2023年陕西省西安市莲湖区七十中高二生物第一学期期末经典模拟试题含解析

2023年陕西省西安市莲湖区七十中高二生物第一学期期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列不属于生态系统中分解者的是（）A.硝化细菌 B.蘑菇 C.酵母菌 D.霉菌2．少数人对青霉素等一些抗生素过敏，严重时会导致休克。青霉素进入机体后，它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原，刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述不正确的是（）A.青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性C.发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素D.青霉素过敏原因是青霉素作为抗原直接刺激浆细胞3．关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变B.细胞衰老时，细胞呼吸的速率不变C.细胞凋亡是细胞坏死的结果D.细胞癌变是所有细胞都要经历的阶段4．某人突然受到寒冷刺激，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于反射及反射弧的叙述，正确的是A.反射弧的感受器只分布在身体的皮肤中B.该反射弧的效应器主要分布在内脏器官中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电流和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递5．某个DNA分子连续复制2次后，子代DNA分子总数为（）A.1个 B.2个 C.4个 D.8个6．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的空间特征，调查方法有标志重捕法和样方法二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图甲、乙、丙表示生物细胞中三种生物大分子的合成过程。请据图回答下列问题：（1）神经细胞可进行图__________所示过程。（2）图乙表示_________生物的遗传信息表达过程，判断依据是_____________。（3）一个双链均被32P标记的DNA分子，将其置于只含有31P的环境中复制2次，子代DNA中含32P的单链与含31P的单链数目之比为________（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点________，其原因是____________8．（10分）某生物兴趣小组为探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，进行了如下实验。实验材料、用具：生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。实验步骤：①将实验大鼠随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②_________________________________，并进行数据统计。③每天相同时间，丙组灌胃一定量的50mg/kg的绞股蓝多糖，丁组灌胃等量的200mg/kg的绞股蓝多糖、甲、乙两组分别灌胃___________。各组按照不同给药方法处理2个月。④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，取平均值并进行数据分析。实验结果如表：组别给药前（mmol/L）给药后（mmol/L）甲4．524．98乙20．2523．04丙19．1217．04丁21．9914．28请回答下列问题：（1）补全实验步骤②_________________________________。③_________________________________。（2）实验中设置乙组的作用是______________________。在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度，取平均值的目的是______________________。（3）本实验的实验结论是：______________________。9．（10分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答：（1）激素A的名称是_______________，激素B的名称是__________________。（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会_____________。（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量将_______。这是一种_______调节机制。10．（10分）冬泳是一项特殊条件下的体育运动，具有独特的健身功效。冬泳爱好者受到冷水刺激后，机体的部分体温调节过程如下图。请分析回答：（1）人的体温调节中枢位于_______________________________。图中途径①的X表示的生理变化是__________________，途径③中反射弧的效应器是___________。（2）与途径④⑤相比，途径③调节体温的优点是_____________________________。（3）冬泳运动员在运动的过程中会发生一系列的生理变化，如血糖下降，胰高血糖素和________（激素）可缓解血糖变化，胰高血糖素作用的靶器官主要是___________。比赛结束后，运动员的心跳速度依然比较快，从体液调节的特点分析，其原因是_____________________。（4）炎热环境下也有肾上腺等腺体的分泌，使心输出量____________，散热__________，这种调节方式称为_________________，内分泌腺直接或间接受__________________________的调节。11．（15分）北京奥林匹克公园南区建有一个复合垂直流人工湿地，展示了较新的城市污水（富含N、P，也含有机物）处理技术。下图示复合垂直流人工湿地构造示意图（箭头示水流方向），请分析回答下列问题：（1）流经该人工湿地生态系统的总能量______（填“大于”“等于”或“小于”）该生态系统生产者固定的全部能量。（2）实地调查发现，该湿地生态系统物种丰富度逐年增加，其群落演替类型是____________。（3）人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构，网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的_______等营养物质，而且还为__________的吸附和代谢提供了良好的环境条件，使它们能够通过分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质，碎石间留有一些空隙有利于促进根部的____________。（4）人工湿地虽可以净化城市污水，但对污水排放量还是要加以控制，原因是生态系统的____________________________。（5）污水脱氮过程离不开硝化细菌和反硝化细菌的作用，作用机理如图所示：硝化细菌和反硝化细菌分别生活在复合垂直流人工湿地的下行池和上行池，两者分别属于该生态系统成分的______________，其中硝化细菌合成有机物的能量来自____________。（6）若研究该人工湿地生态污水处理能力，应对进水口和出水口水质进行监测，通过比较__________________含量的差值，来分析人工湿地的净化功能。经人工湿地处理的生活污水可作为非饮用水用于很多生产过程，不仅减少了污染还节约了水资源。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】A、硝化细菌能进行化能合成作用，属于生产者，A正确；BCD、蘑菇、酵母菌和霉菌属于真菌，能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，属于分解者，B、C、D错误。故选A。2、D【解析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞、也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】A、过敏反应是机体的免疫功能过强所致，A正确；B、过敏反应是特异性免疫中的体液免疫导致的，具有特异性和记忆性，B正确；C、至少第二次接触同种过敏原时，才会发生过敏反应，C正确；D、浆细胞通过产生抗体作用于抗原，不能直接识别青霉素，即青霉素不会直接刺激浆细胞，D错误。故选D。3、A【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础，能维持组织细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、癌细胞的主要特征：失去接触抑制，能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变，A正确；B、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，B错误；C、细胞凋亡与细胞坏死本质不同，细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，细胞坏死是由外界环境因素引起的细胞异常死亡，C错误；D、细胞癌变是细胞畸形分化的结果，不是所有细胞都要经历的一个阶段，D错误。故选A。4、D【解析】A、感受器是动物体表、体腔或组织内能接受内、外环境刺激的结构。人体感受外界刺激的冷觉感受器主要分布在皮肤中，A错误；B、效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩，所以该反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的骨骼肌，B正确；C、该反射弧的反射中枢包括大脑皮层、下丘脑，垂体不是中枢而是内分泌腺，C错误；D、寒冷刺激产生的兴奋以局部电流在神经纤维上传导，以“电信号→化学信号→电信号”在神经元之间传递，所以在反射弧中，兴奋以电流和化学信号的形式进行传导和传递，D正确。故选D。5、C【解析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程，是从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程；DNA分子的复制是半保留复制，新合成的DNA分子中其中一条母链，一条是新合成的子链。【详解】一个DNA分子复制一次产生2个DNA，所以复制n次后所产生的DNA分子数为2n，因此某个DNA分子连续复制2次后，子代DNA分子总数=22=4个。故选C。6、B【解析】甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率，A错误；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；丁为年龄组成，包括增长型、稳定型和衰退型三种，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，C错误；种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法等，D错误。【点睛】本题以“种群特征的概念图”为情境，考查学生对种群的特征的识记和理解能力。解答此题的关键是熟记并理解种群的特征及其之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙、丁所代表的数量特征，再结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题：本大题共4小题7、①.丙②.原核③.边转录边翻译④.1：3⑤.不完全相同⑥.一个DNA分子含有多个基因，不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】图甲表示以双链DNA的两条链为模板进行的DNA复制过程，图乙表示以DNA的一条链为模板合成RNA，在转录未结束时mRNA即和核糖体结合进行翻译过程，代表原核生物遗传信息的流动过程，图丙表示细胞核中的DNA转录形成的RNA进入细胞质，与3个核糖体结合，合成肽链的过程。【详解】（1）神经细胞高度分化，不再分裂，不再进行DNA的复制，可进行图丙所示的转录和翻译过程。（2）图乙转录、翻译同时进行，表示原核生物的遗传信息表达过程。（3）一个双链均被32P标记的DNA分子，将其置于只含有31P的环境中复制2次，共得到4个DNA分子，8条DNA单链，由于DNA进行半保留复制，只有最初的两条母链未被标记，子代DNA中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1：3。（4）一个DNA分子中含有多个基因，由于基因的选择性表达，人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点不完全相同。【点睛】原核细胞没有核膜包围的细胞核，所以转录和翻译可以同时进行。8、(1).测定各组大鼠空腹状态下的血糖浓度(2).等量生理盐水(3).作为（条件）对照(4).减小误差，提高实验的准确性(5).一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖作用更明显【解析】本题实验的研究思路是：某种方法处理实验动物（灌胃绞股蓝多糖）→出现血糖浓度下降→推知该种物质的生理功能（降低血糖浓度）。据此答题。【详解】（1）本实验目的为“探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响”，则实验的自变量为多糖的有无，因变量为大鼠的血糖情况，实验设计遵循对照原则和单一变量原则。因此实验步骤：①随机将大鼠平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙、丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度并进行数据统计。（便于前后对照）③丙组灌胃绞股蓝多糖50mg/kg，丁组灌胃绞股蓝多糖200mg/kg，甲、乙两组分别灌胃等量生理盐水，各组按照不同给药方法处理2个月。（无关变量一致及单一变量）④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，并进行数据统计分析。（2）实验设计应遵循对照原则，本实验中乙组可作为条件对照；为减小误差，提高实验的准确性，在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度并取平均值。（3）实验结论：根据表格数据可知，一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖作用更明显。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。9、（1）①促甲状腺激素释放激素②.促甲状腺激素（2）增多（3）①.减少②.负反馈【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。【小问1详解】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。由图可知，激素A是促甲状腺激素释放激素，激素B是促甲状腺激素。【小问2详解】甲状腺激素能促进细胞代谢，所以外界寒冷时，人血液中激素C（甲状腺激素）含量增加，这是由于激素A和激素B增多所致。【小问3详解】激素C甲状腺激素的合成量过多，通过反馈作用抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使激素A促甲状腺激素释放激素和B促甲状腺激素含量下降，这是负反馈调节机制。【点睛】本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，主要考查对甲状腺激素调节的知识记忆能力。10、（1）①.下丘脑②.皮肤血管收缩、汗腺分泌减少③.传出神经末梢及其支配的骨骼肌（2）机体迅速产热，维持体温（3）①.肾上腺素②.肝脏③.体液调节作用的时间比较长（4）①.增大②.增加③.神经－体液调节④.中枢神经系统【解析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【小问1详解】人的体温调节中枢位于下丘脑。途径①可减少散热，应为在传出神经支配下皮肤血管收缩、汗腺分泌减少。增加产热的途径有骨骼肌战栗、立毛肌收缩，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，因此途径③中反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的骨骼肌。【小问2详解】途径④⑤为激素调节，而途径③为神经调节，神经调节的速度快，可快速增加产热，维持体温。【小问3详解】血糖下降，胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，促进肝糖原分解为葡萄糖以及非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高。胰高血糖素作用的靶器官主要是肝脏。由于体液调节作用的时间比较长，所以比赛结束后，运动员的心跳速度依然比较快。【小问4详解】炎热环境下通过传出神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加，使心输出量增大，同时毛细血管舒张，散热增加，这种调节方式既有神经调节也有激素调节，为神经-体液调节，内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，此时体液调节作为神经调节的一部分。【点睛】本题考查体温调节的相关内容，意在考查考生对所学知识的灵活应用能力。11、（1）大于（2）次生演替（3）①.N、P②.微生物（分解者）③.呼吸作用（有氧呼吸）（4）自我调节能力有限（5）①.生产者、分解者②.NH3（无机物）氧化（释放的化学能）（6）进水口和出水口中N、P【解析】人工湿地中的植物一般选择芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有