网上交友新时空-4

第五课交友的智慧第二单元友谊的天空知识回顾让友谊之树常青如何让建立友谊如何呵护友谊表现：需要开放自己需要持续的行动方法：面带微笑记住对方的名字真诚夸赞寻找共同之处做一个耐心的倾听者保持好奇心表现：需要用心关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要正确对待交友中受到的伤害方法：保持冷静

坦诚交流及时处理

勇担责任换位思考网上交友新时空

最近感言：我的新浪微博是“人艰不拆”，最近咱们班表现超赞，我上课鸭梨好大，怕囧，怕晕，怕把课上成杯具，结果很蓝瘦香菇。心想如果我爸是李刚就好了，希望亲们给力,在课堂上顶一下，勿拍砖。小调查1、你有过上网的经历吗？2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么？看新闻查找资料网上购物网上交友网络远程培训收发邮件玩游戏阅读小说观看视频寻找亲友如何看待网上交友？问题小结

小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些来自世界各国能够帮助他的好朋友。这使性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，长时间的依赖网络导致他变的逐渐封闭，班上的朋友也越来越少，慢慢地，他逐渐走上犯罪道路。材料说明了什么？材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊。网络交往需注意哪些问题？问题小结《一个中学生的故事》（一）

某中学八年级女生芳芳，因妈妈偷看了其日记，和家人吵嘴后来到一家网吧。在网上她结识了网友QQ，他们在很多问题上观点一致，芳芳视QQ为知己。当QQ向芳芳介绍了自己的“真实身份”和基本情况后，芳芳毫无保留地把自己的姓名、学校、家庭电话以及自己为什么上网等真实的信息告诉了他。就这样，他们在网上整整聊了一夜，越谈越“投机”。

故事讲到这里，作为芳芳的同龄朋友，你愿意对芳芳的行为谈谈自己的看法吗？《一个中学生的故事》（二）QQ和芳芳商量要面谈，芳芳爽快地答应了，并约定好第二天晚上在某十字路口见面。第二天的晚上，芳芳如约来到路口，这时从一辆小轿车里走出一个帅气的男孩，他就是QQ。QQ向芳芳招了招手，芳芳很兴奋地走了过去。芳芳很有礼貌地准备和QQ握手……

故事发展到这里并没有结束，究竟故事的结局是怎样的？芳芳的命运又将如何？请放飞你想象的翅膀续编这个故事的结尾……《一个中学生的故事》（结局）QQ一把拉住芳芳的手把她推到车里。此时的芳芳意识到自己上当了。她后悔自己昨天离家出走，后悔自己上网吧，她想了很多很多……车开出不久，聪明的芳芳沉着、冷静地利用QQ一时的麻痹，逃了出来。她立刻找到了电话亭，拨通了110报警电话。根据她所提供的信息，公安干警很快抓到了QQ。经核实，QQ正是在逃的犯罪嫌疑人。

故事结束了，这个有惊无险的故事是不是给了你很多的启示呢？问题小结我们是否可以长时间停留在网上交友中？探究与分享网上交往与现实交往有什么不同？网上交往与现实交往有什么不同？网上交往现实交往交往持续时间共同活动内容交往形式有心事的时候更想找谁倾诉短长较少丰富单一多样网友网络交往现实交往沟通优势在一起时的放松程度对自己的帮助最需要他的时候亲密程度小大更放松较少更多较少时候更多时候浅深课堂小结网上交友新时空网上交友利与弊网络交往需注意利：1、为我们提供一个平台，2、搜集学习资料、查找信息，3、具有虚拟、平等、自主的特点，拓宽了我们的交往圈。弊：关闭与他人沟通心灵之门需要综合考虑，慎重选择需要有自我保护意识网上朋友转化为现实中，需要慎重不能沉溺于虚拟网络小试牛刀1、鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（）A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、慎重选择B小试牛刀2、小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（）①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D小试牛刀3.随着历史的发展和社会的进步，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于()①网络交往丰富了人们的人生经验

②网络交往改变了人们以往的交往方式③网络交往有利也有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D小试牛刀4、网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈，这是因为网络上的交往具有________特点()

①虚拟性②平等性③自主性④真实性

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④A教学反思通过本课学习，学生了解了网络交往的利与弊；明确了网上要慎重交友；在网络交往中，要增强自我保护意识；加强自我约束、自我管理等。

本课结合学生实际、内心想法、