统编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》同步练习（含答案）

八年级上册语文第7课《回忆我的母亲》课后练习基础知识积累与运用给下面加点的字注音。溺亡（nì)佃农（diàn)周济（jì)不辍（chuò)任劳任怨（rèn)根据拼音写字词。劳lù(碌）私shú(塾）仁cí(慈）wèi(慰）勉为富不rén(仁）3.解释下列句子中词语的不同含义。（1)母亲是个好劳动。（2)她直到临死前不久还在地里劳动。（3）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。母亲管束着我们，不允许我们染上一点。4.提取信息简要概括母亲对“我”的教育和影响。母亲教给“我”与困难作斗争的经验；母亲又给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯；教给“我”生产的知识和革命的意志。5.语段的作用文章第1段有什么作用？文章开头几句话朴实无华，既交代了文章的写作缘由，又高度概括了母亲勤劳一生的特点，成为全篇回忆母亲优秀事迹的一个十分清晰的总的纲领。6.把握主旨“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对表达文章的主题有什么作用？抒发了作者对母亲及像母亲一样的劳动人民的热爱。这句话由爱母亲推及到爱劳动人民，由赞美母亲推及到赞颂劳动人民，感情升华，主题深化。精读赏析这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！（赏析句子）【议论】运用议论的表达方式，点明了母亲的心境——辛酸，侧面反映了当时社会的黑暗及农民的贫困和无奈，也写出了朱德对母亲的理解与体谅。2、母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。一系列的工作表明母亲家务繁重，突出了母亲的勤劳能干。3、我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙……我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。“很自然”写出了受母亲影响，“我”从小热爱劳动，侧面突出母亲的勤劳能干。“悄悄”表现了我爱母亲。4、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。【对比】“看也不看”说明饭菜质量差，“吃起来有滋味”突出母亲高超的做饭水平，既表现出作者对地主家穷奢生活的蔑视，也突出了母亲的聪明能干及巧手持家，表达了作者对母亲的怀念、敬佩和赞美之情。5、祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派……父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。（两个词语能否互换）“管理”指负责某项工作使顺利进行，表现了祖母的智慧和才干；“管束”指管教约束，是加以约束，使不越轨的意思，表现了母亲对“我们”的严格约束。阅读方法考点：分析词语能否替换（中考占2-3分）阅读理解题中的高频考点。答案一般为不能替换。答题步骤：①对原词及要替换的词作解释；②结合人物形象、性格、情感及文章主题等将两者进行比较、分析，明确不能替换的原因。答题模式：不能替换，因为xx一词，原意是····,准确生动地写出了……，若换成xx一词，则没有这种表达效果。6、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。作用分析内容上：【议论】赞扬母亲勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈、对子女爱中有严的优秀品质；结构上：总结上文。7、我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。（赏析句子）【夸张】表现了旧社会的黑暗农民生活的凄惨。8、那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。（加点词语赏析）“欺压”“横蛮”生动形象地写出了旧社会统治阶级的黑暗、残酷，“逼”字反映了当时穷苦人家想摆脱受压迫的现状的愿望，为下文“我”走上革命道路埋下伏笔。9、我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。表明母亲不怪罪儿子，支持儿子投身于革命事业，说明母亲识大体、顾大局，有进步意识，也表现了母亲对“我”的爱与信赖。10、母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。（体会句中蕴含的情感）“我”参加了革命，不能在母亲身边侍奉，但是母子之间的思念从未因时空阻隔而中断。这一句感情强烈，表达出作者对母亲的深深怀念以及“子欲养而亲不待”的深刻遗憾。11、但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。（赏析加点词语）寄托了“我”对母亲的无限哀思、怀念与内疚，表现了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。12、母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。（体会句中蕴含的情感）“一分钟”，母亲连如此短暂的休息时间都没有，她把全部的精力都投入到操持家务、照顾子女上。这一句表现出作者对母亲沉甸甸的思念和感恩之情。13、在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（句子含义）饱含哲理，发人深省，点明像母亲这样的劳动人民所具有的品质和所积累的知识才是最宝贵的财产，值得我们学习；极言母亲对“我”的影响之深远，体现出劳动人民的伟大。14、愿母亲在地下安息！抒情句。强烈地表达出“我”对母亲深深的眷恋、祝愿和怀念之情。15、作者回忆了母亲哪几方面的事？饱含了作者对母亲的哪些情感？作者回忆了母亲两方面的事：有关母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度方面；②有关母亲坚强不屈的性格，对压迫者的反感，以及对作者参加革命的支持和慰勉方面。情感：爱、敬、哀；怀念、歌颂、感激。三、基础巩固1.下列词语的书写和注音不正确的一组是（B)A.不辍（chuò)勉强（qiǎng)仁慈B.周济（jǐ)妯娌（zhòu)宽厚C.溺死（nì)劳累（lèi)和睦D.劳碌（lù)慰勉（wèi)私塾2.下列加点的成语使用无误的一项是（C）A.子女要多关心老人，不要给骗子打亲情牌的机会，让老人的精神世界充实起来，不再被骗子的甜言蜜语哄得任劳任怨地把钱掏出去。B.他总是为富不仁地花钱，完全忘记了母亲“花钱要有节制”的告诫。C.三国中的蜀国国主刘备，一直以宽厚仁慈著称。D.他虽然自己花钱节衣缩食，但是在帮助他人解决困难时，却非常慷慨。3.下面句子采用的表达方式与其他三项不同的一项是（B）A.母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。B.这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。C.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！D.在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。4.下列病句修改不正确的一项是（C)A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“时时刻刻”）B.通过学习