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文档简介

实验报告实验名称液压多缸顺序控制回路一、 实验目的：1、 了解压力控制阀的特点；2、 掌握顺序阀的工作原理、职能符号及其运用；3、 了解压力继电器的工作原理及职能符号；4、 会用顺序阀或行程开关实现顺序动作回路。二、 实验要求：课前预习，了解课本中同步回路的实验过程，对其基本构造有一个基本的认识。严格遵守老师的步骤进行实验操作，以免损坏设备。记录实验操作时相关参数，如溢流阀的实验数据。分析实验过程，进行小组讨论得出实验结果。三、 实验设备、仪器、元件、工具QCS014B装拆式液压教学实验台、液压缸、顺序阀、三位四通电磁换向阀四、 实验内容及过程：1、 小组成员先熟悉设备操作过程，各自分工合作，一人负责操作，其他人进行实验数据的记录。2、 通过给换向阀的右位通电，使A、B活塞杆伸出，记录开始溢流阀2的数据a1,中间值a2,结束时值a33、 通过给换向阀的左位通电，时A、B活塞杆收回去，同理记录溢

流阀1的数据b1,b2,b3。4、停止实验操作，小组成员进行实验过程及数据的讨论。五、实验原理图通过记录可得溢流阀2的三组数据:a1=0.8mpa,a2=2mpa,a3=5mpa通过记录可得溢流阀1的三组数据：b1=0.8mpa,b2=3.6mpa,b3=5mpa从实验数据我们可以得出打开溢流阀2需要2mpa的压力，打开溢流阀1需要3.6mpa的压力，同时知道当只有A或B活塞杆运动时需要的压力为0.8mpa,当A、B两者都完全伸出或进入时产生压力为5mpa。七、实验结果分析与体会从实验可知，伸出时，给换向阀右位通电，会使A活塞杆先运动，只有A完全伸出时，迫使压力增大打开溢流阀2推动活塞杆B完全伸出；进入时，给换向阀左位通电，会使B活塞杆先运动，只有B完全进入时，迫使压力增大打开溢流阀1推动活塞杆A完全进入。为使顺序阀动作可靠，溢流阀的调定压力应大于顺序

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