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绿色圃中小学教育网滚动与滑动绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网滑动滚动一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式绿色圃中小学教育网古代绿色圃中小学教育网现代不改变的条件

要改变的条件（）摩擦力大小（单位：N）我们的发现绿色圃中小学教育网测量物体滑动和滚动的摩擦力大小1.接触面的光滑程度2.小车的重量车轮的转动方式滚动滑动3.接触面的面积（加上6个钩码）（加上6个钩码）注意：测量之前，先用手估计一下滑动和滚动时的摩擦力大小，再水平地拉测力计，读准读数。实验完成后，器材放回原位，人坐端正，举手示意，汇报数据。（加上6个钩码）（加上6个钩码）绿色圃中小学教育网车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较

估计实际测量轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶）轮子滑动前进的摩擦力（刹车时）滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍组号轮子滑动前进的摩擦力（单位“N”）轮子滚动前进的摩擦力（单位“N”）12345678结论绿色圃中小学教育网滚动摩擦力非常小，比滑动时的摩擦力要小得多绿色圃中小学教育网滚珠轴承绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网作业1.作业本P422.继续复习作业本上的练习，“一对一”复习，每天至少

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