六一儿童节活动策划(通用15篇)

六一儿童节活动策划（通用15篇）六一儿童节活动策划1在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一'国际儿童节活动方案”。一、 活动时间：5月30日（具体时间另行通知）。二、 活动地点：渭河初中。三、 活动主题：展示风采，超越梦想。四、 活动组织：总策划：李小龙副总策划：兰小东执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟项目负责：孙炜：大会主持包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的准备、颁发等。高嵩：摄像、录像。霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。谢世祥（组长）、周海泉：校园安全、学生安全。王三祥（组长）、朱鹏升、王欲至：后勤保障五、 活动流程：1、 开幕式：：8：00准时开始，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项：入场（顺序渭河初中-—渭北初中-—渭河小学-—李家营小学-一水月坪小学一-滩儿小学一-苟家河小学-一梁家营小学）第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话2、 新少先队员扩队仪式3、 节目汇演4、 闭幕式六、 活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。a、 节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器乐类：独奏、合奏等。b、 节目安排：本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。c、 节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓d、 节目记分：汪孝贤、李杰超e、 节目评奖：对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个六一儿童节活动策划2一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下小学六一儿童节活动方案小学六一儿童节活动方案。一、 活动内容（一） 新队员入队（二） 体育项目1、 篮球比赛2、 乒乓球比赛3、 拔河比赛4、 赛跑比赛5、 跳绳比赛6、 呼啦圈比赛（三） 游园活动1、 钓鱼2、 蒙眼打球3、 套圈圈4、 定点投球5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、 具体活动安排1、 新队员入队仪式2、 跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。3、 赛跑比赛：（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。（2）接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛每班选送男女生各4名队员。4、 乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、 拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。6、 呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、 篮球赛：五、六年级，只限男生。三、 裁判安排1、 “跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹3、 “赛跑”的裁判：韦吉霞、蒲利飞4、 “拔河”的裁判：王祥广、徐帮裕5、 “篮球赛”的裁判：王祥广6、 “乒乓球”的裁判：徐帮裕7、 负责登记、拍照：黎丽8、 总负责人：黄尤璋四、 游园活动项目负责1、 钓鱼（黎余雅、胡小龙）2、 蒙眼打球（韦吉霞、苏一）3、 套圈圈（兰慧芬、徐邦裕）4、 乒乓球（蒲利飞、王祥广）5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行（罗成妹）五、 时间安排1、 篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、 乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、 新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。（韦吉霞主持）4、 其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛：5月31日上午进行。5、 游园活动下午3时开始。六、 奖项设置1、 集体奖：颁发奖状。2、 体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、 游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、 意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、 后勤保障工作：黎丽—月—日六一儿童节活动策划3一、环境布置六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展”看电影”活动，环境要配合六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。二、 活动目的通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？许多小朋友一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则，学会安静欣赏。三、 活动时间X月—日下午。四、 活动地点幼儿园音乐厅。五、 活动准备1、 下载电影，安好投影仪。2、 工作人员—人（从大班年级组里选出），全园幼儿参加看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班第二组：中二班、小一班、小二班、托班）。3、 每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。4、 电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。六、 注意事项1、 参加活动不拥挤、要排队。2、 活动时，不咼声喧哗，不乱丢垃圾。3、 活动时要注意安全。4、 中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。七、活动过程1、 电影院名称。目标：让幼儿参与活动中，能够大胆表达。过程：大班年级组组织幼儿进行电影院名称的设计讨论会，并投票选出最合适最有创意的电影院名称。2、 设计电影票（各班级自己找时间设计）。目标：能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。过程：电影票的简单模式教师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。3、 宣传。（开播前一天、离园时间宣传）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，提高责任感，知道有礼貌。过程：请大班四名幼儿到各班进行宣传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。4、环境布置。目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影院的简单布局。过程：每班出一名教师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。5、 踩点。目标：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电影院的秩序。过程：各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。6、 进场。目标：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电影院检票的程序。过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。7、 公共场所规则。（开播前5分钟）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则（大班幼儿商量制定出来），提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。8、 播放电影《狂野大自然一野蛮任务》9、 离场（10分钟）。目标：懂得有秩序的离场，注意保持场地卫生。过程：由各班级教师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。八、备注全程所有的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准出现任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消除,或停止，另寻求其他方案。六一儿童节活动策划4一、 活动目标：又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日 “六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的“六一”三、 活动时间：—年5月31日四、 活动地点：操场、教室五、 活动内容：（一）、庆祝“六一”表彰大会。（二）、趣味运动会1、 跳绳比赛负责老师： 参赛对象：每班8人活动地点：篮球场2、 扔球比准负责老师：__x参赛对象：每班8人活动地点：操场3、 夹球比赛负责老师： 参赛对象：每班10人活动地点：跑道4、 接力比赛负责老师：—x参赛对象：每班10人，男女各5人活动地点：跑道5、 拔河比赛负责老师：__x参赛对象：每班24人，男女各12人活动地点：操场6、 盲人击鼓负责老师：__x参赛对象：每班10人活动地点：低年级教室7、 泡泡糖负责老师：__x参赛对象：每班10人活动地点：中年级教室8、比手画脚负责老师：__x参赛对象：每班10人活动地点：高年级教室六、 活动要求：文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。七、 注意事项：要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。六一儿童节活动策划5一、 指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、 活动主题“我的六一，我做主”三、 活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。四、 活动时间：5月18日——6月1日五、 各部门工作安排：1、 活动总负责：x2、 活动安排：x3、 后勤总负责：x（包括物品购买、分发等）4、 安全负责人：x5、 拍照:x6、 音响:x7、 节目编排：x7、环境布置：庆祝大会会场布置（x负责）。六一儿童节活动策划6一、 活动时间1、 —月—日星期__。上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）。下午：2：00—5：30文艺汇演。2、 —年—月—日举行庆祝“六一”活动。二、 活动地点__中心小学操场。三、活动内容（一） 《七彩阳光》体操比赛（—月—日上午：8：00—11：30）。总负责人：—。评委：__。以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、英语剧等。主持人：—。（二） “六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）。1、 学校领导致祝贺词（__副校长讲话）。2、 少先队活动：发展一批新队员，壮大少先队队伍。表彰优秀少先队员：各中队4名。3、 __（__负责）。主持人：—。以庆“六一”为主题的游艺节目，女如瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。（除后勤外，每位老师各负责一项活动。）活动要求：认真组织，注意安全。面向全体，关注个别。讲文明、讲卫生、讲纪律。通力合作，及时总结。学校活动并邀请家长参与。六一儿童节活动策划7一、小小西点师，蛋糕饼干DIY单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！5月31日一6与1日，—分行邀请了行里3—12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。二、 小小理财家，共学魔法银行课5月29日，__支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。三、 小小创意家手工制作乐趣多5月30日，—水分行营业部及莲都支行共邀请了—个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，〃快乐事业、莫过教育〃以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。六一儿童节活动策划8各位亲爱的家长：本园今年的六一节系列活动共有六项：一、 幼儿讲故事比赛：于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好!注意表情、动作、语调，表现力要强。（附故事：小乌龟找朋友）二、 幼儿绘画作品展：绘画由教师辅导参赛。三、 家长环保手工评比：家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。四、 庆六一家园美食节活动：活动于5月30日当天上午在班上开展，我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食，如：饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的家长请与老师联系，由于幼儿园资源有限，所以美食材料全部自备。五、 自助餐活动：5月30日中午全体小朋友在园开展。六、 家庭才艺表演：需要这一项表演的家庭要自己准备一个节目，形式不限。最好一家三口参加哦！六一儿童节是属于孩子们的节日，希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。__年小班级6.1参赛故事：小乌龟找朋友小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟，你愿意和我做朋友吗?”小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗?”猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走，我要摘果，没有时间和你一起玩。”小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗?”小蜗牛高兴地说：“可以啊。”小乌龟终于找到朋友了。六一儿童节活动策划91•欢庆“六一”表彰大会时间：5月31日上午8时一8时30分地点：寿妙办公楼前的操场负责人：—x表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子、文化艺术节各种比赛获奖的同学。2・“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式时间：5月31日上午8时30分——11时。地点：寿妙办公楼前的操场负责人：—x活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。后勤工作：时国、火炎、冬祥3•各班游园活动时间：5月31日下午2时——3时30分。地点：各班教室负责人：各班班主任活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。4•体育运动：传球比多、接力赛时间：5月31日下午3时30分 4时30分。地点：操场负责：__x活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。5•注意事项：参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。六一儿童节活动策划10六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：一、 活动目标1、 开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、 家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、 向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。二、 活动主题和宣传口号1、 活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、 宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”三、 活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、 以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、 由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、 各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、 提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。四、活动倡议1、 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、 时间：5月x日至5月x日活动准备。5月x日上午8：00 11：30进行活动。3、 对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、 办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、 地点：幼儿园各班教室、大操场。六一儿童节活动策划11一、活动目标1、经过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，体验节日的欢乐。2、 用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与团体活动的进取性，大胆地向大家展现自我。3、 增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自我孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。二、 活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。三、 活动过程（一） 幼儿表演：1、 歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等（全班小朋友）2、 歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）3、 歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、 舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、 舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、 舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长7、 互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）（二） 亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、 游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、 游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。4、 游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、 游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、 游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、 《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。（三）游戏分配（以家庭为单位分组）六一儿童节活动策划12一、 活动目标：1•运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日2•在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。3•亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。二、 活动准备：室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。活动地点：中四班教室活动时间：6月1日上午8：30~11：00参加对象：班级全体师生及家长。三、 活动过程：活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”活动时间：8：30~10：00活动过程：讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。以组为单位使用颜料操作。绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。画面体现幼儿喜迎六一的景象。活动二《游园活动》10：15~11：15活动一：《保龄球》玩法：分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。活动二《夹弹珠》玩法：家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的弹珠为胜。幼儿组：一分钟内，把一个萝筐内的弹珠夹到另外一个萝筐里，以夹完萝筐里的数量为胜。上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。四、活动结束共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。六一儿童节活动策划13一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。二、 活动安排以及活动时间：6月1日（待定）1、 总体规划。（校长室）2、 文艺汇演、卡拉0K比赛组织。（_、__、__）3、 校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。（_、__、_）4、 宣传发动、组织。（_、__、__）5、 后勤保障。（__）6、 奖品书写。（—）7、 摄影、电影播放。（_）8、 趣味运动会。（—、—、—）三、 活动目的扩大消费者对 的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。四、主要活动设想1、 新队员入队仪式。2、 表彰各类积极分子。3、 文艺活动。⑴开展班级卡拉0K比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。器乐兴趣小组组队。文艺队汇报演出。幼儿舞蹈。4、 趣味运动会：⑴运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班二组)。团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)；单腿跑(低年级男女各2人)；运伤员(3-5年级，男女各6人)；拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、 看电影：《西游记》6、 活动地点安排：一年级门口。五、 趣味运动会裁判裁判长：—（起点）、__（终点）裁判员：—、__、__、—、—、—六、 卡拉0K比赛评委组长：__组员：—、—、—、―、—、—七、 大门值勤：王臣贵、刘景云八、 校医、卫生：XXX九、 注意事项1、 将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、 将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、 讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。4、 讲纪律：统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、 班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备注1、 中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。2、 如果天气太热，卡拉0K比赛将延期举行。六一儿童节活动策划14一、 活动目的：每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。二、 活动时间：5月31日——6月2日三、 活动主题：闽西首届“好少年”儿童节四、 活动内容：1、 “____杯”征文及绘画比赛一一绿色家园为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名7——15岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与_x公司共同颁发的.获奖证书及优秀奖品一份。6月5日一一25日优秀作品将在商场进行展出。2、 6元多一件5月31日一一6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“____”一件。3、 “六一节”买六送一5月31日一一6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动4、少年儿童才艺秀参赛方式：5月1日一一5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等您是才童吗?走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名小组参与奖10名决赛：一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名巨星奖1名最佳才艺奖1名最佳上镜奖1名最佳气质奖1名5、 “小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚，聘请____优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风米，6、 聚焦你金色童年凡5月31日一一6月2日，在商场一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。7、 “聪明宝贝”照片大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到商场服务台活动时间：.5.10——5.30内容：注意时间!商场在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！聪明奖1名一等奖1名二等奖3名三等奖5名入围奖18名8、庆“6.1”