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文档简介
《客房服务技能操作》实训指导书2009至2010学年第一学期班级:08旅游与酒店管理姓名:时间:地点:校内指导老师:严梅娴福建理工学校客房服务员技能操作实训指导书实习(训)周数:三周适用专业:旅游与酒店管理先修课程:《饭店管理》《客房服务与管理》一、实训的性质、目的与任务《客房服务与管理》是中等职业教育旅游服务类酒店专业的必修课程。在酒店管理专业中,本课是一门基础课。本课对对饭店客房部运行规律进行描述,提出客房的服务要求与管理方法,使学生了解客房的运营,掌握一般服务技能。本门课程的实践教学活动,旨在以培养实用型、技能型人才为出发点,瞄准饭店职业岗位的实际需要,以职业能力训练为基础,理论和实践紧密结合,既有较强针对性,又有较强适应性的培养目标和课程体系。切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质,并使学生在实践过程中更多进行自主决策,充分发挥学生学习主观能动性,改变学生只动脑、不动手,被动接受知识的局面。二、实训教学的基本要求通过教学,使学生熟练地掌握客房服务的各项技能技巧,如:如接待客人、迎送客服务、打扫卫生、中式铺床和西式铺床等技能服务,使学生在了解客房部运营的基础上,熟练掌握客房服务的基本知识,提高学生的客房服务技能。也为了满足学生的就业需要,提高学生的报告的字数要求按上表中的规定字数(2000字),只能多不能少,未能达到要求,退回重写。打印有关单据附在报告内、装订要符合要求。六、实训注意事项1、学生要服从指导教师和实习管理员安排。2、不准打闹、开玩笑,对有关的设备未经许可不得随意乱摸乱动,不按操作规程操作损坏的东西要赔偿。3、每个学生必须完成规定的全部环节,不得无故缺席,特殊情况必须向指导教师请假,并报教务科备案。4、实训结束立即上交报告。其它的遵照学校规章制度。七、考核内容(一)整理房间(住客房20-25分钟走客房30分钟
)
1.
按进房程序进入客房.
2.
查看冰箱内饮品的使用情况.
3.
观察房内情况.
4.
拉开窗帘.
5.
熄灭多余的灯.
6.
收信垃圾,整理床铺.
7.
抹尘.
8.
补充房内物品.
9.
清洁浴室.
10.
吸地.
11.
回顾房间
12.
关闭房门.
(二)清理浴室(
8分钟)
1.
进入浴室,开灯,摔掉用过的巾类..
2.
洗杯.
3.
洗皂碟.
4.
洗烟缸.
5.
清洁浴缸.
6.
清洁坐便.
7.
清洁云石台.
8.
抹镜.
9.
补充物品.
10.
抹地.
(三)西式铺床(4分钟)1.
站在床头或床侧.
2.
甩单:第一张床单下面向上,一次成形.第二张单子,\反面向上.
3.
毛毯距离床头30公分远.
4.
四角包平,包紧成90度或45度角.
5.
套好枕套,放置整齐.
6.
床罩铺平,床罩下端距地面12mm,打出枕线.
(四)夜床服务(5分钟
)
1.
将床一侧开45度或30度.
2.
拉上窗帘.
3.
清理垃圾.
4.
放好睡袍,晚安卡.
5.
打开夜灯.
(五)训练项目
处理投诉
训练目标
圆满处理客人投诉、使客人满意。
训练标准
1.
欢迎,
问候客人。
2.
认真倾听客人投诉。
3.
记录并安慰客人。
4.
认真调查,
果断处理。
5.
将处理结果告知客人,争得同意。讲授
1.
掌握处理投诉的技巧。
2.
训练处理事件的能力。
总结
根据训练情况,使学生了解处理投诉应具备的各种相关能力。附表:铺床技能操作评分表序号项目内容、要求与评分标准标准分得分扣分1仪表仪容五官端正、形本健美、化妆适度、清淡自然着装整洁、得体和谐、举止端庄、姿态优美8分2甩一单第一次甩单定位:准确一次到位不偏离中心线正面向上12分3包角第一次包角:四个角式样、角度一致四个角均匀、紧密床面平整无摺床头床尾塞进床垫部分均匀12分4甩二单第二次甩单定位:一次到位不偏离中心线正面向下12分5铺毛毯用毛毯定位:一次到位不偏离中心线毛毯商标在右下方二单覆盖毛毯30厘米毛毯与床头距离30厘米12分6包角第二次包角:两个包角式样、角度一致两外包角均匀紧密床两侧塞进床垫部分不少于15厘米床尾塞进床垫部分不少于15厘米12分7套枕套套枕头:四角饱满,外形平整、挺括枕芯不外露枕套独边在下8分8放枕头放枕头:与床两侧距离相等;枕头开口处与中间床头柜方向相反8分9铺床罩铺床罩:床面平整美观,床罩与床垫边线重叠床罩盖没枕头不露白边,床罩多余部分要塞入两个枕头中间和底部床尾两角垂直、挺括12分10整体整体:铺床姿势规范,操作卫生整体效果好4分备注完成时间为6分钟,超时按未完成部分扣分八、
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