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文档简介
2024届辽宁省鞍山市台安县七年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,直线,相交于点,于点,平分,,则下列结论中不正确的是()A. B. C. D.2.用铝片做听装饮料瓶,现有100张铝片,每张铝片可制瓶身16个或制瓶底45个,一个瓶身和两个瓶底可配成一套,设用张铝片制作瓶身,则可列方程()A. B.C. D.3.将下图补充一个黑色小正方形,使它折叠后能围成一个正方体,下列补充正确的()A. B.C. D.4.在下午四点半钟的时候,时针和分针所夹的角度是()A.30度 B.45度 C.60度 D.75度5.若使等式成立,则中应该填入的的运算符号是()A. B. C. D.6.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为,则第次输出的结果为,第次输出的结果为,第次输出的结果为,…,第次输出的结果为()A. B. C. D.7.如图,将直角三角形绕其斜边旋转一周,得到的几何体为()A. B. C. D.8.对于实数a,b,c,d,规定一种运算,如,那么当时,x等于()A. B. C. D.9.下列四个算式:①;②;③;④.其中,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是()A.9 B.6 C.7 D.不能确定二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某商店购进一批童装,每件售价120元,可获利20%,这件童装的进价是_____元.12.当x=时,的值为零.13.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列方程.14.当a=_____时,代数式与的值互为相反数.15.如图,四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,且B,C,E三点都在同一条直线上,连接BD,DF,BF,当BC=6时,△DBF的面积为_____________.16.40°角的余角是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知点P、Q分别在∠AOB的边OA、OB上,按下列要求画图:(1)画直线PQ;(2)过点P画垂直于射线OB的射线PC,垂足为点C;(3)过点Q画射线OA的垂线段QD,垂足为点D.18.(8分)(1)计算:;(2)先化简下式,再求值:,其中,.19.(8分)如图是由火柴搭成的一些图案.(1)照此规律搭下去,搭第4个图案需要多少根火柴?(2)照此规律搭下去,搭第个图案需要多少根火柴?搭第2019个图案需要多少根火柴?20.(8分)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,、两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,、与的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出、与的函数关系式;(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?(3)甲、乙两班相距4千米时所用时间是多少小时?21.(8分)甲、乙两城相距800千米,一辆客车从甲城开往乙城,车速为千米/小时,同时一辆出租车比乙城开往甲城,车速为90千米/小时.(1)设客车行驶时间为(小时),当时,客车与乙城的距离为_______千米(用含的代数式表示);(2)已知,丙城在甲、乙两城之间,且与甲城相距260千米.①求客车与出租车相距200千米时客车的行驶时间;(列方程解答)②已知客车和出租车在甲、乙之间的处相遇时,出租车乘客小李突然接到开会通知,需要立即返回,此时小李有两种返回乙城的方案;方案一:继续乘坐出租车到丙城,加油后立刻返回乙城,出租车加油的时间忽略不计;方案二:在处换乘客车返回乙城.试通过计算,分析小李选择哪种方案能更快到达乙城?22.(10分)已知,如图,点C在线段AB上,,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.求的长.
请将下面的解题过程补充完整:解:∵点D是线段AB的中点(已知),∴_________(理由:__________________).∵点E是线段BC的中点(已知),∴_________.∵_________,∴_________.∵(已知),∴_________.23.(10分)按下列要求画图,并回答问题.如图,已知∠ABC.(1)在射线BC上戳取BD=BA,连接AD;(2)画∠ABD的平分线交线段AD于点M.回答问题:线段AM和线段DM的大小关系是:AMDM.∠AMB的度数为度.(精确到1度).(友情提醒:截取用圆规,并保留痕迹:画完图要下结论)24.(12分)(1)化简:(2)先化简,再求值:,其中
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】①根据可知∠AOE=90°,结合角平分线性质即可得出;②根据对顶角性质即可得出;③根据余角性质,用90°减去∠1即可得出∠DOE度数;④用90°加上∠AOC的度数即可得出∠COE度数;据此逐一计算判断即可.【题目详解】∵,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵平分,∴,即A选项正确;∵∠1与∠AOC互为对顶角,∴,即B选项正确;∵,∠BOE=90°,∴∠DOE=90°−∠1=,即C选项错误;∵,∠AOE=90°,∴∠COE=∠AOC+∠AOE=,即D选项正确;故选:C.【题目点拨】本题主要考查了角平分线性质的运用以及对顶角与余角的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.2、C【分析】设用张铝片制作瓶身,则用张铝片制作瓶底,可作瓶身16x个,瓶底个,再根据一个瓶身和两个瓶底可配成一套,即可列出方程.【题目详解】设用张铝片制作瓶身,则用张铝片制作瓶底,依题意可列方程故选C.【题目点拨】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系.3、B【分析】能围成正方体的“一四一”,“二三一”,“三三”,“二二二”的基本形态要记牢,解题时,据此即可判断答案.【题目详解】解:A、出现“凹”字的,不能组成正方体,错误;B、能组成正方体,正确;C、有两个面重合,不能组成正方体,错误;D、四个方格形成的“田”字的,不能组成正方体,错误.故选:B.【题目点拨】本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.4、B【分析】4点半时,时针指向4和5中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,由此可得结果.【题目详解】∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
∴下午四点半钟分针与时针的夹角是1.5×30°=45°,故选B.【题目点拨】熟练掌握钟面角的知识是解题的关键.5、B【分析】利用减法运算法则计算即可确定出运算符号.【题目详解】根据题意得:,
故选:B.【题目点拨】本题考查了有理数的减法法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、B【分析】由输出的结果依次为8,4,2,1,4,2,1,4,2,1,……,得出规律从第2次结果开始三次是一个循环,据此可解决问题.【题目详解】解:当x=5时,输出的结果依次为8,4,2,1,4,2,1,4,2,1,……,
∴从第2次结果开始三次是一个循环,
∵(2019-1)÷3=672…2,
∴第2019次输出的结果是2,
故选:B.【题目点拨】此题主要考查了代数式求值问题,注意观察总结出规律,并能利用总结出的规律解决实际问题.7、D【分析】结合已知图形,将图中的三角形绕其斜边旋转一周,所得到的几何体应该是两个底面重合的圆锥,且下面的圆锥的高大于上面圆锥的高;再根据各选项,选出其从正面看所得到的图形,问题即可得解.【题目详解】因为由题意可知:旋转一周所得的几何体是两个底面相等相连的圆锥,所以该几何的主视图是两个底边相等的等腰三角形相连.故选D.【题目点拨】本题考查了旋转的性质,解题的关键是判断出旋转后得到的图形.8、A【分析】根据题中新运算法则列出关于x的方程,然后求解方程即可.【题目详解】解:按照问题中规定的新运算法则可知,可化为,化简得,解得.故选A.【题目点拨】本题主要考查列一元一次方程,与解一元一次方程,解此题关键在于准确理解题中新运算的法则,然后利用解一元一次方程的一般步骤进行求解即可.9、B【分析】根据实数和代数式的运算规则依次判断各算式是否正确.【题目详解】①中,,错误;②中,,正确;③中,和不可合并,错误;④中,,正确故选:B.【题目点拨】本题考查计算能力,注意在含有字母的式子中,仅当为同类项时,才可合并.10、A【分析】将x+2y=3看成一个整体,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.【题目详解】解:由题意知:x+2y=3∴2x+4y=2(x+2y)=2×3=6∴2x+4y+3=6+3=9故答案为:A.【题目点拨】本题考查代数式的求值,需要用到整体思想,将x+2y看成一个整体代入求解.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】设这件童装的进价为x元,根据利润=售价﹣进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【题目详解】解:设这件童装的进价为x元,依题意,得:120﹣x=20%x,解得:x=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.12、x=-1.【分析】根据分式的值为零,分子等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【题目详解】解:根据题意得,|x|-1=0且x2+2x-3≠0,由|x|-1=0得:x=1或x=-1由x2+2x-3≠0知x≠-3或x≠1故x=-1.考点:分式的值为零的条件.13、=1.【解题分析】试题分析:甲乙两队的工作效率分别为和,等量关系为:甲4天的工作总量+甲乙两队x天的工作总量=1.考点:一元一次方程的应用.14、.【分析】根据相反数的性质列出关于a的方程,解之可得.【题目详解】解:根据题意得+=0,解得:a=,故答案为.【题目点拨】本题主要考查相反数、解一元一次方程,解题的关键是根据相反数的性质列出关于a的一元一次方程.15、1【分析】设正方形CEFG的边长为a,根据正方形的性质、三角形的面积公式、梯形的面积公式即可求出答案.【题目详解】设正方形CEFG的边长为a,四边形ABCD是正方形四边形CEFG是正方形故答案为:1.【题目点拨】本题考查了正方形的性质、三角形的面积公式、梯形的面积公式,将看成三部分图形面积的和差是解题关键.16、50°【解题分析】根据互余的两角和为90°解答即可.【题目详解】解:40°角的余角是90°﹣40°=50°.故答案为50°.【题目点拨】此题考查余角的问题,关键是根据互余的两角和为90°进行分析.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)如图所示,见解析;(2)如图所示,见解析;(3)如图所示,见解析;.【分析】(1)根据题意过P、Q两点作直线;(2)过点P画垂直于射线OB的射线PC,垂足为点C;(3)过点Q画射线OA的垂线段QD,垂足为点D.【题目详解】(1)(2)(3)如图所示.【题目点拨】此题很简单,只要熟知直线、射线、线段的概念和性质即可作图.18、(1);(2),4.【分析】(1)先去括号,然后合并同类项,即可得到答案;(2)先把代数式进行化简,得到最简式子,再把x、y的值代入计算,即可得到答案.【题目详解】解:(1)===;(2)==;当,时,原式===4.【题目点拨】本题考查了整式的化简求值,整式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握整式加减的运算法则进行解题.19、(1)17;(2),8077【分析】(1)根据前三幅图案发现规律,求第4个图案的火柴数;(2)归纳总结规律,用代数式把规律表示出来,然后代值求解.【题目详解】解:(1)第1个图案有5根火柴,第2个图案有9根火柴,第3个图案有13根火柴,第4个图案的火柴数应该是第三个图案的火柴数加上4,,∴搭第4个图案需要13根火柴;(2)发现规律,下一个图案上的火柴数是上一个图案的火柴数加4,第1个图案火柴数,第2个图案火柴数,第3个图案火柴数,…第n个图案火柴数,令,,∴搭第2019个图案需要8077根火柴.【题目点拨】本题考查图形找规律,解题的关键是发现图案中的规律并且能够用代数式表示出来.20、(1)y1=4x,y2=-5x+1.(2)km.(3)h.【分析】(1)由图象直接写出函数关系式;(2)若相遇,甲乙走的总路程之和等于两地的距离.【题目详解】(1)根据图可以得到甲2.5小时,走1千米,则每小时走4千米,则函数关系是:y1=4x,乙班从B地出发匀速步行到A地,2小时走了1千米,则每小时走5千米,则函数关系式是:y2=−5x+1.(2)由图象可知甲班速度为4km/h,乙班速度为5km/h,设甲、乙两班学生出发后,x小时相遇,则4x+5x=1,解得x=.当x=时,y2=−5×+1=,∴相遇时乙班离A地为km.(3)甲、乙两班首次相距4千米,即两班走的路程之和为6km,故4x+5x=6,解得x=h.∴甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是h.21、(1)(800-3a);(2)小李选择方案一能更快到达乙城.【分析】(1)根据剩下的路程=总路程-已行驶的路程即可得到答案;(2)①设当客车与出租车相距200千米时客车的行驶时间是小时,分相遇前、相遇后两种情况列方程解答;②设客车和出租车x小时相遇,列方程求出x的值得到丙城与M处之间的距离为60km,再分别计算两种方案所需的时间即可得到答案.【题目详解】(1)客车已行驶的路程是3a千米,∴当时,客车与乙城的距离为(800-3a),故答案为:(800-3a);(2)①设当客车与出租车相距200千米时客车的行驶时间是小时,a:当客车和出租车没有相遇时,60+90+200=800
,解得=4,b:当客车和出租车相遇后,60+90-200=800,解得:=,当客车与出租车相距200千米时客车的行驶时间是4小时或小时;②设客车和出租车x小时相遇,60x+90x=800,∴x=,此时客车走的路程为320km,出租车走的路程为480km,∴丙城与M处之间的距离为60km,方案一:小李需要的时间是(60+60+480)90==小时;方案二:小李需要的时
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