生态学复习资料

生态学精品课程试题--------感谢生教班无私提供※<习题一>个体生态学一、名词解释生态学生物种生物圈环境环境的类型生态因子主导因子密度制约因子限制因子Liebig最小因子定律耐性定律生态幅区域环境小环境内环境驯化休眠内稳态机制适应组合批示生物阳地植物阴地植物光赔偿点光饱和点光合面积叶面积指数光周期现象长日照植物短日照兽类生理有效辐射极端温度Bergman规律Allen规律有效积温法则物候变渗动物恒渗动物低渗动物高渗动物聚盐性植物泌盐性植物不透盐性植物二、简答：1）简述生态因子作用的特点。2）什么是最小因子定律？什么是耐受性定律？3)解释和比较生态类型、生活型、生态型的涵义。4）比较利比希最小因子定律和谢尔福德耐受定律的异同？5）试举例阐明生物如何调节其耐性程度以适应不良生境？6）试举例分析特定生境中某一生态因子与生物的关系生态因子互相联系体现在哪些方面？7)生物对光照会长生哪些适应？8)生物对极端的高温和低温会长生哪些适应？9)物种的分布完全由温度决定吗？10)陆地上水分的分布及其变化规律？11)水生植物如何适应水环境？12)水生动物如何适应于高盐度或者低盐度的环境？13)水生植物对水的适应性体现在哪些方面？14)陆生动物如何适应于干旱环境？15)大气中CO2与O2浓度与生物的关系？※<习题二>种群生态学一、名词解释种群相对密度样办法标志重捕法构件种群的内分布型年纪构造性比生命表存活曲线同生群综合生命表净生殖率种群增加率内禀增加率数学模型指数增加模型罗辑斯谛模型生态入侵生活史适合度繁殖扩散繁殖成效亲本投资生态对策-3/2自疏法则领域婚配制度社会等级利他行为竞争生态位竞争排斥原理捕食作用协同进化寄生偏利共生互利共生二、简答1）什么是种群？有哪些重要的群体特性？2)试阐明我国计划生育政策的种群生态学基础。3)设在0.5mL培养液中放5个草履虫，每天计数培养液中种群数量，其后四天的成果为20、137、319、369，请用逻辑斯蒂曲线拟合，并求出种群增加方程。4)什么是生活史？包含哪些重要组分？5)什么是生活史对策？K-对策和r-对策各有哪些特点？6)种内与种间关系有哪些基本类型？7)密度效应有哪些普遍规律？8)领域行为和社会等级有何适应意义？9)什么是他感作用？有何生态学意义？10)什么是竞争排斥原理？举例阐明两物种共存或排斥的条件。11)什么是生态位？画图比较阐明两物种种内、种间竞争的强弱与生态位分化的关系。12)谈谈捕食者对猎物种群数量的影响。13)谈谈寄生者与寄生的协同进化。※<习题三》群落生态学一、名词解释生物群落机体论学派个体论学派建群种伴生种特性种多度密度盖度频度优势度重要值综合优势比种间关联关联系数群落构造层片群落交错区边沿效应MacArthur的平衡说群落动态群落演替原生演替旱生演替内因性演替异养性演替顶级群落群落分类原则植被型群系群丛群落的排序直接排序间接排序三向地带性学说植物群落分布的区域性规律趋同适应趋异适应生态型生活型生活型谱生长型协同适应二、简答1)什么是生物群落？它有哪些重要特性？2)什么是群落交错区？它的重要特性有哪些？3)何谓生活型？如何编制一地区的生活型谱？4)影响群落构造的因素有哪些？5)层次和层片有什么不同？6)群落构造的时空格局及其生态意义是什么？7)比较原生演替和次生演替的异同点。8)简述群落波动与演替的差别。9)阐明水生演替系列和旱生演替系列的过程？10)什么是演替顶级？单元演替顶级理论与多元演替顶级理论有什么异同点？11)试述中国群落分类系统的原则、单位与系统。12)植被型、群系和群丛是如何命名的？13)什么是排序？排序办法可分为哪两类？个有什么优点？※<习题四>生态系统部分一、名词解释生态系统生产者消费者分解者食物网生食链碎屑链营养级生态金字塔生态效率林德曼效率负反馈生态阈值初级生产量生物量生产力次级生产生态系统的分解物质循环生物地球化学循环周转率流通率蓄库活动库气体型循环氨化作用硝化作用反硝化作用沉积型循环二、简答1)生态系统有哪些重要构成成分？他们如何构成为生态系统？2)什么是食物链、食物网和营养级？生态锥体是如何形成的？3)阐明同化效率、生长效率、消费效率和林德曼效率的关系。4)什么是负反馈调节？他对维护生态平衡有什么指导意义？5)地球上多个生态系统的总初级生产量占总入射日光能的比率都不高，那么初级生产量的限制因素有哪些？试比较水域和陆地两大类生态系统。6)测定初级生产量的办法有哪些？7)如何预计次级生产量？8)分解过程的特点和速率取决于哪些因素？9)自养生态系统和异养生态系统的区别有哪些？10)比较气体型和沉积型两类循环的特点。11)全球碳循环与全球气候变化有什么重要联？12)什么是地带性植被？中国陆地生态系统类型的水平分布格局遵照什么规律？13)什么是垂直地带性？举例阐明山地植被垂直带的分布与气候之间的互有关系？14)什么是热带雨林？他的重要群落特性有哪些？15)常绿阔叶林群落有什么特性？※<习题五>景观生态学与全球生态学一、名词解释尺度格局空间异质性缀块-廊道-基底模式Meta-种群理论景观连接度遥感全球变化温室效应生物多样性可持续发展生态工程二、简答1）全球变暖的因素及减缓途径。2）生物多样性的类型及保护意义。3）环保与可持续发展的关系。4）如何应用恢复生态学原理进行生态恢复？期末考试复习题--------感谢生教班无私提供单选题：1、生物群落是（B）。A．生物偶然的组合B．生物有规律的组合C．生物随意的组合D．生物杂乱无章的组合2、生物群落是（B）。A．生物种内许多个体构成的群体B．植物、动物、微生物有序、协调统一的群体C．由许多植物构成的群体D．由许多动物构成的群体3、确立群落组员型的根据是（C）。A．植物的种类B．植物的高度C．植物的作用D．植物的功效4、有关群落与环境关系的叙述，不对的的是（A）。A．群落只是被动受环境制约B．群落在环境制约下含有一定的分布和特性C．群落可形成内部特殊环境D．需要特殊环境的群落对环境含有批示意义5、生物群落特性对的的叙述是（A）。A．生物群落的特性是群落内全部生物的群体体现B．一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特性C．一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌D．植物、动物、微生物对生物群落特性的影响大小一致6、不属于群落组员型的是（C）。A．优势种B．建群种C．特有种D．亚优种7、群落内部不含有的特点是（D）。A．光照强度削弱B．空气湿度增加C．土壤湿度增加D．气温增加8、有关优势度对的的概念是（A）。A．群落各组员中，建群种的优势度最大B．群落各层优势种优势度均不不大于建群种C．拟定生物优势度重要根据其频度D．群落各组员对群落的作用大小与其优势度无关9、群落构造最复杂的是（D）。A．苔原B．荒漠C．落叶阔叶林D．常绿阔叶林10、常绿阔叶林的特性是（B）。A．夏季降水多，冬季降水少，故干湿季明显B．中国东部常绿阔叶林于世界面积最大C．乔木、灌木、草本、地被四层均含有，乔木层仅一层D．高位芽达90％以上11、有关群落水平构造的叙述对的的是（A）。A．镶嵌体中斑点普通不大于复合体中的斑点B．复合体中斑点间植物，紧密接触，互相影响很大C．镶嵌体中斑点间植物互不影响D．镶嵌体中每个小群落各代表不同群落的特性12、有关群落镶嵌性的概念对的的叙述是（B）。A．是不同群落片段的镶嵌分布格局B．是同一群落内部水平构造的进一步分异现象C．每一种镶嵌体仅涉及一种小群落D．镶嵌体中小群落与整个大群落垂直构造差别很大13、群落交错区的特性是（B）。A．比相邻群落环境更加严酷B．种类多样性高于相邻群落C．由于是多个群落边沿地带，相邻群落生物均不适应在此生存D．在群落交错区各物种密度均不不大于相邻群落14、采用植物区系作为群落分类原则的是（B）。A．英美学派B．法瑞学派C．前苏联D．中国15、下列有关分层现象的叙述，错误的是（B）。A．动物在群落中的分层现象也很普通B．植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被C．水生生物也含有分层现象D．草本群落也含有分层现象16、有关层片的叙述，对的的是（C）。A．层片是按植物的高度划分的B．层和层片含义基本相似C．兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的D．群落有几个层次，就有几个层片17、下列有关生态型的说法，不对的的是（C）。A．生态型是一种物种对某一特定生境发生基因型反映的产物B．生态型是种内适应不同生态条件的遗传类群C．生态型是种内的分异，在生物分类学上也叫亚种D．生态型按生态主导因素的不同可有气候、土壤生态型等18、下列有关生态位的概念，错误的是（C）。A．任何物种的生态位都是一种n维的超体积B．n维超体积包含了一种物种生存和生殖所需要的全部条件C．矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D．热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富19、按拉恩基尔的生活型分类，下列植物中属于一年生的是（D）。A．莲藕B．芦苇C．马铃薯D．玉米21、季相最明显的群落是（B）。A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．北方针叶林D．热带雨林22、群落演替速度特点是（B）。A．演替速度越来越快B．演替初始缓慢中间阶段快，末期演替停止C．演替越来越慢D．演替速度不随时间变化23、符合群落发育盛期的特性是（C）。A．建群种生长渐弱，更新能力下降B．群落内环境已变得不利远物种生存C．群落构造一定型D．种类数量不稳定24、与演替过程中的群落相比，顶级群落的特性是（B）。A．信息少B．稳定型高C．矿质营养循环开放D．食物网（链）简朴25、英美学派的群落分类原则是（D）。A．生态环境B．群落外貌和构造C．群落种类构成D．群落动态26、法瑞学派的群落分类原则是（B）。A．优势种B．特性种C．建群种D．偶见种27、属于地带性顶级的群落是（D）。A．沼泽B．水生群落C．盐碱群落D．荒漠群落28、不符合非地带性顶极的叙述是（C）。A．可出现在多个大气候下B．可分布于多个地带性群落中C．只受局部环境制约，大气候对其毫无影响D．含有大气候的烙印29、从裸盐开始的旱生演替又属于（C）。A．次生演替B．快速演替C．内因性演替D．外因性演替30、有关异龄林的对的说法是（D）。A．普通阳性树林多形成异龄林B．异龄林指树木年纪相差在一种龄级下列的林分C．人工林大多数状况下是异龄林D．冷杉等较耐荫树种的林分多数状况下是异龄林31、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是（C）。A．土壤B．地形C．气候D．生物32、顶极——格局假说的意思是（C）。A．一种气候内，只能有一种顶极群落B．一种气候内，能够有多个顶极群落呈不持续变化C．着环境因子的梯度变化呈持续变化D．顶极群落是一种独立的不持续的单位33、森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的状况下的演替过程是（B）。A．原生演替B．次生演替C．水生演替D．旱生演替34、中国植物群落分类原则是（D）。A．生态学原则B．植物区系学原则C．动态原则D．群落学—生态学原则35、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的根据是（B）。A．建群种和水热条件B．建群种的生活型和生活条件C．优势种和水热条件D．优势种的生活型和水热条件36、有关生物地理群落的叙述，不对的的是（A）。A．生物地理群落＝植物群落＋动物群落＋微生物群落B．生物地理群落含义与生态系统相近C．生物地理群落不仅涉及植物、动物、微生物、还涉及生物之间、生物与环境之间复杂的能量、物质关系D．生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的37、属于非地带性顶极的群落是（D）。A．落叶阔叶林B．温带草原C．北方针叶林D．沼泽38、下列表述对的的是（C）。Ａ．生态学是硕士物形态的一门科学Ｂ．生态学是研究人与环境互有关系的一门科学Ｃ．生态学是硕士物与其周边环境之间互有关系的一门科学Ｄ．生态学是研究自然环境因素互有关系的一门科学39、生态学作为一种科学名词，最早是由（A）提出并定义的。A．E．HaeckelB．E．P．OdumC．A．G．TansleyD．Darwin40、当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（B）。A．以动物为研究主体B．以人类为研究主体C．以植物为研究主体D．以种群为研究主体41、种群生态学研究的对象是（A）。A．种群B．群落C．生态系统D．有机个体42、景观生态学的研究对象是（D）。A．生物圈B．群落C．种群D．景观单元43、全球生态学的研究对象是（C）。A．全球陆地B．全球海洋C．整个生物圈D．整个宇宙44、下列范畴不属于生物圈的是（C）。A．岩石圈的上层B．全部水圈C．大气圈的上层D．大气圈的下层45、臭氧层破坏属于（B）。A．地区性环境问题B．全球性环境问题C．某个国家的环境问题D．某个大陆的环境问题46、根据研究办法，普通可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A）。A．实验生态学B．种群生态学C．行为生态学D．草原生态学47、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（C）。A．生物学时期B．环境科学时期C．当代生态学时期D．当代生物学时期48、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A）。A．气候因子B．地球因子C．非生物因子D．外来因子49、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D）。A．气候因子B．地形因子C．外来因子D．变动因子50、根据生态因子作用大小与生物数量的互有关系，将生态因子分为密度制约因子和（D）。A．气候因子B．地形因子C．稳定因子D．非密度制约因子51、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B）。A．环境B．生境C．内环境D．地球环境52、地形因子对生物的作用属于（B）。A．直接作用B．间接作用C．替代作用D．赔偿作用53、氧气对水生动物来说，属于（D）。A．综合因子B．普通生态因子C．替代因子D．限制因子54、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量普通会在（A）。A．250kg左右B．350kg左右C．500kg左右D．不不大于500kg55、当光强度局限性时，C02浓度的合适提高，则使植物光合作用强度不致于减少，这种作用称为（C）。A．综合作用B．阶段性作用C．赔偿作用D．不可替作用56、普通来讲，某种生物的耐性程度达成最适时的温度、湿度条件组合状况为（D）。A．高温、高湿B．中温、高湿C．中温、高湿D．中温、中湿57、在光与植物形态建成的多个关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）。A．黄化现象B．白化现象C．辐射效应D．代谢效应58、阳地植物光赔偿点的位置较阴地植物（A）。A．高B．低C．同样D．不拟定59、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（B）。A．光饱合点B．光赔偿点C．光照点D．光辐射点60、植物光合作用的光谱范畴重要是（A）。A．可见光区B．紫外光区C．红外光区D．绿光61、属于生理无效辐射的光质是（C）。A．红光B．紫光C．绿光D．兰紫光62、属于生理有效辐射的光质是（A）。A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光63、在全都太阳辐射光谱中，重要引发热的变化的光是（D）。A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光64、在太阳辐射中，重要引发光学效应，增进维生素D的形成和杀菌作用的光是（B）。A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光65、下列植物中，属于长日照植物的是（C）。A．大豆B．玉米C．冬小麦D．水稻66、下列植物中，属于短日照植物的是（D）。A．冬小麦B．甜菜C．萝卜D．水稻67、有效积温法则公式中，To为（D）。A．平均温度B．发育的时间C．有效积温D．发育起点温度68、普通而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）。A．多B．少C．同样D．不拟定69、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（A）。A．有利B．不利C．同样D．不拟定70、生活在高纬度地区的恒温动物，普通其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A）。A．贝格曼法则B．阿伦法则C．李比希定律D．谢尔福德定律71、水生植物的特点是（A）。A．通气组织发达B．机械组织发达C．叶面积小D．根系发达72、旱生植物的特点是（B）。A．叶面积较大B．根系发达C．通气组织发达D．叶片较多73、最利于植物生长的土壤质地是（C）。A．粘土B．砂土C．壤土D．黄土74、最有助于植物生长的土壤构造是（A）。A．团粒构造B．片状构造C．块状构造D．柱状构造75、比较有助于植物生长的土壤母质是（B）。A．酸性岩母质B．冲积物母质C．风积母质D．黄土母质76、在土壤有机质分解转化及土壤团粒构造形成过程中，起重要作用的一类生物是（D）。A．植物B．原生动物C．节肢动物D．微生物77、在强风地区生长的植物，其构造特性普通类似于（D）。A．湿生植物B．水生植物C．中生植物D．旱生植物78、下列表达种群相对密度的是（C）。A．一亩地有20棵杨树B．10只／hm2黄鼠C．100个／hm2鼠洞D．50ml水中有100个草履虫79、下列属于构件生物的是（C）。A．牛B．蛔虫C．珊瑚虫D．青蛙80、下列不属于单体生物的是（D）。A．一群羊B．一窝小鸟C．一只鸡D．一棵松树81、用方差／平均数比率检测生物分布型时，下列比值为均匀分布的是（A）。A．s2／m=0B．s2／m=1C．s2／rn明显不不大于1D．s2／m明显不大于182、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为（D）。A．绝对出生率B．专有出生率C．最大出生率D．生态出生率83、某一种群的年纪锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（C）。A．增加型种群B．稳定型种群C．下降型种群D．混合型种群84、Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表达靠近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（A）。A．凸型曲线B．凹型曲线C．对角线型曲线D．S型曲线85、dN／dt=rN（K－N／K）这一数学模型表达的种群增加状况是（D）。A．无密度制约的离散增加B．有密度制约的离散增加C．无密度制约的持续增加D．有密度制约的持续增加86、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（B）。A．季节消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群平衡87、旅鼠和北极狐的种群数量消长规律的周期为（D）。A．1~2年B．2年C．3年D．3~4年88、种群在逻辑斯谛增加过程中，密度增加最快时的个体数量为（C）。A．不大于K／2B．等于KC．等于K／2D．不不大于K／289、两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于（D）。A．原始合作B．竞争C．中性作用D．偏利作用90、两种生物生活在一起时，对两者都必然有利，这种关系为（B）。A．偏利作用B．互利共生C．原始合作D．中性作用91、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，普通要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D）。A．偏利作用B．原始合作C．偏害作用D．拟寄生92、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（C）。A．寄生B．拟寄生C．互利共生D．偏利共生93、下列生物之间不属于互利共生关系的是（C）。A．人与喂养的家畜B．蜜蜂与其采访的植物C．附生植物与被附生植物D．豆科植物与固氮菌94、逻辑斯谛增加曲线的5个期中，个体数达成饱和密度二分之一（即K／2时）称为（B）。A．加速期B．转折期C．减速期D．饱和期95、种群呈“S”型增加过程中，当种群数量超出环境容量二分之一时，种群的（D）。A．密度增加越来越快B．环境阻力越来越大C．环境阻力越来越小D．密度越来越小96、不符合增加型的种群年纪构造特性的是（D）。A．幼年个体多，老年个体少B．生产量为正值C．年纪锥体下宽、上窄D．出生率不大于死亡率97、种群为逻辑斯谛增加时，开始期的特点是（A）。A．密度增加缓慢B．密度增加逐步加紧C．密度增加最快D．密度增加逐步变慢98、沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（D）。A．季节性消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群的暴发99、欧洲的穴兔于1859年由英国澳大利亚，10几年内数量急剧增加，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于（B）。A．种群大发生B．生态入侵C．不规则波动D．种群大暴发100、下列动物的种群数量不能够长久地维持在某一水平的是（D）。A．大型有蹄类B．食肉类C．某些蜻蜓的成虫D．蝗虫101、在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（A）。A．K／2B．KC．K／4D．K／3102、蚂蚁在自然界的分布型为（B）。A．均匀分布B．成群分布C．随机分布D．带状分布103、生态系统这一概念的提出者是（D）。A．达尔文B．奥德姆C．瓦尔明D．坦斯利104、生物地理群落这一概念的提出者是（C）。A．达尔文B．奥德姆C．苏卡乔夫D．坦斯利105、下列说法对的的是（D）。A．生态系统由动物、植物、微生物构成B．生态系统由自养生物、异养生物、兼养生物构成C．生态系统由植物、食植动物、食肉动物、食腐动物构成D．生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境构成106、下列生物类群中，不属于生态系统生产者的类群是（D）。A．种子植物B．蕨类植物C．蓝绿藻D．真菌107、下列生物类群中，属于生态系统消费者的类群是（B）。A．高等植物B．哺乳动物C．大型真菌D．蓝绿藻108、从下列生物类群中，选出生态系统的分解者（D）。A．树木B．鸟类C．昆虫D．蚯蚓109、生态系统的功效重要是（A）。A．维持能量流动和物质循环B．保持生态平衡C．为人类提供生产和生活资料D．通过光合作用制造有机物质并释放氧气110、常绿阔叶林生态系统的重要分布区位于（B）。A．热带B．亚热带C．温带D．寒带111、落叶阔叶林生态系统的重要分布区位于（C）。A．热带B．亚热带C．温带D．寒带112、雨林生态系统的重要分布区位于（A）。A．热带B．亚热带C．温带D．寒带113、北方针叶林生态系统的重要分布区位于（C）。A．热带B．温带C．寒温带D．寒带114、下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）。A．热带雨林B．亚热带季雨林C．常绿阔叶林D．落叶阔叶林115、下列生态系统中，初级生产力最高的是（D）。A．大陆架B．开阔大洋C．河流与湖泊D．珊瑚礁116、下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）。A．沼泽与湿地B．开阔大洋C荒漠D．冻原117、下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）。A．温带农田B．温带草原C．荒漠D．冻原118、下列生态系统中，属于人工生态系统的是（B）。A．热带雨林B．橡胶园C．北方针叶林D．冻原119、下列生态系统中，属于人工生态系统的是（D）。A．海洋B．撂荒地C．被污染的湖泊D．养鱼池120、下列生态系统中，不属于人工生态系统的是（C）。A．农田B．果园C．被污染的湖泊D．养鱼池121、下列生态系统中，初级生产力最低的是（C）。A．热带雨林B．温带农田C．温带草原D．落叶阔叶林122、按生产力高低排序，对的的答案是（A）。A．热带雨林>亚热带季雨林>北方针叶林>冻原B．开阔大洋>河口>湖泊>大陆架C．温带草原>稀树草原>常绿阔叶林>北方针叶林D．长江流域农田>黄河流域农田>黑龙江流域农田>热带雨林123、生态系统中的能流途径重要是（A）。A．生产者→消费者→分解者B．生产者→分解者→消费者C．分解者→消费者→生产者D．消费者→分解者→生产者124、能量沿着食物网流动时，保存在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是（A）。A．能量越来越少B．能量越来越多C．能量基本没有变化D．因生态系统不同，能量或越来越多，或越来越少125、下列生态系统中，开放程度最大的是（C）。A．湖泊B．热带雨林C．农田D．水库126、形成次级生物量的生物类群是（B）。A．化能合成细菌B．真菌C．蓝绿藻D．蕨类植物127、下列生态系统中，生物量最高的是（A）。A．热带雨林B．温带草原C．荒漠D．开阔大洋128、种类构成丰富，群落构造复杂，板状根、裸芽、茎花现象明显，无明显季相交替的生态系统是（A）A．雨林B．常绿阔叶林C．落叶阔叶林D．北方针叶林129、捉100种动物容易，捉一种动物的100个个体难的生态系统是（A）。A．雨林B．湖泊C．草原D．荒漠130、种类构成贫乏，乔木以松、云杉、冷杉、落叶松为主的生态系统是（D）。A．雨林B．季雨林C．落叶阔叶林D．北方针叶林131、大型食草有蹄类和穴居哺乳类动物占优势的生态系统是（D）。A．雨林B．落叶阔叶林C．北方针叶林D．温带草原132、红树林生态系统重要分布于（A）。A．热带或亚热带B．温带C．寒温带D．极地133、选出对的的答案（A）。A．全部的自然生态系统都是开放的生态系统B．全部的自然生态系统都是封闭的生态系统C．森林生态系统在演替早期是开放的生态系统，演替后期是封闭的生态系统D．湖泊生态系统是封闭的生态系统134、下列生态系统中，遭到破坏后最难恢复的是（D）。A．热带雨林B．北方针叶林C．温带草原D．极地冻原135、温室效应指的是（B）。A．农业生产中大量使用温室和塑料大棚，产生了对环境不利的后果B．大气中二氧化碳浓度升高，使大气层犹如温室的外罩同样，太阳短波辐射容易进入，地表长波辐射难以出去，造成地表温度升高，引发一系列环境问题C．农民长久在温室和塑料大棚内工作，造成了与温室和塑料大棚有关的疾病D．在温室和塑料大棚内生产的蔬菜质量与露天农田中生产的蔬菜质量不同136、温室效应的最直接后果是（A）。A．气温升高B．极地和高山冰雪消融C．海平面上升D．生态系统原有平衡破坏137、水体富营养化的后果是（A）。A由于藻类大量繁殖，死后分解要消耗大量氧气，造成渔类因缺氧而死亡，使渔业产量减少B．由于藻类大量繁殖，使鱼类的食物增加，造成渔业产量增加C．对渔业产量没有影响D．使渔业产量忽高忽低138、下列资源属于可再生性资源的是（C）。A．煤炭资源B．核能资源C．森林资源D．天然气资源139、下列资源属于非枯竭性自然资源的是（A）。A．太阳能资源B．天然气资源C．土地资源D．淡水资源140、下列做法不是可持续农业的做法的是（D）。A．农、林、牧、渔多个经营B．大力植树造林，避免水土流失C．大力开展生物防治，避免化学农药污染D．大量使用化肥，保持农产品持续高产141、下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是（C）。A．养鱼塘的分层养殖B．农田的间作套种C．海洋的网箱养殖D．稻田养鱼或养鸭142、生态系统营养级的数目，普通不会超出（B）。A．2～3个B．5～6个C．8～10个D．12～14个143、现在，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是（D）。A．个体生态学B．种群生态学C．群落生态学D．生态系统生态学144、生态系统三大功效类群不涉及（D）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物环境145、能流和物流速度快的生态系统是（A）。A．热带雨林B．落叶阔叶林C．温带草原D．北方针叶林146、下列生态系统中消费者食物专一性强的是（A）。A．热带雨林B．湖泊C．温带草原D．荒漠147、盐度周期性变化明显的生态系统是（B）。A．海洋B．河口C．红树林D．盐湖148、在森林生态系统食物网中，储存能量最多的营养级是（A）。A．生产者B．初级消费者C．次级消费者D．分解者149、食物网构造比较简朴的生态系统是（D）。A．温带草原B．落叶阔叶林C．淡水湖泊D．极地冻原150、拟定生态系统内消费者营养级的根据是（D）。A．根据消费者的个体大小B．根据消费者的食量大小C．根据消费者的食性D．根据消费者的重要食性151、生态系统中受到捕食压力较大的是（A）。A．植食动物B．一级食肉动物C．二级食肉动物D．三级食肉动物152、下列属于环境污染的问题是（D）。A．森林破坏造成的水土流失B．草原破坏造成的沙漠化C．大量抽取地下水造成的地面沉降D．大量使用化肥造成的水体富营养化153、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B）。A．环境B．生境C．内环境D．地球环境154、普通而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）。A．多B．少C．同样D．不拟定155、生活在高纬度地区的恒温动物，普通其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A）。A．贝格曼法则B．阿伦法则C李比希定律D．谢尔福德定律156、水生植物的特点是（A）。A．通气组织发达B．机械组织发达C．叶面积小D．根系发达157、蚂蚁在自然界的分布型为（B）。A．均匀分布B．成群分布C．随机分布D．带状分布158、不属于群落组员型的是（C）。A．优势种B．建群种C．特有种D．亚优种159、群落构造最复杂的是（D）。A．苔原B．荒漠C．落叶阔叶林D．常绿阔叶林160、下列有关生态位的概念，错误的是（C）。A．任何物种的生态位都是一种n维的超体积B．n维超体积包含了一种物种生存和生殖所需要的全部条件C．高矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D．热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富161、季相最明显的群落是（B）。A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．北方针叶林D．热带雨林162、从裸岩开始的旱生演替又属于（C）。A．次生演替B．快速演替C．内因性演替D．外因性演替163、森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的状况下的演替过程是（B）。A．原生演替B．次生演替C．水生演替D．旱生演替164、中国植物群落分类原则是（D）。A．生态学原则B．植物区系学原则C．动态原则D．群落学－生态学原则165、有关生物地理群落的叙述，不对的的是（A）。A．生物地理群落＝植物群落＋动物群落＋微生物群落B．生物地理群落含义与生态系统相近C．生物地理群落不仅涉及植物、动物、微生物，还涉及生物之间、生物与环境之间复杂的能量、物质关系D．生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的166、生态系统这一概念的提出是（D）。A．达尔文B．奥德姆C．瓦尔明D．坦斯利167、下列生物类群中，属于生态系统消费者的类群是（D）。A．生态系统由动物、植物、微生物构成B．生态系统由自养生物、异样生物、兼养生物、非生物环境构成C．生态系统由植物、食植动物、食肉动物、食腐动物构成D．生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境构成168、下列哪一类资源是可再生性资源（C）。A．煤炭资源B．核能资源C．森林资源D．天然气资源169、生态系统内消费者的营养级的拟定是根据（D）。A．消费者的个体大小B．消费者的食量大小C．消费者的食性D．消费者的重要食性170、阴性植物的特点是（D）。A．光赔偿点较高，生长在全光照条件下B．光赔偿点较高，生长在阴湿条件下C．光赔偿点较低，生长在全光照条件下D．光赔偿点较低，生长在阴湿条件下171、下列植物中，属于长日照植物的是（D）。A．水稻B．玉米C．大豆D．冬小麦172、有效积温法则公式中，T0为（B）。A．平均温度B．生物学零度C．有效积温D．天数173、早生植物的特点是（A）。A．根系发达，叶表面积较小B．根系发达，叶表面积较大C．根系不发达，叶表面积较小D．根系不发达，叶表面积较大174、最有助于植物生长的土壤构造是（B）。A．块状构造B．团粒构造C．核状构造D．片状构造175、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（B）。A．菌根B．根瘤C．菌丝D．子实体176、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特性是（D）。A．矮化B．顶冠C．根系发达D．旗冠177、在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（A）。A．温度较高，相对湿度较小B．温度较高，相对湿度较大C．温度较低，相对湿度较小D．温度较低，相对湿度较大178、仅由树木构成的防护林带，风能够从林冠的上方和下方通过，这种林带的构造是（D）。A．疏透构造B．紧密构造C．稀疏构造D．通风构造179、当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（A）。A．焚风效应B．山风效应C．谷风效应D．陆风效应180、种群是指（A）。A．一定空间内同种个体的集合B．不同空间内同种个体的集合C．一定空间内全部种的集合D．不同空间内全部种的集合181、一种种群内，不同年纪阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年纪构造型为（B）。A．稳定型B．增加型C．衰退型D．混合型182、种群平衡是指（B）。A．种群的出生率和死亡率均为零B．种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C．种群迁入和迁出相等D．种群的出生率和死亡率相等183、法瑞法派群落分类办法的基础是（B）。A．演替原则B．植物区系C．植被型D．群落生态184、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（D）。A．蒙古栎B．长白落叶松C．红松D．兴安落叶松185、乔木树种的生活型为（D）。A．地面芽植物B．地上芽植物C．地下芽植物D．高位芽植物186、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（B）。A．原生演替B．次生演替C．水生演替D．旱生演替187、单元顶级学说中的“顶级”是指（A）。A．气候顶级B．偏途顶级C．土壤顶级D．地形顶级188、常绿阔叶林的分布区域是（C）。A．温带B．热带C．亚热带D．寒温带189、与森林生态系统相比，农田生态系统的（C）指标与总生产力的比值相对较高。A．初级总生产力B．初级净生产力C．群落净生产力D．次级生产力190、人类对作物补加能源的作用重要是（D）。A．改善环境B．消亡竞争者C．增加总生产量D．增加净生产量191、初级生产力最高的区域是（C）。A．海洋B．草原C．海陆交接地带D．荒漠192、生产力和生物量最大的生态系统类型是（B）。A．草原B．森林C．海洋D．农田193、下列生态系统中，属于人工生态系统的是（C）。A．湖泊B．草原C．果园D．热带雨林194、下列能源中，属于可再生能源的是（D）。A．石油B．天然气C．煤D．水能195、群落演替在后期的成熟阶段（D）。A．总生产量与生物量的比值最高B．总生产量、净生产量达成最大C．总生产量不不大于总呼吸量D．总生产量与总呼吸量大致相等196、防治害虫时，应当做到（C）。A．彻底消亡害虫种群B．保护天敌C．保护食物链的完整性D．保护害虫种群197、地球上可运用的淡水资源占地球总水量的比例约为（B）。A．3％B．0.5％C．20％D．万分之一198、生态系统的概念是（B）于1953年提出来的。A．FisherB．TansleyC．VickermanD．Mobius199、外温动物的代谢速度随温度的增加用温度系数描述，那么温度系数Q10是温度升高（C）对代谢速度影响的指数。A．20℃B．5℃C．10℃D．15℃200、在（B）竞争方式下，个体不直接互相作用。A．干扰性B．运用性C．种间D．种内201、竞争激烈时，生物可通过（B）离开种群密度高的地区。A．流动B．扩散C．死亡D．隐藏202、在温带生态系统中，热的重要储存位置是（B）。A．空气B．土壤C．水D．生物体203、生物体对实验环境条件变化产生的适应性反映称为（C）。A．气候驯化B．调节C．驯化D．适应204、（B）陈说了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比，趋向于含有更短的末端（耳朵和四肢）。A．比尔定律B．阿伦法则C．Hamilton定律D．贝格曼规律205、下列生物中，属于兼性互利共生的是（C）。A．地衣B．菌根C．蜜蜂与月季D．珊瑚206、杜鹃将蛋下在别种鸟的巢中，让这种鸟饲育其幼鸟，这一现象称为（C）。A．社会性寄生B．寄生C．潜在寄生D．真寄生207、全球陆地的净初级生产力大概为（A）t/a干物质。A．120×109B．120×108C．50×109D．50×108208、酸雨中含有的酸性化合物是（D。A．HCl与H2SO4B．HNO3与HClC．H3PO4与HNO3D．H2SO4与HNO3209、下列各项中不属于有害生物的是（D）。A．鼠B．蝗虫C．红蜘蛛D．麻雀210、稳态的英文是（A）。A．homeostasisB．homeothermC．homogenonsD．homologous211、下面生物中属于生态系统中的生产者的是（C）。A．蜗牛B．细菌C．藻类D．蚯蚓212、雄孔雀美丽的尾巴形成的因素在于（C）。A．竞争B．攻击C．性选择D．适应环境213、捕食者优先选择能使其在单位时间内获得最大（D）的一定大小的猎物。A．质量B．重量C．体积D．能量214、白天，空气的温度随高度的增加而（B）。A．增加B．减少C．不变D．先减少后增加215、（A）是将温度和时间相结合的一种测量，运用于外温动物可反映这些生物体的生长和发育依赖于环境温度及时间。A．生理时间B．物理时间C．生物钟D．温度时间216、收获理论中，收获目的指的是（C）。A．收获最大产量B．收获恒定产量C．长久持续获得最大产量D．收获种群全部个体217、种群的年纪构造是每一年纪阶段个体数目的比率，普通用（B）表达。A．年纪构造图B．年纪金字塔图C．年纪分布图D．年纪构成图218、大多数生物的稳态机制以大致同样的方式起作用：如果一种因子的内部水平太高，该机制将会减少它；如果水平太低，就提高它。这一过程称为（D）。A．反馈B．内调节C．外调节D．负反馈219、对于植物，下面选项中（B）是能够被消耗掉的。A．温度B．太阳辐射C．盐度D．负反馈220、生物体所处的物理环境称为其（A）。A．栖息地（生境）B．生态位C．位点D．生存空间221、夜间，空气的温度随高度的增加而（A）。A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少222、可见光穿过水体遵照一种称为（C）的负指数关系。A．阿伦法则B．Hamilton定律C．比尔定律D．贝格曼规律223、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于（A）。A．380nm~700nmB．380nm~760nmC．150nm~4000nmD．490nm~620nm224、植物光合作用同化量与呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为（B）。A．饱和点B．赔偿点C．平衡点D．稳定点225、（C）在湖泊中的营养物质循环中起核心作用。A．鱼类B．细菌C．浮游动物D．藻类226、根据生物个体生活期死亡率的高低，年纪存活曲线普通能够分为（B）种形式。A．2B．3C．4D．5227、（B）是生态学的一种重要影响力，是扩散和领域现象的因素，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要因素。A．种间竞争B．种内竞争C．个体竞争D．竞争228、雄鹿的叉角形成的因素在于（C）。A．攻击B．防御C．性选择D．捕食229、生态位的英文是（B）。A．habitB．nicheC．siteD．place230、在过去的一种世纪中，全球气温上升了（D）。A．0.5~0.7℃B．0.3~0.5℃C．0.5~0.7℃D．0.4~0.7℃231、物质的热容量是1cm3物质上升（A）所需要的热量。A．1℃B．10℃C．5℃D．100℃232、陆地生态系统中，生产量最高的是（B）。A．温带常绿林B．热带雨林C．温带草原D．落叶233、在海洋生态系统中，生产量最高的是（C）。A．河口湾B．大陆架C．海藻床或珊瑚礁D．大洋区名词解释生态学：生态学是硕士物及环境间互有关系的科学。环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生存因子：在生态因子中但凡有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。生境：含有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。系统：由两个或两个以上互相作用的因素的集合。利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处在最少量状态的营养成分。耐受性定律：任何一种生态因子在数量或质量上的局限性或过多都将使该种生物衰退或不能生存。限制因子原理：一种生物或一群生物的生存和繁华取决于综合的环境条件状况，任何靠近或超出耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。冻害：生物在冰点下列受到的伤害叫冻害。霜害：在0℃受到的伤害叫霜害。贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在严寒的地区有变小的趋势。生物学零度：生物生长发育的起点温度。有效积温：生物完毕某个发育阶段所需的总热量。土壤质地：土壤机械成分的组合的不同比例。基因型：每一种体的基因组合。等位基因：决定一种性状的两个或两个以上的基因组合。基因库：在一种种群中，全部个体的基因组合。基因频率：在一种基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率。基因型频率：在一种基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率。哈－温定律：在无限大的种群中，每一种体与种群内其它个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等），各代的基因频率不变，无论其基因型频率和基因频率如何，只经历一代，即达成遗传平衡。遗传漂变：普通发生在较小的种群中，由于在一种很大的种群里，如果不发生突变，根据哈－温定律，不同的基因型频率将保持平衡状态，但在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群内基因频率也会发生变化，也就是由于隔离，不能充足的随机交配，种群内基因不能达成完全自由分离和组合时产生的误差所引发的，这样那些中性的或不利性状在种群中继续保存下来。环境容纳量：对于一种种群来说，构想有一种环境条件所允许的最大种群值以K表达，当种群达成K值时，将不再增加，此时K值为环境容纳量。生命表：用来描述种群生存与死亡的统计工具。动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得数据编制的生命表。静态生命表：根据某一特定时间对种群作一种年纪构造调查，并根据成果而编制的生命表。空间异质性：指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性。边沿效应：指缀块边沿部分由于受外围影响而体现出与缀块中心部分不同的生态学特性的现象。生物多样性：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。可持续发展：是既满足当代人的需要，又不对后裔满足其需要的能力构成危害的发展。内禀增加率：在没有任何环境因素（食物、领地和其它生物）限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度称为种群的内禀增加率（intrinsicgrowthrate），记作rm。邻接效应：当种群密度增加时，在邻接的个体之间所出现的互相影响。自疏现象：如果某种植物的播种密度超出一定值时，种内对资源的竞争不仅影响到植株生长发育的速度，并且影响植物的存活率，这一现象叫自疏现象。阿里规律：动物种群有一种最适的种群密度，因而种群过密或过疏都是不利的，都可能对种群产生克制性的影响。种间竞争：两种或两种以上的生物共同运用同一资源而产生的互相排斥的现象。基础生态位：物种所占据的理论上的最大空间叫基础生态位。实际生态位：物种实际占据的生态位叫实际生态位。生态位：在生态因子变化范畴内，能够被生态元实际和潜在占据、运用或适应的部分，称作生态元的生态位。生态元：从基因到生物圈全部的生物组织层次均是含有一定生态学构造和功效的单元称为生态元。生态位宽度：在现有的资源谱中，一种生态元所能运用的多个资源总和的幅度。生态位重叠：指不同生态元的生态位之间相重叠的程度。竞争排斥原理：在环境资源上需求靠近的两个种类是不能在同一地区生活的。如果在同一地区生活，往往在栖息地、食性、活动时间等方面有所不同。若两个物种生态位完全重叠，必然是一种物种死亡，若使两个物种同时生存，则要使生态位有差别，使生态位分化。零增加线：一种生物运用某种必需营养元素时该种生物能存活和增殖的边界限。种群平衡：指种群较长时间地维持在几乎同一水平上，这一现象叫种群平衡。种群大暴发：某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响。生态入侵：指由于人类故意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区，种群不停扩大，分布区逐步稳步的扩展，这个现象叫生态入侵。种群间的协同进化：指一种物种的性状作为对另一物种性状的反映而进化；而后一物种的这一性状本身又作为前一物种性状的反映而进化。渐变群：选择压力在地理空间上的持续变化，造成基因频率或体现型的渐变，形成一种含有变异梯度的群体。趋同适应：不同种类的生物当生活在相似或相似的环境条件下，通过变异选择形成相似或相似的形态或生理特性以及相似或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应。趋异适应：同种类的生物当生活在相似或相似的环境条件下，通过变异选择形成不同的形态或生理特性以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应。生活型：不同种类的植物之间或动物之间由于趋同适应而在形态、生理及适应方式等方面体现出相似的类型。生态型：同种生物由于趋异适应而在形态、生理及适应方式等方面体现出不同的类型。生活史对策：多个生物在进化过程中形成多个特有的生活史，这种生活史是生物在生存过程中获得生存的对策。K-对策：生物种群数量达成或靠近环境容纳量的水平，这种类型称作K-对策。群落最小面积：指最少要有