“不同”）17．人们会利用_________的原理来打捞沉船。18．如果没有水，植物就会_________。植物的根除了吸收土壤中的水分外，还吸收了_________。19．_________、_________等都是浮筒在生产和生活中实际应用的例子。20．蜡烛的燃烧产生的气体是()，它能使使澄清的石灰水变浑浊。三、判断题（每题2分共10分）21．物体在水中受到的浮力是向上的。()22．根吸收的水分和叶制造的养料，在茎内是通过同一种管子运输的。()23．将牛奶与白醋混合后产生的沉淀物是一种新物质。()24．材料具有的漂浮能力是相对稳定的。()25．如果没有水，只要有阳光，植物就不会枯萎。()四、简答题（每题6分共12分）26．植物的根对植物的生长有什么作用？27．死海不沉的秘密是什么？五、实验题（共24分）下面是三位同学利用喷壶模拟降雨，比较雨水在不同地面上的流动情况的实验。实验过程：（1）准备小瓷砖、带草的小土块和一些沙石，把它们分别铺平在塑料盘上，模拟不同的地面。（2）垫高塑料盘的一端，使它稍微倾斜。（3）用喷壶把“雨"喷到不同“地面”上。（4）观察并记录水是怎样在瓷砖、带草的小土块和沙石表面流动的。28．填写实验结果。水流动情况瓷砖地面带草土块地面沙石地面快慢()()()方向(