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文档简介

第九课儿童诗两首R五年级下册我想新课导入说说你的童年趣事…弹玻璃球打弹弓捉迷藏新课导入跳房子

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里我们的想象和憧憬。今天我们就来学习第九课《我想》,一起来分享童年的快乐。新课导入1．借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮”等词语。2．有感情地朗读课文。3．通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。学习目标字词积累整体感知听读这首诗，跟随“我”一起去想…课文朗读，点我！我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。细读感悟我想我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……细读感悟《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，童年美好幸福。课堂小结1.写写

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