高二新学期教师工作计划

高二新学期教师工作计划一、指导思想以中学物理教课纲领为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技术多下功夫。以培育学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体，着重研究新教材教课的特色和规律，踊跃研究讲堂教课模式，优化讲堂教课构造,深入推动课程改革,全面提高教师素质和物理教课质量。以全国课程改革精神和我校创立示范性高中为动力，以区、校教课教研计划为指导，团结奋斗，弘扬团结敬业务实创新的科组精神，仔细实行高中新课改、全面达成教课教研任务。二、任务目标1、拥有前瞻性：突出以人为本的原则;以全面提高学生的基本素质为基础，以培育学生能力为中心，以培育学生创新精神和实践能力为重点，既重申学生对知识的掌握，又着重学生能力的发展，既重申记忆力、思想能力等智力要素的开发，又重视动力、兴趣等非智力要素的培育;既着重学法的指导，又鼓舞学生自主研究，使学生的思想能力和应用能力不停发展，促进学生整体素质的提高。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在计划中吸纳最新教育教课成就，对教课内容系统重新审察和梳理。摒弃那些与课标不符合的陈腐的认识，创立性地使用教材，把培育学生学习兴趣，发掘学习潜力，提高学生综合修养放在首位。在计划安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新奇，形式开朗，力求凸现时代性、研究性和开放性，打通课本与社会、生活的壁垒，为学生供给一个联系实质、自主研究的空间，以培育学生的创新精神和实践能力。3、着重适用性计划与新课标教材配套，内容的编排与教课实质，教课程序符合，力求成为本组本学期教课过程中指导性、纲领性文件。4、讲究科学性要求计划切合教课规律，切合学生的认知要求，正确处理获得知识和培育能力的关系，力求稳固课本知识的前提下，加大培育力度，所选题材力求开放，利于学生夯实基础，又利于学生创新思想和发散思想的形成。5、全面高效性计划将高考考纲的精髓融于此中，力求以高考纲领为纲，全面列出高考基础知识点，高考重点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有依照，在有限时间尽可能多地扩大知识容量，在下学期学习中先入一步。三、详细工作举措1、学习新教材：每个教师要仔细研究新教材，掌握其系统，掌握其规律，找出新旧教材的差别，运用新教材的资料进行教课，确实做到：备课有底，教课有数，指导有法。2、研究新教法：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方，在教课中，一方面要汲取传统教法的精髓,另一方面踊跃研究适应目前局势,适应本校学生实质的新教法。当堂训练的精髓,用多种协助手段和设施进行教课、做好实验教课，着重实验法教课。3、增强对物理作业的指导：着重教课过程的科学性，规范性。要修业生做到的自己必定要先做到，重申停题过程,物理思路清楚、书写格式规范，做好章节过关题，这是形成谨慎的逻辑思想能力的必需过程。4、着重教课研究，集体备课。备课前，先进行集中交流，取大家之长，剖析好教材;个人再依据本班实质，作适当调整，写好教课设计;.互相间进行讲堂观摩，沟通建议。真挚的协作，也有益于提高全校学生的物理成绩。此外做到:①要求每位教师每周听一节课;②每周向组供给一个自己教课中碰到的值得商讨的真切问题;④每学期上一节校级商讨课;④每学期制作必定课件。5、增强