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2024届河南省新乡市延津县数学七上期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.《九章算术》中有一道题,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.走路慢的人先走100步,走路快的人走()步才能追上走路慢的人.A.300 B.250 C.200 D.1502.下列说法错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是()A. B. C. D.4.某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C区有10人,三个区在一条直线上,位置如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在()A.A区 B.B区 C.C区 D.A.
B两区之间5.找出以如图形变化的规律,则第2020个图形中黑色正方形的数量是()A.3030 B.3029 C.2020 D.20196.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A.20° B.35° C.40° D.70°7.若3xa+by2与4xA.0 B.1 C.2 D.38.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为人,的原数是()A.440000000 B.44000000000 C.440000000000 D.44000000009.如果|a|=﹣a,下列成立的是()A.a>0 B.a<0 C.a>0或a=0 D.a<0或a=010.下列各式中是一元一次方程的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图①所示的∠AOB纸片,OC平分∠AOB,如图②,把∠AOB沿OC对折成∠COB(OA与OB重合),从O点引一条射线OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪开,若剪开后得到的3个角中最大的一个角为80°,则∠AOB=____°.12.化简的结果为_______.13.某年一月份,A市的平均气温约为﹣12℃,B市的平均气温约为6℃,则两地的温差为_____℃.14.如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第6个图形中小正方形的个数是_____,第n(n为正整数)个图形中小正方形的个数是_____(用含n的代数式表示).15.圆柱的侧面展开图是________形.16.王力和李刚相约去学校米的椭圆形跑道上练习跑步,两人站在同一起跑线上,已知王力每秒钟跑米,李刚每秒钟跑米.__________________请你根据以上信息提出问题,并解答(所提问题的解答必须用上题目所有数据条件).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,∠BOC=2∠AOC,OD是∠AOB的平分线,且∠COD=18°,求∠AOC的度数.18.(8分)已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.19.(8分)计算及解方程(1)8+(–10)+(–2)–(–5);(2).(3);(4).20.(8分)先化简再求值:其中21.(8分)如图,∠AOC与∠BOC互余,OD平分∠BOC,∠EOC=2∠AOE.(1)若∠AOD=75°,求∠AOE的度数.(2)若∠DOE=54°,求∠EOC的度数.22.(10分)已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示.(1)已知a=–2.3,b=0.4,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值;(2)已知有理数a、b,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值.23.(10分)甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,两队分别每天安装几台空调?24.(12分)已知直角三角板和直角三角板,,,.(1)如图1,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转.当平分时,求的度数;(2)在(1)的条件下,继续旋转三角板,猜想与有怎样的数量关系?并利用图2所给的情形说明理由;(3)如图3,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转.当落在内部时,直接写出与的数量关系.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,根据题意列出方程求解即可.【题目详解】设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,根据题意可得以下方程解得故答案为:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程的性质以及解法是解题的关键.2、B【分析】根据等式的基本性质逐一判断即可.【题目详解】A.若,将等式的两边同时减去2,则,故本选项正确;B.若,当c=0时,等式的两边不能同时除以c,不能得到,故本选项错误;C.若,将等式的两边同时乘(-3),则,故本选项正确;D.若,将等式的两边同时乘2,则,故本选项正确.故选B.【题目点拨】此题考查的是等式的变形,掌握等式的基本性质是解决此题的关键.3、C【分析】根据正方体的展开图特征逐一判断即可.【题目详解】A不是正方体的展开图,故不符合题意;B不是正方体的展开图,故不符合题意;C是正方体的展开图,故符合题意;D不是正方体的展开图,故不符合题意;故选C.【题目点拨】此题考查的是正方体的展开图的判断,掌握正方体的展开图特征是解决此题的关键.4、A【分析】根据题意分别计算停靠点分别在A、B、C各点和A区、B区之间时员工步行的路程和,选择最小的即可求解.【题目详解】解:∵当停靠点在A区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×100+10×300=4500m,当停靠点在B区时,所有员工步行到停靠点路程和是:30×100+10×200=5000m,当停靠点在C区时,所有员工步行到停靠点路程和是:30×300+15×200=12000m,当停靠点在A、B区之间时,设在A区、B区之间时,设距离A区x米,则所有员工步行路程之和=30x+15(100-x)+10(100+200-x),=30x+1500-15x+3000-10x,=5x+4500,∴当x=0时,即在A区时,路程之和最小,为4500米;综上,当停靠点在A区时,所有员工步行到停靠点路程和最小,那么停靠点的位置应该在A区.故选:A.【题目点拨】本题主要考查了比较线段的长短,正确理解题意是解题的关键,要能把线段的概念在现实中进行应用,比较简单.5、A【分析】找出图形变化的规律,将n=2020代入求值即可.【题目详解】∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为nn个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n个,∴当n=2020时,黑色正方形的个数为2020+1010=3030个.故选:A.【题目点拨】本题考查了图形类的规律题,掌握图形变化的规律是解题的关键.6、B【分析】先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【题目详解】∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=∠ACB=35°.故选B.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.7、C【解题分析】利用同类项定义列出方程组,即可求出值.【题目详解】∵3xa+by∴a+b=3则a−b=2,故选:C.【题目点拨】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.8、D【分析】根据乘方的意义计算即可.【题目详解】解:故选D.【题目点拨】此题考查的是将科学记数法还原,掌握乘方的意义是解决此题的关键.9、D【分析】根据绝对值的性质进行判断即可.【题目详解】解:∵|a|≥1,且|a|=-a,∴-a≥1,∴a<1或a=1故选:D.【题目点拨】本题主要考查的类型是:|a|=-a时,a≤1.此类题型的易错点是漏掉1这种特殊情况.规律总结:|a|=-a时,a≤1;|a|=a时,a≥1.10、B【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.【题目详解】A.不是方程,故错误;B.,正确;C.是二次方程,故错误;D.含义两个未知数,故错误;故选:B.【题目点拨】本题考查一元一次方程,解题的关键是正确理解一元一次方程的定义,本题属于基础题型.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、120【解题分析】由题意得
∠BOE=∠EOC,∠AOE′=∠COE′,∠EOE′=80°,∴∠COE′=∠COE=40°
,∴∠BOE=∠AOE′=20°,∴∠AOB=20°+40°+40°+20°=120°
.12、【分析】由合并同类项的法则:把同类项的系数相加减,字母及字母的指数不变,可得答案.【题目详解】解:.故答案为:【题目点拨】本题考查的是整式的加减,掌握合并同类项的法则是解题的关键.13、1.【分析】根据题意用三B市的平均气温减去A市的平均气温列式计算即可得答案.【题目详解】∵A市的平均气温约为﹣12℃,B市的平均气温约为6℃,∴两地的温差为:6﹣(﹣12)=6+12=1(℃),故答案为:1.【题目点拨】本题考查有理数的减法的应用,有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.14、1(n+1)2+n【解题分析】试题解析:第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1;第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2;第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3;…;则第n个图形共有小正方形的个数为(n+1)2+n,所以第6个图形共有小正方形的个数为:7×7+6=1.故答案为1;(n+1)2+n点睛:本题考查了规律型:图形的变化类,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.15、长方【解题分析】试题解析:圆柱的侧面展开图为长方形.16、如果两人同时背向而行,经过秒两人首次相遇.【分析】提出问题:当两人同时同地背向而行时,经过几秒钟两人首次相遇?等量关系为:甲走的路程+乙走的路程=400,把相关数值代入即可求解.(答案不唯一)【题目详解】解:“如果两人同时背向而行,经过几秒两人首次相遇?”,设经过秒两人首次相遇根据题意得:解的:答:如果两人同时背向而行,经过秒两人首次相遇.【题目点拨】考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键在于仔细审题,找到等量关系,有些题目的等量关系比较隐蔽,要注意耐心寻找.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、【分析】由∠BOC=2∠AOC可得∠BOA=3∠AOC,由角平分线定义可得∠BOA=2∠AOD,根据∠AOD=∠AOC+∠COD可得2(∠AOC+18°)=3∠AOC,即可得答案.【题目详解】∵∠BOC=2∠AOC,∠BOA=∠BOC+∠AOC,∴∠BOA=3∠AOC,∵OD是∠AOB的平分线,∴∠BOA=2∠AOD,∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COD=18°,∴2(∠AOC+18°)=3∠AOC,∴∠AOC=36°.【题目点拨】本题考查角平分线的定义及角的计算,熟练掌握定义是解题关键.18、(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF的度数为30°或150°.【解题分析】(1)依据垂线的定义以及对顶角相等,即可得∠BOE的度数;(2)依据平角的定义以及垂线的定义,即可得到∠AOE的度数;(3)分两种情况:若F在射线OM上,则∠EOF=∠BOD=30°;若F'在射线ON上,则∠EOF'=∠DOE+∠BON-∠BOD=150°.【题目详解】解:(1)∵EO⊥CD,∴∠DOE=90°,又∵∠BOD=∠AOC=36°,∴∠BOE=90°-36°=54°;(2)∵∠BOD:∠BOC=1:5,∴∠BOD=∠COD=30°,∴∠AOC=30°,又∵EO⊥CD,∴∠COE=90°,∴∠AOE=90°+30°=120°;(3)分两种情况:若F在射线OM上,则∠EOF=∠BOD=30°;若F'在射线ON上,则∠EOF'=∠DOE+∠BON-∠BOD=150°;综上所述,∠EOF的度数为30°或150°.故答案为(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF的度数为30°或150°.【题目点拨】本题考查了角的计算,对顶角,垂线等知识点的应用,关键是分类讨论思想的运用.19、(1)1;(2)-9;(3)x=-6;(4)y=【分析】(1)根据有理数的减法法则进行变形,再运用加法法则进行计算即可得到答案;(2)先进行乘方运算和去绝对值,然后再进行乘法运算,最后进行加减运算即可得到答案;(3)先去括号,然后移项,化系数为1,从而得到方程的解;(4)先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.【题目详解】(1)解:8+(–10)+(–2)–(–5)=8-10-2+5=1;(2)=-1×5-(-12)-16=-5+12-16=-9;(3)去括号,得-6x+3=6-3x+15移项,得-6x+3x=6+15-3合并同类项,得-3x=18系数化为1,得x=-6(4)去分母,得2(2y-1)-(2y-3)=8去括号,得4y-2-2y+3=8移项,得4y-2y=8+2-3合并同类项,得2y=7系数化为1,得y=【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.20、,【分析】先去括号,再合并同类项得到化简结果,再将a和b的值代入即可.【题目详解】解:原式,把代入得:.【题目点拨】本题考查整式的化简求值,熟练运用去括号及合并同类项法则是解题的关键.21、(1)20°;(2)36°.【解题分析】试题分析:设∠AOE=x,则∠EOC=2x,∠AOC=3x,∠COB=90°-3x.根据角平分线定义得到∠COD=∠DOB=45°-1.5x.(1)根据∠AOD=75°,列方程求解即可;(2)由∠DOE=∠EOC+∠COD,得到45°+0.5x=54°,解方程即可得到结论.试题解析:解:设∠AOE=x,则∠EOC=2x,∠AOC=3x,∠COB=90°-3x.∵OD平分∠COB,∴∠COD=∠DOB=∠COB=45°-1.5x.(1)若∠AOD=75°,即∠AOC+∠COD=75°,则3x+45°-1.5x=75°,解得:x=20°,即∠AOE=20°;(2)∵∠DOE=∠EOC+∠COD=2x+45°-1.5x=45°+0.5x.若∠DOE=54°,即45°+0.5x=54°,解得:x=18°,则2x=36°,即∠EOC=36°.22、(1)-1;(2)-1.【分析】(1)根据a、b的值可以求出所求式子的值;(2)根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以求得所求式子的值.【题目详解】(1)当a=﹣2.3,b=0.4时,|a+b|﹣|a|﹣|1﹣b|=|﹣2.3+0.4|﹣|﹣2.3|﹣|1﹣0.4|=1.9﹣2.3﹣0.6=﹣1;(2)由数轴可得:a<﹣1<0<b<1,∴a+b<0,a<0,1﹣b>0,∴|a+b|﹣|a|﹣|1﹣b|=﹣(a+b)﹣(﹣a)
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