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文档简介

Word版本，下载可自由编辑大班《大风》教案活动目标：

1、80%以上的幼儿能前后分腿肩上挥臂投掷，进展手臂力气和身体协调性。

2、用观看伙伴动作、嬉戏情境、仿照练习的方法，感知异侧跨步投掷的身体动作。

3、体悟努力投掷到更远目标的胜利欢乐，产生想投的更远的愿望。

活动预备：

1、已有阅历：

·幼儿喜爱向远处投掷物体。利用前期对本班幼儿的观看分析，幼儿投掷时手臂经前向上弧形上举置身体或脑后，有展肩动作，上肢多以肩关节为轴形成投掷。双腿向前或者侧方分开，利用观看幼儿在自然投掷中，有的幼儿投掷时腿部动作不明显或者原地不动，有的幼儿用同侧腿向前迈出的方式进行投掷，有的幼儿能够用异侧腿向前迈出的方式进行投掷。·会玩腿部的包剪锤、大风沙砾和风婆婆的嬉戏，观看过一些热带风情的图片。

2、材料预备：起点线两组;岛屿标记线六组;三色箭头若干;沙包、鸡毛毽子、纸球各27个;六块一组的大泡沫垫4块;小伞18把;幼儿右手画有小鱼的图样等。

活动过程：

一、情景嬉戏热身预备

1、听海涛及风声进场，感受海岛气息。

2、嬉戏：大风和沙砾。

小沙砾听风婆婆说小风、大风、龙卷风、台风等语言指令在大圆中逆时针做走、跑、扭动身体、划动手臂等动作。

3、嬉戏：风婆婆玩耍小沙砾。

4、嬉戏：包剪锤。

二、引入嬉戏情境观看仿照动作沟通争论

1、自由四散练习，感知投远的动作。

2、集中争论，动作。

3、比较前后与平行分腿的方法，哪个投的更远。

4、利用嬉戏情景帮忙幼儿感知异侧分腿。

5、用异侧分腿的方式练习投掷动作。

三、多类材料投掷巩固迁移动作

幼儿在大型玩具上进行寻宝的活动，依据不同颜色的箭头标记找到藏在滑梯不同部位的三种“材料”后到指定地点练习投掷。

老师提示个别幼儿查找不同的材料，观看幼儿的投掷动作，鼓舞异侧分腿投掷。

四、放松活动结束

1、放松活动。

幼儿拿着小伞整理场地上的毽子沙砾、纸球沙砾和袋袋沙砾。

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