2021年山东省济南市平阴县中考二模语文试卷及答案

2021年平阴县初三学业水平考试阶段性调研检测

语文二模试题（2021.5）

注意事项：

本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并

同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用

橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡

上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。考试结束后，将本试题和答

题卡一并交回。

一、（18分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.话茬（chd）闭塞（s&）膳食（shdn）空穴来风（XU&）

B.恬静■(tidn)矜持(jTng)舵手（dud）浑身解数（xid）

C.美髯（rdn）舟楫（jf）笔砚(yan)怅然若失（chdng）

D.糜子（m6i）锡箔（b6）国荡(chdng)杳无音信（yd。）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.荧光鱼水情络绎不绝历尽心血

B.云霄渡难关直书胸臆如坐针毡

C.诀别嘉奖令自惭形秽根深缔固

D.陡峭化妆品咄咄逼人刨根问底

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.这些豆蔻年华的男女学生，参加竞赛活动的热情相当高O

B.人生的征途中有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇O

C.为了实现心中的梦想，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。

D.对于专家提出的几条改进建议，大家都随声附和。

4.下列句子有语病的一项是（）（3分）

A.青春活力是一种改变与创造的力量，一种把空白时间变成饱满历史的力量。

B.改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。

C.杨绛先生的晚年，仍精力充沛，充满了创作激情。

D.汉字对世界尤其是周边国家产生过长远的影响，为世界文明发展作出了重大贡献。

5.填入文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）

有人说，,可以消除人与人之间的摩擦；,可以

使人在纷扰中恪守平静；,可以消融彼此间的猜疑积

雪；,可以沟通彼此间的心灵。

①宽容是一种镇静剂②宽容是一座桥梁③宽容是一种润滑剂④宽

容是一束阳光

A.③①②④B.①③④②C.②③①④D.③①

④②

6.下列表述不正确的一项是（）（3分）

A.我国古代二十五家为一闾，富者和贫者分别居于闾左和闾右。

B.古时住宅旁边常栽种桑树和桂树，后人就用“桑梓”指代家乡。

C.“烽烟”指古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战

火或战争。

D.《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾评价它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

二'（33分）

（-）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成7〜9题。（共9分）

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不

足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

《兑命》日：“学学半。”其此之谓乎！

7.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）

A.不知其旨也旨：主旨B.教然后知

困困：困惑

C.然后能自反也反：反思D.学学

半学：教导

8.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.不知其旨也其此之谓乎

B.虽有至道，弗学，不知其善也虽乘奔御风,不以疾也

C.其此之谓乎醉翁之意不在酒，在

乎山水之间也

D.教学相长也惩山北之塞，出入之

迂也

9.下列对文章理解与分析有误的一项是（）（3分）

A.文段出处《礼记》相传为西汉戴圣编纂，是研究儒家学说的参考书。

B.本文是对“教”与“学”关系的深刻体认，阐述了教书对学习的重要作用。

C.开头从“嘉肴”写起用类比的手法引出核心内容，由浅入深，手法巧妙。

D.文段多用整句，造成整齐、铺排的效果，增强了文章的气势。

（-）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成10〜12题。（共8分）

庚寅©冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简束书®从。时西日沉山，晚烟萦

树，望城二里许。因问渡者："尚可得南门开否？"渡者熟视小奚，应曰："徐行之，尚

开也；速进，则阖久"予愠为戏。趋行及半，小奚扑束断书崩，啼未即起。理书就束,

而前门已牡下⑤矣。

予爽然⑥思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！

【注释】①庚寅：指1650年。②小奚：小书童。③以木简束书：用木板夹住书。④阖：关闭。⑤

牡下：上锁。⑥爽然：这里指豁然开朗的样子.

10.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）

小奚扑束断书崩

11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

予爽然思渡者言近道

12.这篇寓言式的散文以自己的一次赶路经历，引发出“①”的哲理（用

原文中词语），告诉我们②的道理。（3分）

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗词，完成13（1）（2）题。（共7分）

诉衷情陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州，关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山②，身老沧洲③。

【注释】①梁州：古陕西地，此指汉中前线。②天山：这里代指西北边境前线。③沧洲：水边陆地,

常指隐士居住之地。这里指陆游退隐所住的镜湖之滨。

13.（1）下列对诗歌的理解不正确的一项是（）（3分）

A.“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”抒写了词人当年投笔从戎英勇抗敌的情景。

B.“尘暗旧貂裘”借写旧时貂裘戎装已是尘封色暗表达惆怅悲凉的心情。

C.下片“泪空流”一句中“空”是“白白的，徒然”的意思。

D.全词塑造了一个虽然垂垂老矣力不从心，但因有将士守边，能安心养老的爱国词

人形象。

（2）“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用了什么抒情方式？抒发了诗人怎样

的情感？（4分）

（四）根据原文默写

14.按要求填写相应语句。（共9分）

①长风破浪会有时，

（李白《行路难》）

②_________,月有阴晴圆

缺。（苏轼《水调

歌头》）

③榔叶落山路，

（温庭筠《商山早行》）

④?雪拥篮关马不前。（韩愈《左

迁至蓝关示侄孙湘》）

⑤人生自古谁无死，

（文天祥《过

零丁洋》）

⑥白居易《钱塘湖春行》中_________。”两句诗通

过描写

莺歌燕舞的景象，表现早春的特点。

⑦刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，表现豁达胸襟又充满哲理意味的诗句

是：

an

，o

三、名著阅读（7分）

15.按要求完成下面的题目。

【甲】现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜

子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想

还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，

就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。

人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。

他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见

面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，

钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。

（1）选文中的“他”是老舍先生的小说《①》的主人公，选文从以下三方

面写他的无赖：爱占小便宜-②f@（3分）

【乙】“你以为我是机器而没有感情吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，

我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一

样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”（选文有删改）

（2）选文是19世纪英国文学家①创作的世界名著中的主人公②的

精彩对白，这段语言描写表现了主人公③的性格特点。（4分）

四、（32分）

（-）阅读下面的文章，完成16〜18题。（共11分）

中国古代的“快递”

①随着电商蓬勃发展起来的快递业，事实上在中国出现的时间相当早。早在周代，

我国便

已出现快递制度，商朝已有近似于现代的快递雏形，这已在殷墟甲骨文中得到证实。

②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是古代政府为了传递文书、

接待使客、转运物资而设立的通信和交通组织，官办官管官用。其重要的任务就是负

责政府的公文往来和军情传递。公文和军情对时效性的要求非常高，那么，这套系统

的速度到底有多快呢？

③汉代马递的最快速度是日行400里（汉代1里等于345米，400里等于138公

里）。唐代则规定，每天车行至少120里，骑■马180里，皇帝颁布的敕令须日行500

里（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代设立了军机处，传递文书的

速度提高到一昼夜600里，甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。

咸丰和同治时期，由于战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力

传递讯息。

④如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。

⑤秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求：老弱

和不诚信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书写在竹

简上，传递前人们都会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防

私拆，写在绢素上的则要装入书袋中。

⑥到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等。在唐代，公文

邮件的封装通常需要囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高5封，最低3

封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封

入递”“木匣入递”“绢袋封发”“汇总封发”“长引隔眼”等多种装封手段。清代

在速递奏折一类的重要邮件时还有专用的封装程序，使用“封桶”“报匣”“夹板”

等封套，外人是绝对看不到的。（来源：好语文网⑦古代的国家邮政系统也有物流服

务。古代生鲜速递可以追溯到唐代，山东官员进贡海鲜时，为了保证新鲜，会用毡子

密封，然后用驿马快速运到长安。这种果蔬生鲜的快递业务大多是为了满足王公贵族

们的口腹之欲，消耗了大量的人力、物力、财力，因此被言官和文人们批评。

⑧古代物流也会输送很多来自国外的商品，那时的“快递”输送着最早的“海外

购”。西汉时，张骞两次出使西域，开辟出“丝绸之路”。隋唐时期，除了陆路以外，

还可以走海路，东到日本，西到波斯湾。到了宋代，海运和海外贸易进一步发展，广

州、泉州、明州、杭州和密州设置了5个市舶司，专门管理海外贸易事务。彼时海外

的商品多达几百种，有香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一百多种。明

代的海外贸易虽然时开时禁，但总体上十分繁荣，很多我们现在常见的作物都是这个

时候才有的，例如南瓜、玉米、番茄、烟草等。

（作者：雷册渊，文章有删改）

16.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A.古代的国家邮政系统是官办官管官用组织，其重要的任务是负责公文往来和军情

传递。

B.文章主要说明了古代“快递”速度快和保密手段多样的特点。

C.第⑤⑥段运用时间顺序说明古代古代“快递”密封手段的不断多样和丰富的特点。

D.杜牧的诗句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”放在第文章第⑧段比较适合。

17.从说明方法的角度，简要分析第⑧段画线句的表达作用。（4分）

彼时海外的商品多达几百种，有香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一

百多种。

18.阅读第③段，分析下面句中加点词语的表达作用。（4分）

唐代则规定，每天车行至少120里，骑马180里，皇帝颁布的敕令须日行500里

（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。

（-）阅读下面的文章，完成19〜22题。（共21分）

满山鸟鸣

①满山青翠，满山鸟鸣。在场部院坝里，早起的老杨见到了早起的我。他问，咋

不多睡会儿？我笑着说，这鸟叫得睡不着呢。老杨说，每天在鸟鸣声中醒来，也是一

件幸福的事。

②海拔两千多米的林场，上万亩的森林，林子大，鸟儿就多。六十多岁的老杨是

林场老员工，四十多年前来到林场。老杨说，当时场里七八个人，每人都挖坏锄头上

百把，用坏镰刀上百把。老杨推开场部一间屋子的两扇木门，唱当唯当，门头和屋顶

的灰尘喇喇往下掉，一抹阳光跟进屋来。我拿过一把覆满尘土的锄头，沉沉的，似乎

锄把上的汗渍还清晰可见。看着这把锄头，我恍惚看见老杨们挥刀去杂、抡恸栽树的

情景，身后是他们栽下的一棵裸小树，山顶是郁郁葱葱的大树。如今小树也长大成林，

林场其他职工转岗回了城，只有老杨还待在林场。

③此刻，林场云雾缭绕，松涛阵阵，山峰连山峰，重峦叠峰。我和老杨一路上山，

一路走，鸟鸣声一路跟随。我终于开口问了老杨："这么多年，就没有想过回城？"老

杨笑笑说："没想过是假的，最后还是留了下来。下山了，就挂念山上的这些树咋样

了，这些鸟还好不好。久了，有感情了。"

④接着，老杨讲了一个故事：我救了一只受伤的猫头属，伤好后，怎么赶它，它

都不走。我孤独了，吼它几声，它就咕咕几声，像是安慰我。冬天了，大雪覆盖，到

处白茫茫一片，它叼来枯树枝，放在场部街沿上，是让我生火取暖呢。春天了，它叼

些野花来，告诉我，春天来了。夏天了，它会叼一些青草、过路黄来，让我煮水消暑

热呢。秋天，它叼些五彩落叶来，搞得满地流光溢彩。

⑤我惊叹起来；"有这么神奇？"

⑥老杨说，还有更神奇的呢。八十年代，我和大黑狗巡山，摔到山谷下，断了腿

骨。大黑跑过来，咬着我的衣服，想把我拉起来，也不行。最后，大黑箭一样跑出去，

跑回家里，把家里人找来，我才捡回一条命呢。五个小时的路，大黑跑了两个小时，

跑得全身是汗。老杨指了指身旁的大黑狗，淡淡说了一句；"这是大黑的儿子。"黑狗

往远处看着，明亮的阳光照在它的身上，黑得鲜亮。

⑦老杨突然问我；"知道为什么要学会一些鸟叫吗？"我摇摇头。老杨说，前些年，

有人专挑鸟儿繁殖季节，嘴里衔片竹叶模仿鸟叫，引鸟上钩，一提就是一麻布口袋，

然后偷偷去卖。"为了不让鸟儿上当，我也来学鸟叫了，让鸟儿能辨别出我的声音。

我还能辨出四十多种鸟叫声。"说着，老杨装从嘴里发出几声百灵鸟的叫声，山林里

成千上万的百灵鸟也跟着叫开了。老杨说，在林场孤独时，就这么和鸟儿说上几句话。

⑧我和老杨走上一个小山头。野柿子树上的柿子红了，在阳光里垂挂着，一颗颗

通透可爱。密林里传来一阵阵"咬咬喳"的叫声，这个我晓得，是红嘴蓝鹊。放眼一看，

密林里一大片柿子树，一群红嘴蓝鹊在柿子树枝间跳上跳下，或从一棵树上滑到另一

棵树下，它们喧闹着，独占这一树柿子果儿。其它的鸟儿远远站在高处的树梢上，叽

叽喷喷地议论着。

⑨密林里，谁能听懂乌声？这高一声低一语的乌声极轻极细，只有每一片树叶的

耳朵能敏锐地捕捉。这鸟儿的叫声树叶接住了，守候这一片森林的老杨也接住了

⑩见三个青年志愿者，说他们已经来了七八次，每次在山上要住一个月。他们要

普查完这片森林的鸟儿，现在已经给五十三种鸟儿建立了档案。老杨对三个年轻人说；

"那我还要努力，还要练习十三种鸟儿的叫声呢。"大家都装了起来，爽朗的笑声穿透

密林。此刻，说什么都是多余的，我该向这片森林致敬，向守候森林的老杨致敬，向

森林里的满山鸟鸣致敬，向森林里的所有生命致敬。

19.通读全文，用简洁的语言概括文章围绕老杨写了哪几件事。（6分）

（1）_______________________________________

（2）被老杨救治过的受伤的猫头鹰赶也赶不走

（3）_______________________________________

（4）

20.品味语言，回答下面问题。（共6分）

（1）结合语境，赏析第⑥段中加点词语。（3分）

我和老杨一路上山，一路走，鸟鸣声一路跟随。

（2）从修辞方法的角度，赏析第⑨段画线句。（3分）

这高一声低一语的鸟声极轻极细，只有每一片树叶的耳朵能敏锐地捕捉。这鸟儿

的叫声树叶接住了，守候这一片森林的老杨也接住了。

21.结合文章内容，谈谈对第①段画线句子含义的理解。（4分）

22.文章的主人公是老杨，为什么第⑩段还要写三个青年志愿者？请从内容和主题两

个方面作简要分析。（5分）

五'（60分）

23.按要求作文。

彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。新时代的现

实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通

过行动，去努力达到所向往的境界。

请以“彼岸并不遥远”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文

中不要出现真实的校名

人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

2021年考试阶段性调研检测语文试题参考答案

一、（18分）

1.C2.D3.B4.C5.D6.A

评分意见：每小题3分。

二、（33分）

7.A

8.D【解析】A.代词/加强语气B.虽然/即使C.语气词/相当于

“于”D.表陈述

9.B【解析】阐述了教学相长的道理

评分意见：每小题3分。

（-）课外文言文阅读（共8分）

10.小奚扑/束断书崩评分意见：本题2分。

11.我恍然大悟，想到摆渡的人所说的话非常合乎事理（非常接近真理）。

评分意见：本题3分。关键词“言”“道”解释正确每词占1分，通顺完整占

1分。

12.①躁急自败

②示例1不论做什么事情都不能急躁，否则“欲速则不达”示例2：遇事急

躁鲁莽，就会给自己招来失败

评分意见：本题3分。第①空1分，第②空2分。

（三）诗歌阅读（共7分）

13.（1）D评分意见：本题3分。

13.（2）示例：直抒胸臆或者直接抒情。抒发了词人壮志未酬，报国无门

的悲愤之情。

评分意见：本题4分。抒情方式2分，“抒情”的“抒”写错扣1分；感情2

分。

（四）根据原文默写（共9分）

14.①直挂云帆济沧海②人有悲欢离合③枳花照驿墙④云横秦岭家何在⑤

留取丹心照汗青病树前头万木春⑥几处早莺争暖树谁家新燕啄春

泥⑦沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

评分意见：本题9分。每空1分。

三、（7分）

15.（1）①骆驼祥子②借钱耍无赖（不还）③编谎骗钱花

评分意见：本题3分。每空1分，第一空有错别字不得分。

（2）①夏洛蒂•勃朗特②简•爱③追求平等，独立自主，自

尊自爱。

评分意见：本题4分。第①②每空1分，第③空2分。

四、（32分）

（一）（共11分）

16.D放在第⑦段合适。因为材料中的诗句与第⑦段说明古代“生鲜速

递”的内容相符合，可作为其中的一个例子；又与本段末句相切合。

评分意见：本题3分。

17.示例1：运用了举例子的说明方法，列举了宋代时海外商品种类，准确

具体地说明到了宋代海运和海外贸易得到进一步发展。

示例2：运用了列数字的说明方法，通过具体数据说明宋代时海外商品种类

繁多，准确具体地说明到了宋代海运和海外贸易得到进一步发展。

评分意见：本题4分。说明方法占1分。结合内容分析表达作用占3分。

18.示例：“至少”是指“最小、最低限度”，说明唐代规定的车行速度的

最低速度不能少于120里，体现了说明文语言的准确性，严密性。

评分意见：本题4分。解释词语占1分。结合内容分析表达作用占3分。

（二）（共21分）

19.示例：（1）老杨和七八个伙伴挥刀去杂、抡锄栽树（3）老杨巡山腿骨

摔断，黑狗找来家人把他救活（4）老杨学鸟叫保护鸟儿

评分意见：本题6分。每点概括占2分，意思对即可。

20.（1）示例：“跟随”是“跟从在后面”的意思，写鸟鸣声一直跟从着

我们的情景，形象地写出了我们上山，一路上都能听到鸟鸣声，表达了作者

的欣喜赞美之情。

评分意见：本题3分。解释词语占1分，结合内容分析作用占2分，意思对即

可。

（2）示例：运用拟人的修辞手法，将树叶人格化，生动地描绘了树林里人、

鸟、树的和谐相处的美好景象，抒发了作者对鸟声、森林和老杨的赞美之情。

评分意见：本题3分。修辞方法占1分，结合内容分析表达作用占2分。

意思对即可。

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