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文档简介
Word版本,下载可自由编辑小学二年级班会设计方案2023班会教案活动目的:
使同学懂得良好的饮食卫生习惯与养分,发育和预防“病从口如”有亲密关系,从小培育良好的饮食卫生习惯。
教学重点:让同学认识良好饮食卫生习惯的意义。
教学难点:让同学养成并坚持良好的饮食卫生习惯。
一、班会活动过程:
引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生学问,今日老师预备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时展示课题)。
二、同学表演小品(音乐)
这位同学表演的精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。假如同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等能够增加养分的摄入,就能够吃一点。但买食品时要留意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样。
三、看图(展示幻灯片)
1、问:小伴计正在干什么?什么时候吃早餐,午餐,晚餐?
师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并解释“定时定量”)
2、问答题(小黑板)
(1)“早上时间太紧急,能够不吃早餐。”对吗?为什么?
同学分组争论。
师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,假如不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。
(2)“一日三餐那一餐最主要?为什么?”
同学分组争论。
师:上午体内的热量消耗大,需要获得补充,而且还要为下午的学习活动做预备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如
果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。
四、看图(展示图片)
1、同学一边看图片一边讲解。
这位小伴计拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小伴计顾不上吃饭喊:叮当跑快点。
2、“吃饭时看电视,对吗?”
同学分组争论。
师:吃饭时心情要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起心情变化。看到开心时哈哈大笑,看到哀痛时擦眼流泪。这样会影响食欲和养分的汲取,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以肯定要养成良好的饮食习惯。
五、儿歌:
饮食卫生要做到:一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。
早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少,暴饮暴食最不好。
从小养成好习惯,身体健康又强壮。
六、猜字嬉戏:
分别请两位同学表演,让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。
忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,
忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,
忌“暴”食,忌“蹲”食。
七、总结。
我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。
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