下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
结论八:等比数列结论已知等比数列{an},公比为q,前n项和为Sn.(1)an=am·qn-m,an+m=anqm=amqn(m,n∈N*).(2)若m+n=p+q,则am·an=ap·aq(m,n,p,q∈N*);反之,不一定成立.(3)a1a2a3…am,am+1am+2…a2m,a2m+1a2m+2…a3m,…成等比数列(m∈N*).(4)公比q≠-1时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成等比数列(n∈N*).(5)若等比数列的项数为2n(n∈N*),公比为q,奇数项之和为S奇,偶数项之和为S偶,则S偶(6){an},{bn}是等比数列,则{λan},1an,{anbn},an(7)通项公式an=a1qn-1=a1q·q(8)只有同号的两个数才能有等比中项;两个同号的数的等比中项有两个,它们互为相反数.(9)三个数成等比数列,通常设为xq,x,xq;四个数成等比数列,通常设为xq3,x解读对于等比数列中的这些结论要做到熟悉,有的需要记忆,有的需要了解推导过程。当用到这些结论时要会根据等差数列前n项和公式、通项公式推导。例如第(1)中的典例等比数列的前项和为,则_______.解析【答案】【详解】等比数列的前项和为,则也成等比数列,而所以成等比数列,故,所以.反思本题根据等比数列的前项和的性质可知也成等比数列,再利用即求得,即得结果.本题的解题关键在于熟知等比数列的“等距片段和”也成等比数列,进而突破难点.针对训练*举一反三1.在各项均为正数的等比数列中,,,则()A.1 B.9 C. D.【答案】B【详解】因为为各项为正的等比数列,,,所以2.设是等比数列的前项和,若,则()A. B. C. D.【答案】B【详解】设,由数列为等比数列(易知数列的公比),得为等比数列,又,,3.设等比数列的前项和为,且,则()A.255 B.375 C.250 D.200【答案】A【解析】由题得,成等比数列,则有,,解得,同理有,,解得.故选:A4.等比数列{an}的公比为q(q≠1),则数列a3,a6,a9,…,a3n,…的前n项和为()A. B.C. D.【答案】C【详解】依题意得等比数列{an}的通项,所以,因为,所以数列是首项为,公比为的等比数列,因为,所以,所以数列的前n项和为.5.已知数列是等比数列,为其前项和,若,则()A.50 B.60 C.70 D.80【答案】B【详解】数列是等比数列,,,,也成等比数列,即,,,也成等比数列,易知公比,,,.6.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=,a2a6=8(a4-2),则S2020=()A.22019- B.1-2019C.22020- D.1-2020【答案】A【详解】设{an}的公比为q,,,解得,,可得,.7.设等比数列的前项和为,公比,则_____________.【答案】36【详解】设,因为公比,故,同理.又,故,解得,故.8.已知等比数列的各项均为正数,若,则=()A.1 B.3 C.6 D.9【答案】D【解析】由,可得,进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同归档管理的合同归档流程与时间节点
- 天然气需求与能源消费趋势考核试卷
- 光学计量技术在图像处理中的应用考核试卷
- 临桂土地租赁合同范本
- 二零二四年度技术开发合作合同标的分配与保密条款
- 二零二四年度演艺活动合同新条款
- 全球视野下的行业机会识别与分析考核试卷
- 二零二四年度电子商务平台合规性审查合同
- 信息系统开发规范与标准的建立和运用考核试卷
- 林木育种对生态系统服务功能的影响考核试卷
- 小学道法小学道法1我们的好朋友--第一课时ppt课件
- 标签打印机验证方案(共20页)
- XRF定性和定量分析ppt课件
- 配电箱安装规范
- 中英文商务派遣函样板
- 幼儿园大班主题教案《超市》含反思
- 弯臂车床夹具设计说明书
- 企业员工健康管理存在的问题与解决途径探讨
- 浅谈初中数学教学新课标理念的运用
- 12种业务招待费处理技巧汇总
- 1到13之内的24点全题及解(整理版
评论
0/150
提交评论