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文档简介
Word版本,下载可自由编辑初中主题班会设计方案一、班会背景:
初三是同学成长的重要阶段,确立抱负、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培育同学确立目标,做有抱负的人。
二、班会目的:
1、利用讲故事、演讲等活动,引发同学熟悉到树立抱负的重要性,激活同学树立抱负的热忱;
2、帮忙同学查找自己的抱负,早日确立学习目标,努力学习,乐观向上;
3、利用活动,让同学糊涂地对自己有定位,确立目标,成为有抱负,有追求的青少年,扬起抱负风帆,抵达胜利彼岸。
三、班会预备:
1、选择组织力量较强的男、女同学各一名担当主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事力量较强的同学讲故事,并预备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的选择和排练;
4、小品演员的选择和排练;
5、组织同学收集有关抱负的名言警句;
6、“我的抱负”卡片收集预备,组织同学预备卡片,写上自己的奋斗目标,预备在活动中共享、沟通;
7、音乐、多媒体的预备。
四、班会流程:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈抱负(结合故事内容,用多媒体展现主人公相关生活照片);
同学演讲,谈抱负(背景音乐:纯音乐)
3、小品剧《我的以后不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的抱负”沟通共享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)
(二)活动纪实:
主持人开场
男、女:“扬抱负风帆,抵胜利彼岸”,我们今日的主题班会现在开头!
男:抱负,是人生的目标,是人生的渴望!
女:抱负,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
男:是啊,没有了抱负,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的抱负,并为之而奋斗。下面,我们请A同学为我们叙述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展现陈景润相关图片)
女:感谢A同学的精彩叙述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有抱负的人,就有了人生方向,努力向着抱负的方向奔跑,便会走向胜利的彼岸!
男:是啊,树立抱负多么重要!特殊是我们作为年轻的一代,更要树立远大的抱负,并为之好好奋斗。
女:听完了精彩的故事,下面让B同学为我们做演讲“做有抱负的新一代”!(B同学上台,背景音乐响起)
B同学演讲:
男:感谢B同学的澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到抱负的力气,实现远大抱负,要从现在做起,从小事做起。
女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立抱负的重要性,熟悉到树立抱负的重大意义。生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有抱负的人。同时,为了实现抱负,我们还得好好学习,冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?
男:看来同学们听完之后都深有感受啊。下面,我们再来看看小品表演《我的以后不是梦》,看看发生在我们身边的故事……
女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?
(同学争论、发言)
男:是啊,我们都能够感受到,有明确抱负的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向胜利;缺乏抱负的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。
女:说得真好!而且,我们知道,要胜利,就要有抱负;有抱负,就要有行动。抱负的实现来自不懈的努力。
男:是啊,像我,虽然有抱负,但学习不够努力,以后我肯定要加倍努力,为了实现抱负而奋斗。不然,人生怎么能胜利呢?
女:说得对!对了,大家都是学校生了,关于抱负的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!
C同学:“华罗庚说过:‘没有梦想的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能希望他能有杰出的成就’。”
D同学:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不行夺志也。’”
E同学:“范晔说:‘有志者事竟成。’”
……
男:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,为了实现抱负而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了,高中时期是树立抱负、明确人生目标的重要时期。下面,就让我们来一起共享、沟通我们的抱负,我们的方案!请同学们畅所欲言!
共享、沟通环节:
F同学:“我的抱负是当一名医生。虽然我的化学成果不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的抱负而努力。我要向着我的目标努力……”
G同学:“我现在也有了自己的抱负,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成果提上来,还要多学习各方面的学问,为实现我的抱负而奋斗……”
H同学:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的学问,还要多去参与一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习方案,我要按着方案,好好学习,一步步实现我的目标……”
……
女:大家都谈得特别好。没错,我们都要早日确定我们的抱负,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现抱负而奋斗!
男:抱负是前进的动力,当大家有了伟大的抱负,我们的学习便布满动力,我们的人生便布
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