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文档简介
100學年度暑假重要行事6/29(六)休業式(15:50放學)7/02(一)暑假育樂營開始8/30(四)開學(正式上課)為自己做好假期作業好!要再更好!利用機會運用新學到的技巧。對自我能力的挑戰。學習如何思考❹規劃事情。為暑假留下足跡。發揮個人巧思及創意,激盪出靈感。暑假作業有哪些?個人暑假生活週記直笛練習四首背英文單字閱讀作業兩份(各班彈性)*讀書報告*美術比賽徵稿(指定學生)整理在東光的生活照(電子檔)與家長事先討論後,以週記錄形式規劃好暑假期間預計做的事,可安排學習活動、閱讀、旅遊、休閒活動…等,依計畫執行,將執行情形以文字形式記錄下來,可加上照片、圖畫…等,製作成精美的計劃書、海報或以簡報形式呈現。壹、個人假期生活週記擬定個人暑假【週行事曆】依計畫執行收集活動資料將活動成果記錄下來,❹填寫【檢核表】每週整理、完成該週生活週記按時完成重要活動的【成果及省思】整理、編排❹輸出【假期生活週記】註:用WORD軟體編寫❹列印or
手寫擬定個人暑假週行事曆事先與家長討論計畫的可行性。規劃學習活動或旅遊行程細節及時間表。依計畫時間執行完成。按時將執行過程及成果依規定格式,以報告、簡報等文字形式紀錄。【個人暑假生活週記】的架構封面目錄月行事曆週行事曆及檢核表各週執行成果及省思父母的話2012七月份【月行事曆】週日週一週二週三週四週五週六6/29休業式6/307/17/2暑假育樂營7/3暑假育樂營學游泳7/4暑假育樂營7/5暑假育樂營學游泳7/6暑假育樂營7/77/87/97/10學游泳7/11家族旅遊(台北)7/12家族旅遊(台北)7/13家族旅遊(台北)7/14家族旅遊(台北)記下暑假重要行事週行事曆格式安排一週當中每一天預計完成的工作或活動,❹附上檢核表,對於特殊事件可另行加註、寫
上感言或以單份報告呈現。*第四週*(7/22
~
7/28)日期時段計畫大綱執行狀況描述家長檢核7/23週一上午1.暑作-暑假計劃(完成第三週)完成下午1.同學聚會(台中圖書館)看了植物圖鑑,認識饅頭果樹。7/24週二上午暑作-閱讀作業-讀書報告
(內容摘要完成)完成內容摘要下午練直笛-(40分鐘)背英文-(10個單字)學游泳可貴的友情(指法練習)有事而未完成英文週行事曆資料提供:鄭傑懋*第四週*(7/18
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7/24)日期時段計畫大綱執行狀況描述家長檢核7/25週三上午1.學會煮肉絲蛋炒飯成功達成,
Delicious!下午1.暑作-暑假計劃(個人省思-學做菜『肉絲蛋炒飯』心得)7/26週四上午暑作-閱讀作業-讀書報告
(問題探索一、二初稿完成)問題探索初稿完成下午練直笛-(40分鐘)背英文-(10個單字)學游泳週行事曆資料提供:鄭傑懋日期時段計畫大綱執行狀況描述家長檢核7/23週一上午1.暑作-暑假計劃(完成第三週)完成下午1.同學聚會(台中圖書館)看了植物圖鑑,認識饅頭果樹。7/24週二上午暑作-閱讀作業-讀書報告(「內容摘要」完成)完成內容摘要下午練直笛-(40分鐘)背英文-(10個單字)學游泳可貴的友情(指法練習)有事而未完成英文7/25週三上午學會煮肉絲蛋炒飯成功達成Delicious!下午1.暑作-暑假計劃(個人省思-肉絲蛋炒飯學習心得)7/26週四上午暑作-閱讀作業-讀書報告(問題探索一、二初稿)問題探索初稿完成下午練直笛-(40分鐘)背英文-(10個單字)學游泳7/27週五上午暑作-閱讀作業-讀書報告(問題探索一完成)下午練直笛-(40分鐘)背英文-(10個單字)7/28週六上午暑作-閱讀作業-讀書報告(問題探索二完成)下午空白時間可放入行事曆的事項預計執行的暑假作業進度。已敲定的事情,如家族旅遊、同學聚會。安排的學習活動,如游泳、閱讀、背英文規劃中的休閒活動,如散步、逛街。每日必須預留空白時間,每週必須留半天做為彈性運用,或用來將未達到進度的工作完成。假期計畫中的【學習活動】個人安排的課業複習。補習班、安親班的課業安排。才藝學習:鋼琴、小提琴、繪畫。體育活動:游泳、直排輪、跑步、爬山、散步參觀展覽:音樂表演、逛博物館、美術館其他:電腦繪圖作品、學做菜、科學育樂營
務必留下各式紙本資料,如:練習卷、琴譜、複習進度表、菜單,❹於成果展示時附上。假期計畫中的【休閒活動】休閒活動:聽音樂、看電影、吃美食。旅遊活動:墾丁三日遊、花東健行、營隊其他:與同學逛街、和爺爺下棋、和爸爸釣魚、和姊姊去電影院看電影,和媽媽去買衣服、烤
小餅乾。安排戶外休閒活動時,請先注意安全性。如何寫暑假生活週記的省思?執行情形以文字形式記錄下來,加上照片、圖畫、拿到的資料…等,以電腦輸出或手寫製作成精美的報告。其內容需附有各週行事曆和心得省思,各週心得及省思請以下列3種方式三選一呈現。附註:各份報告及簡報應避免內容上的重複。各週心得及省思(方式一)*每週省思
每一週的執行成果檢核表需附上200字以上的省思(含照片或插圖),共8週。(使用word或手寫)日期時段計畫大綱執行狀況描述家長檢核7/28週六上午1.暑作-閱讀作業-讀書報告(問題探索二完成)下午1.同學聚會(台中圖書館)本週省思:(每週需兩百字以上)週六時和同學到台中圖書館看書,在那裡,我發現原來有許多的小朋友和我一樣,想利用暑假時間到圖書館來充實自我。因為這學期在旱溪探索活動中,我對溪邊的動植物產生了興趣,於是選了「台灣河邊常見植物」一書來看……附註:請將收集到的紙本資料整理成冊,做為附件。各週心得及省思(方式二)*成果報告選出假期中較具代表性的學習活動或旅遊行程,將之寫成每篇800字以上的成果報告(含照片或
插圖),至少2篇以上。(使用word或手寫)*基本架構:前言活動規劃執行過程及成果(含照片及說明)個人感想父母的話附件(將收集到的紙本資料整理成冊,以做為附件。)行程規劃台北旅遊(第一天行程規劃)
我的家->台中火車站->台北火車站->逛台北101->BabyBoss職業體驗任意城->饒河夜市吃好料台中火車站我的家台北101職業體驗任意城饒河夜市台北火車站第一天行程規劃流程圖台北101到台北的第一天,天空下起了毛毛雨,要如何在不淋濕的情形下逛遍信義區呢?建議各位利用信義區一個特別的建築--信義商圈空橋。信義商圈空橋連接信義區所有百貨公司,你如果不習慣曬太陽或者是怕淋雨,這條信義商圈空橋絕對是你在台北信義商圈逛街時的最佳選擇。Baby
Boss職業體驗任意城今天我一早就準備好裝備,準備到Baby
Boss職業體驗任意城體驗更多更有趣的職業。現場買完票,門口的服務人員幫我們每個人戴上辨識用手環,這可是一種非常現代化的辨識系統。媽媽考慮要不要陪我進去,用什麼方式,花了七分鐘,讓我等的好著急。旅遊見聞及紀錄各週心得及省思(方式三)*簡報選出假期中較具代表性的學習活動或旅遊行程,製作每份30頁以上的簡報,其上有標題、活動
規劃、執行過程及成果說明(需有文字說明,❹加上照片或插圖)、個人省思,說明及省思總字
數不得少於400字,至少2份以上。請將收集到的紙本資料整理成冊,或掃描、拍照成電子檔,以做為簡報的附件。各週心得及省思(簡報)基本架構:前言活動規劃執行過程及成果(含照片及說明)收集到的相關資料成果展示個人感想父母的話以流程圖表示行程規劃我的家台北101職業體驗任意城饒河夜市台北火車站台中火車站台北旅遊:第一天行程規劃台北101
(旅遊見聞及紀錄)信義區的信義商圈空橋連接所有百貨公司,你如果不習慣曬太陽
或者是怕淋雨,這條
信義商圈空橋絕對是
你在台北信義商圈逛
街時的最佳選擇。貳、直笛練習直笛曲目第一首:歌聲滿行囊第二首:母親你真偉大第三首:可貴的友情第四首:遠足參、英文單字熟背指定英文單字。肆、閱讀作業-讀書報告A4紙列印,依篇目裝訂成冊,含:封面目錄圖書基本資料作者簡介(可省略)內容摘要(需500字以上)問題探索(2~3題,每題300字以上)讀後心得(600字以上)家長的話如何完成「問題探索」?精讀→理解→省思→發掘問題→尋找答案→形成推論從內容中發掘問題,探究的問題必須符合書本的主軸,具有探究性、討論性,答案不一定非常明確,但可以將書中內容向外延伸。從書中找答案,從其它管道尋找相關資料。可與父母一同討論,或查其它書本及網路搜尋。形成自己的見解。不一定和別人的答案一樣,但在推論時必須有依據。「問題探索」範例問題2.為什麼台灣會有很多不同種族的祖先和原住民?討論:這應該和台灣的地理位置與島上豐富的環境有關係。台灣位在歐亞大陸與太平洋交界上,從北方日本往南到菲律賓這直排的位置來說右邊是廣大的海洋很難找到適合的陸地,位居中間的台灣島應當也是被選擇落腳的地方。而且台灣島地形豐富,高山、溪流、平原,而且氣候溫和適合人類居住,左邊廣大陸地或南方上來的人們在尋覓居住的地方時相信也會定居下來。伍、美術比賽(指定)1、繪畫類2、書法類3、平面設計類4、漫畫類5、水墨畫類6、版畫類陸、整理在東光的生活照收集、分類、整理從一年級到五年級在東光所參與的各類活動照片(
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