幼小音乐衔接调查问卷（家长篇）

幼小音乐衔接调查问卷（家长篇）

尊敬的各位家长，你们好！我是上海音乐学院的研究生，正在进行一项关于幼小音乐衔接的课题研究，并诚邀您参与本调查问卷。家长作为孩子音乐教育的重要支持者和参与者，在幼小音乐衔接中发挥着关键作用。本调查问卷将询问您的个人基本情况、家庭音乐背景、对幼小音乐衔接的了解情况及看法等相关问题。您回答的所有信息将被严格保密并仅用于学术研究之中，您的每一份回答对本次研究都具有重要价值，非常感谢您抽出宝贵时间参与此次调查！一、个人基本情况1.您的性别是[单选题]*○男○女2.您的最终学历[单选题]*○中专及以下学历○大专○本科○硕士○博士3.您的职业[单选题]*○事业单位○专业人员（如教师、医生等）○公司职员○自由职业○其它_________________4.您或您的家人有从事和音乐相关的工作吗?[单选题]*○有○无5.您的孩子有在校外参加音乐类培训吗?[单选题]*○有○无二、对音乐幼小衔接的了解情况和看法1.您为孩子报过幼小衔接方面的培训班吗?[单选题]*○报过，具体包括_________________*○未报过2.您了解幼儿园艺术课程和小学音乐课程之间的差别吗?[单选题]*○非常了解○比较了解○一般○不太了解○从未听说3.您多久和孩子共同进行音乐活动?[单选题]*○每天○经常○有时○偶尔○从不4.您与孩子就音乐幼小衔接问题（或小学低年级音乐课）的交流频率？[单选题]*○非常多○比较多○一般○很少○从未有过5.您认为学校在小学低年级（一、二年级）的音乐幼小衔接做得如何?[单选题]*○非常好○好○一般○不好○非常不好6.您认为从幼儿园的艺术综合课程到小学音乐课程，孩子会存在不适应的情况吗?[单选题]*○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意7.您认为小学音乐教师需要接受幼小衔接的音乐类相关培训吗?[单选题]*○非常需要○需要○一般○不需要○非常不需要8.您认为小学需要专门开设便于幼小衔接的音乐类课程吗?[单选题]*○非常需要○需要○一般○不需要○非常不需要9.您认为小学音乐课程与教学需要具备幼小衔接理念吗?[单选题]*○非常需要○需要○一般○不需要○非常不需要10.您认为音乐学科的幼小衔接对孩子的持续发展重要吗？[单选题]*○非常重要○比较重要○一般○不重要○非常不重要11.您认为低年级的音乐课对孩子融入集体的重要程度如何？[单选题]*○帮助非常大○帮助比较大○帮助一般○帮助较少○没有帮助12.您认为小学低年级的音乐课对于孩子学习习惯的建立帮助程度如何？[单选题]*○帮助非常大○帮助比较大○帮助一般○帮助较少○没有帮助13.您认为小学低年级的音乐课对于孩子未来人格养成的帮助作用如何？[单选题]*○帮助非常大○帮助比较大○帮助一般○帮助较少○没有帮助14.【可多选】您希望您的孩子在哪些音乐技能上的发展上有所提高?[多选题]*□演唱□演奏□合唱□合奏□基础理论知识（如识谱）□其他_________________*15.孩子在小学的音乐课堂中，您主要担心______[多选题]*□a.无法融入新环境□b.缺乏音乐学习兴趣□c.纪律性差□d.缺乏团队意识□e.没有担心□其它_________________*16.【请您按照重要程度排序】对于音乐幼小衔接的课程内容，您认为:_______[多选题]*□a.小学的课程内容应与幼儿园的课程内容具有连贯性□b.应以幼儿的实际学习情况和个性特点为依据□c.应根据小学阶段的教育目标制定□d.其它_________________*17.【可多选】在音乐幼小衔接中，您认为小学应着重_______[多选题]*□a.音乐核心素养的培养（审美感知艺术表现文化理解创意实践）□b.强调以音乐游戏为主的课程□c.关注学生身心发展规律的课程□f.其它_________________*18.【请您按照重要程度排序】您认为更好推动音乐学科幼小顺利衔接还需要________[排序题，请在中括号内依次填入数字]*[]a.小学与幼儿园、各类机构之间的多向互动[]b