第二学期高二政治月考试卷

订装订装…………………………………学校班级姓名学校班级姓名准考证号装订……………………………………线 中学高二年级政治试卷第3页（共6页） 中学高二年级政治试卷第4页（共6页）线线线中学高二年级政治试卷第1页（共6页）中学高二年级政治试卷第2页（共6页）2011-2012学年度第二学期第一次月考考试试卷高二年级政治（时间：90分钟满分：100分）考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按要求将所有试题的答案书写在答题卷上，在试题卷上作答无效。第I卷选择题(共50分)一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确答案填写在答题栏内）1.下列活动属于文化现象的有（）①参加学校运动会②参加演讲会③选举人大代表④科学家进行科学研究⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥参加合唱团⑦浏览网站⑧工人农民从事生产劳动⑨购买油盐酱醋A、①②④⑤⑥⑦B、③④⑤⑦⑧C、①③⑤⑥⑧D、②④⑥⑦⑧2．党的十七届一中全会指出，要建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是()①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果③指科学知识或受教育的程度④中国特色社会主义文化A．①②B．①④C．②③D．③④3．社会上广泛流传着这样一句话：“文化搭台，政策引导，经济唱戏”。这句话反映了（）A．经济、政治与文化之间的关系B．文化是经济和政治的反映C．文化反作用于一定的经济D．经济是基础，政治是经济的集中表现4．短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明()A．经济决定文化B．文化反映经济C．文化决定经济D．文化反作用于经济5．穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明()A.文化无时不在，无处不在B.文化与世界相伴而行，是自然形成的C.文化与文明是同一的D.文化是一种潜在的精神生活6．青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”，便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明()学A.生活就是自然，自然就是生活B.文化包括纯自然的景观C.文化是一种社会精神力量D.不同区域的文化具有鲜明的特色7．“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了()学A．文化就是对社会经济的反映B．文化具有相对独立性C．文化对经济具有能动的反作用D．其实经济并不能决定文化8．胡锦涛总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）A．文化对人的影响具有潜移默化的特点B．文化对人的影响是深远持久的C．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D．只要具有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能取得成功9.一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。“世界各地出现的‘汉语热’，折射出中国经济持续增长的巨大潜力。”这一观点肯定了（）A．经济发展是文化发展的基础B．文化具有多样性需要博采众长C．文化对经济发展起促进作用D．文化教育对经济有重大影响10.下列属于文化传播途径的是（）①通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流②通过人口迁徙来传播文化③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播④通过展销图书的文化活动来进行文化传播A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④11、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是（）A．大众传媒具有反馈及时的特点B．大众传媒传播的信息都是真实的C．大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D．大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能12.“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们在与世界文化交流、借鉴中要()A．尊重文化多样性B．重视文化继承性C．理解文化发展性D．懂得文化先进性13、承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循（）A．继承和发展相结合的原则B．各民族文化一律平等的原则C．取其精华、去其糟粕的原则D．弘扬主旋律、提倡多样化的原则14．关于民族文化鲁迅先生曾说过：“越是民族的，越是世界的。”对此理解正确的是（）A．民族文化就是世界文化B．世界文化就是各民族文化的汇总C．不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷D．民族特征越明显的文化越是先进的文化15．对文化一种社会精神力量的理解正确的是（）①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发展产生深刻影响③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由各民族的（）A．自然地理环境决定的B．遗传因素决定的C．经济发展水平决定的D．自然、社会环境等因素综合决定的17．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了（）A．文化影响人们的社会活动B．文化影响人们的交往方式C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的思维方式18．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（）A.交往方式不同，价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的19.“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（）Ａ社会物质力量Ｂ社会教育力量Ｃ社会道德力量Ｄ社会精神力量20.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们（）A文化遗产是国家和民族的重要标志B应该大力发展我国的文化产业C用法律手段遏制外国的文化掠夺D应该坚持正确的文化发展方向21.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活的道理是（）A文化对人的影响来自特定的文化环境B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式D文化是人类全部精神活动及其产品22.清华大学的“自强不息‘厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，厉学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）①

促进社会全面发展②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展A①②③B①②④C①③④D②③④23、“润物细无声”体现了（）A文化对人潜移默化的影响B文化对人深远持久的影响C文化对人的世界观的影响D文化对人健康向上的影响24、“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但是到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明（）①文化的发展总是落后于社会经济的发展②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的②

文化可以脱离经济而存在④文化具有其自身的传承性A②③B②④C①③D①④25、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早把我的一切烙上中国印”，《我的中国心》的这句歌词表明（）A文化对人的影响是极其深远而持久的B文化具有复杂性、多样性C文化需要不断创新D文化影响人的交往行为和交往方式第II卷非选择题(共50分)第I卷选择题答题卡(2×25＝50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（共四题，第26题12分，27题17分，28题21分）26、（12分）有人说，优秀文化能够增强人的精神力量。因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。试对这种观点进行评析。27、（17分）在2011年4月23日第16个“世界读书日”来临之际，安徽某校在4月1日正式启动了为期一个月的“书香伴我成长文明促我进步”全校师生读书月活动。全校师生积极参与。（1）从文化影响人的特点的角度说明举办这次活动的意义。（8分）中学高二年级政治试卷第中学高二年级政治试卷第5页（共6页）（2）文化对人生的塑造作用表现在哪些方面？人的全面发展表现在哪些素质的提升？（9分）28、材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。请回答：（1）材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容？（3分）

（2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？在当前发挥着怎么样的作用？（12分）

（3）对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？（6分）中学高二年级政治试卷第中学高二年级政治试卷第6页（共6页）高一政治答案题号12345678910111213答案CCCBBDDCBADAA题号141516171819202122232425答案CCCDDBBDDCCB27、（1）在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分割，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。根据权利与义务统一原则，一方面，公民要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，也要树立义务意识，自觉履行公民的义务。（4分）（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。依照宪法和法律规定，我国公民享有言论自由，有权对国家机关及其工作人员实行监督，国家机关及其工作人员也要自觉接受监督。这位女职工没有负责地行使民主监督权，没有依法实行监督。（4分）（3）负责地实行民主监督，要求我们在依法行使申述、控告或检举权利时，坚持实事求是的原则，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人，否则属于违法行为，是应该予以追究的。（4分）28、（1）①从国家角度来说，决策机关要坚持对人民负责原则，做到依法行政。（2分）决策机关要自觉接受人民的监督，对涉及公众利益的各项决策要在事前进行公示，保证人民群众的知情权。（2分）②公民应积极向决策机关反映意见和建议，为正确决策提供依据；（2分）专家学者利用专业知识、相关信息等对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。（2分）（2）①交通局代表：从本地交通资源的现状分析出发、借助对有关法律、法规和政策的说明，强调要收取管理费用。（2分）司机代表：从自身的工作状态和收入出发，说明不宜收费的理由。（2分）人大或政协委员代表：对自己了解到的一些不尽合理的现状发表见解、提出建议，要求从出发，酌情考虑收费问题。（2分）（学生也可以从市民、媒体、物价部门等角度设计，只要立场准确即可）②注意点：交通局、物价局、司机、市民等各方代表都要有一定数量的人员参加，特别是司机的比例不能太低；交通局自身不宜主持听证会；听证会应邀请有一定影响的媒体参加，以保证足够的透明度等。（6分）高二政治答案题号12345678910111213答案ABADADBCADDAB题号141516171819202122232425答案CDDBCDBADABA26.（12分）答案：优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人的精神力量。但不能说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。因为文化有先进与落后、优秀与糟粕之分。只有参加先进的、优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后的、糟粕的文化会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。人们参加优秀文化活动室一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地、受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。27.答案：（1）文化对人的影响具有潜移默化的特点。通过这次活动，主动接受文化熏陶，不仅有利于中学生掌握文化知识，而且能够使他们得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高他们的审美水平、道德修养。文化对人的影响具有深远持久的特点。通过这次活动，有利于提升中学生世界观、人生观、价值观，提升中学生的综合素质和终身发展能力。（2）优秀文化可以丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。28、答案：（1）他们都属于传统文化中的传统习俗。（3分）（2）①这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，他们都具有相对稳定性，在时代相传中保留着基本特征，同时具有鲜明的民族性。（6分）②在当前，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。（6分）（3）①既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判的继承和吸收，做到“古为今用，洋为中用”。（4分）②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。（2分）③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果，要求用海纳百川的气魄，科学分析的态度，平等交流、相互借鉴，在学习和借鉴时必须坚持“以我为主，为我所用”的的原则。（2分） 中学高三年级语文试卷第3页（共8页）