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文档简介
幼师个人工作总结(有用)幼师个人工作总结15篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的幼师个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的伴侣。
幼师个人工作总结1转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的**和协作,幼儿园中班下学期个人总结。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:
一、思想方面
本学期我能够乐观参加园里**的**学习,专心记笔记。乐观参加园里**的各项活动。热爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章**,不迟到、早退。
二、工作方面
在日常的工作中,我能专心的完成各项工作计划,记录,专心对待每日的活动,有打算的**丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、***易分散的孩子多一些激励给体弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战……
通过一学期的教学活动,我们班的孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手能力、想象力、语言表达能力和自我表现能力也**提高了,工作计划《幼儿园中班下学期个人总结》。同时我还不断地学习理论知识虚心向阅历深的老师学习,尽量以别人的`长处来补自己的短处。为此,我自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育中的一个重要部分。我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手来协作老师。为了让家长们更全面、深刻地了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多都家长会说,你们好辛苦呀,必必要有很足的耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实作为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和伴侣们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我会利用早上接待或下午离园的时间和家长聊上两句,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!
幼师个人工作总结2一年以来,我热爱教育事业,热爱*,热爱人民,专心贯彻落实*的教育方针、**,自觉遵守《老师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会进展,教育**的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,听从**,团结同志,关心学生。
一、爱岗敬业,尽职尽责。
在教学工作岗位上,我自己专心执行老师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,听从学校**的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,专心执行学校的作息**和各项规章**。
二、与学生和谐相处,做学生的知心伴侣。
要使自己的教学取得好成果,就必必要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻骨铭心,终身难忘。我自己在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际情况。如他们的爱好、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,逐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。
学生的学习成果相差悬殊,**标准,**要求是不行能的,老师靠硬**去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,执行发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助**。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的.目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上给予表扬、激励,并向家长报喜。不能实现目标成果的则激励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,激励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果终于能达到学校的成果指标。
四、拜师学艺,**课堂教学。
为了提高课堂教学的艺术,我在探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有阅历的同行沟通,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,熟悉到要激发学生的学习爱好,要培育学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生把握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新批阅,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个**公平的气氛。执行多种教学**来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,激励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪慧,乐观动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我留意优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,留意学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,相互促进”的学习风气,学习乐观性**提高了。同时我还留意过好每单元的知识测验关。因此,学生都取得了可喜的成果,达到了学校的成果指标。教学效果比较好。
五、家访工作。
我自己深深地体会到:想要学生取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的教育。我自己非常留意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。
幼师个人工作总结3工作以来,我一直不断努力,乐观思考如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名优秀的幼儿老师,也一直朝着这个目标奋进。总结本学期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能乐观参加学习,关心学校大事,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时乐观参加教研活动。协作组里搞好幼儿活动。不迟到早退。听从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,我是新到幼儿班,所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感。
2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以进展幼儿的**性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的活动,从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈,半年来,幼儿都可以娴熟地跳《宁夏》、《爱我你就抱抱我》、《happybaby》和《好运来》。在新年汇报演出前,根据幼儿特点,为他们编排了诗歌《喜欢》以及儿歌《一只哈巴狗》,在表演过程中幼儿得到了熬炼。
三、自身的进步
当幼儿老师是很累,特殊是大班的老师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的.孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长告知你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
幼师个人工作总结4四年前的孩子们如同一张白纸,四年里我用特殊的方法熏染着他们,现在四年到了,孩子们即将毕业,如今的他们又是怎样的呢?他们的表现与我的付出成正比,但我由衷的希望他们都有一幅幅颜色生动活泼的画面。
每学年的工作都是有张有弛的,周而复始着。在幼教工作岗位中,如同进入一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜,这是岗位外人士无法体会的,但即使是这样,我的内心还是很充实、愉快的,信任每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。
现在和潘老师共同管理着大一班的工作,但在不同的情况和活动中发挥了不同程度的作用,现将本学期取得的成果如下:
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并执行相应的措施。关注全体幼儿,留意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历,培育幼儿**解决问题的能力。
2、在教育教学活动中专心备课,做好课前的物质打算和知识打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,专心领会了新《纲要》精神。
4、专心填写周、月计划及各种表格。
5、专心做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求**好教育教学活动的'各环节,保证好幼儿每日的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学**惯在原有基础上有了一定的进展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健**,按**要求给各种玩、用具专心地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为,老师给予准时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。
(三)平安工作
平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检**,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交**工作,专心填写交班内容。
幼师个人工作总结5时间的脚步从不停歇,又送走了一批毕业的孩子。三年前曾经哭哭啼啼来幼儿园的孩子们已经长大,即将进入小学,很庆幸能与他们一起走过这段美妙的时间。看着他们每日的成长和点滴的进步,感到由衷的高兴。回顾走过的这一学期,收获了很多,梳理一下思绪,对这个学期的工作做一下简洁的总结。
每一个孩子个性是不同的,又是独一无二、各具特点的,所以教育是一项永无止境的工作。对于大班的孩子本学期重点工作是加强常规教育、自理能力及良好学习生活习惯的养成,为幼小连接做好一切打算。
每日我会和老师们共同做好班级卫生消毒工作,专心晨午检并做好各项记录,保证孩子们平安、快乐、快乐在园的一日学习生活。在一日活动中,继续引导孩子们自己的事情自己做,自己穿脱衣服、鞋子、自己保管好自己的物品,学会整理书包,保持文具和书包的整洁,继续学做值日生等。我非常留意与孩子们的情感沟通,爱每一个孩子,敬重每一个孩子,与他们公平相处,创设温馨**的班级气氛,让孩子喜欢上幼儿园,喜欢老师和自己的小伙伴。
为了培育孩子们的学习爱好,激发他们上小学的欲望,在教育教学方面我以快乐学习动身,多给他们表达的机会,激发他们的学习爱好,让孩子们乐观主动学习。在日常教学活动中,留意培育他们良好的学**惯,如:继续培育他们阅读的好习惯、引导他们上课专心听讲、专心做好每一件事。
除此之外,我还留意培育他们遵守合理的作息**,早睡早起,按时入园,有规律的学习与生活。
这个学期是劳碌而又充实的一学期,从“春季足球赛”到“趣味运动会”,从庆“六一”到“毕业典礼”,“故事竞赛”、“素养教育成果展演”,一件件,一桩桩,收获了硕果累累。丰硕成果的取得,孩子的成长进步,都离不开老师的辛苦付出,离不开老师们默契的协作,离不开彼此悄悄毫无怨言的付出。除了老师和孩子们的努力,更离不开广阔家长和园**对我们工作的**,正是有了他们的**,才使我们的工作变的得心应手,无后顾之忧。记得动画片《葫芦兄弟》中有句话:“兄弟同心,其力断金”。团队的力气远远大于个人的力气,一个优秀的团队不一定是每一个成员都完善无缺,而是能够团结协作。感谢我的搭档们,感谢园**,感谢全部的.家长,感谢有你们陪伴一起走过的日子。
虽然是学期的总结,也是一学年的总结,细细回想,感慨颇多。通过各项活动,我自己也提高了不少。我撰写了74篇教育随笔,54篇美篇,都是对各种活动的开展、教育教学以及和孩子们朝夕相处中的记录、反思。我的工作还存在许多的不足,我还要不断学习,提高自己各方面的水平。
学海无涯,艺无止境,我的年龄虽已不再年轻,但我会在幼教的工作岗位上不断努力前行,做一个永久年轻的幼儿园老师。
幼师个人工作总结6时间像是一个永久回头的勇士,一直往前走,不论西东。而我也在时间的蹉跎之中,最终找到了自己人生之中的解答。对于我来说,从事一份自己热爱的事业比什么都要重要。而老师指这份职业对于我来说无疑是最好的答案。一年又过去了,我又在这个岗位上坚守了一年了。在此我想对自己这一年的工作进行一次总结和答复。
一、个人的职业理想追求
我是一个很喜欢学习的人,从小到大,我仿佛对学习这件事情特殊的热衷。而我这里所说的学习并不是指我们广泛中所说的学习,而是对新鲜事物,对自己喜欢的方面进行探究和追寻。我是一个非常重视生活的人,对于我来说能够和一份自己喜欢的工作生活在一起,就是对我最大的嘉奖。所以我选择了幼师这份事业,这份事业所给我带来的除了满足自己逐渐实现理想的渴望之外,还给我带来了莫大的成就感,看着孩子们在我的带领下逐渐变得更好,我的心里便是暖暖的。老师这份事业赐予了我无限的光辉,也让我在时间的洪流之中保存下了自己独特的`光辉。对于这份追求,我信任自己在过去一年的工作中已经展现出来了。现在只期待自己接下来的工作中能够展现出自己更多的优点,以及对这份工作的热爱和向往。
二、对事业的要求和标准
首先我很清晰自己是一名老师,一名老师身上所背负的我也非常的清晰,在我进入幼师行业开头我就给自己树下了自己的标准和要求。无论什么职业,大家对自己的要求都必必要严格。由于只有严格了,我们才能在今后的工作上最大化的完成它。所以这是我对自己的要求,也是我在这条道路上前进的原则,有了自己的原则之后,做任何的事情也会变得更加有标准,从而自己的工作也会上升一个高度。
三、将来工作上的打算
将来的时间我们不行猜测,但是我们可以做的就是给将来做一个大概的规划,也许将来会出现一些转变,但是我们能够在这些突变之上,能够更加从容的应对。所以以后的工作我会努力一点,在工作上提前做一些计划,更加坚定前行的目标。提升自己的业务能力,改善自己的教学方式,不断寻找目标和终点,找出成长的方向,勇敢往前,永不退缩,向光明动身!
幼师个人工作总结7转眼一学期结束了,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、**思想方面
本人能乐观参加**学习,关心****,坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。专心学习学校下达的上级文件,关心**外大事,留意**理论的学习。基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长:
这学期的收获是熟悉了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开头对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依靠性很大,但是别看小伴侣小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照料,现在我们的小伴侣懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开头伴侣很少到现在拥有了许多自己的.伴侣,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,XX便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,***很难集中,而且不善和同伴相处,常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的,我会继续下去……
三、真诚相待,家长将心比心:
38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开头接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每日放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!
四、严格要求自己,争取更多收获:
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,老师更应该如此,中心幼儿园有很多教学阅历丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于年轻,所以很多事情都得从头开头学,我虚心向别的老师请教班级管理的心得,专心对待每次的教学活动,专心写好活动设计,争取上好每节活动课。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且专心学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
迎接我的也将是新的学期,我信任自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的……
幼师个人工作总结8带着对将来的憧憬和希望,来到了深圳荷拗幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试**带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。
在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己**的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发现捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照料幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
在荷拗幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班老师专心做好一日生活常规工作。最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,乐观协作他们工作。户外活动提醒幼儿留意平安,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消**菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照料好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的平坦,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。布满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿的各种怪异的**,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱惜他们,经过这次实习,几个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能**的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的`不舍——
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易、在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不容易。总之为了以后——努力吧!!加油。
幼师个人工作总结9一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想、业务能力等方面都有很大的进步,当然在其他方面也存在着不足,为了以后更好地开展工作,现将本学期工作总结如下:
一、思想方面
乐观参加园内**的活动,参加业务学习等,不断提高自己的思想素养,加强理论学习,提高教学水平,专心做好本职工作,关心爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章**。
二、保教方面
(一)保育方面:
由于我们班从亲子班升到小班,师生都有调整,有一部分小伴侣还不熟悉,对于他们的习惯与特点也不了解,一开头有些混乱,不知如何是好,多亏齐老师和王老师的帮助与提醒,经过一段时间的磨合,我们老师之间也协作地相当默契。
1、乐观主动地协作班**做好工作,保证教室、卧房的整洁及水杯的清洁和消毒,不仅如此,每周一齐老师都会用热水及洗洁精进行擦洗,保证水杯的清洁,并且按时让幼儿多喝水,要求饭前便后要洗手,培育幼儿良好的卫生习惯,每周五老师都会轮流对班级进行大扫除,保证班级卫生。
2、让幼儿自己的事情自己做,从小事渐渐熬炼幼儿的自理能力。午睡的时候让幼儿学者自己穿脱衣服,教幼儿自己叠被褥。
3、不断向幼儿灌输我们是相亲相爱一家人的理念。分点心时幼儿有秩序的排队,分完奶后再到另一个老师那儿拿饼干,在这个过程中训练幼儿不推不挤,按挨次排队,做到相亲相爱一家人。
4、根据班上老师的特点,我们也各有分工。幼儿体质弱,常常带药,为了保证幼儿能按时无误的吃药,幼儿来时带的药都让家长记清晰交给王老师,由王老师进行登记安排,避开遗漏。一天即将结束时要为每个幼儿整理衣服进行检查,准时发现幼儿存在的问题。虽然一天的工作比较琐碎,但是我们用爱心及耐心料理着每个幼儿的日常生活。
(二)教育教学方面
作为一名幼儿老师不仅要照料好幼儿的日常生活还要有扎扎实实的业务水平和能力,从各方面促进幼儿的进展。
1、以前每日早上幼儿来园都让他们坐着玩玩具或是出去玩,这学期老师将音乐、美术、看书、古诗等安排到早读时间,让幼儿更加丰富自己的生活。
2、为了可以更好地教育幼儿,就要提高自身的能力。工作这么长时间很少去练习基本功,11月份基本功考试,园内**老师参加,这才意识到要抓紧时间练习。晚上下班后就在教室练琴,向舞蹈好的老师学习舞蹈,不仅提高了能力也充实了自己的业余生活。在教学方面最重要的还有上课,打算教案教具。之前亲子班课程简洁,熟悉课本之后很轻松就上完了,优质课也很简洁。到小班后课程开头复杂,目标也比较多,而且优质课也很难上。对于优质课自己比较抵触也对自己没有信心,总是抱着蒙混过关的心态,可是自从参加奥尔夫音乐课程回来讲了一次公开课才发现自己的问题,不是自己不会做或是做不好,而是心态的问题,觉得自己做不好就不去专心,其实只要自己努力去备课,就会有所收获。元旦节目安排我来讲音乐游戏,我也曾想自己不行以,连给小伴侣上都没有把握,怎么能在家长面前讲好呢?可是在**及班上老师的**与协作下,虽然不是很成功却也给了自己一次熬炼的机会,不仅积累了阅历也让自己收获信心。信任以后再有这样的`机会一定会做得更好。
3、在提高自身素养与能力的同时,我们也为幼儿创设了轻松愉快的氛围,和孩子们做伴侣,让幼儿健康快乐的成长。付出总会有收获,幼儿开头喜欢上幼儿园了,在自理能力、学习方面也有很大的进步,尤其在元旦节目表演的时候,感动的要哭出来了,不仅由于老师老师们的付出得到家长的肯定也看到了孩子们的进步,真的为他们感到骄傲与自豪。
三、家园联系方面
家园联系是工作中不行缺少的一部分,通过家园联系让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,同时反馈幼儿在家的信息,使家长与老师之间相互沟通准时解决孩子存在的问题,共同存进幼儿的成长。在这方面我们班班**老师做得提别名,全部通知及学习情况都直观准时的贴在家园联系栏内,并且很好的处理家长伴侣提出的问题。
四、熟悉不足,努力进步
本学期的工作中,学到了很多东西,业务能力方面也有所提高,但还存在着很多不足,在思想上缺乏主动性与创新意识,在业务能力上也需要进一步提高,在新的一年里要多学、多思、多试,努力把工作做的更好。
幼师个人工作总结10时间如逝、岁月如梭,转眼间已年过去了。感谢**的照料,作为本学期刚刚被聘请来的老师,我感到非常的欣慰。这学期,经过本人及全校师生的照料,书里的完成了本年的教学计划,希望在以后的工作中再接再厉,争取取得更好的成果,下面,我将自己工作一年来的工作情况总结如下。
记得刚刚来到学校时,我和新入学的孩子一样,对身边的一切都感到非常的陌生,同时,也会觉得自己教学阅历不够丰富而给自己造成了很大的压力。那段时间的我是非常惧怕、害怕,我当时也是**许多火。后来渐渐的,在其他老师的帮助下,在**的带领下,逐渐走入了自己的角色,直至今日。
首先在学习备课上,我主动多听其他考试的公开课,学习他们身上的长处,刚开头我主要以听课、评课为主,多听听其他老师丰富的教学阅历,从他们身上我学习到了很多课本上学习不到的知识。每次听完课后,我都会专心的做笔记,做好总结,再把自己的想法加进去,脑海中总会想象,假如讲台上讲课的是我,我会怎么样给同学们传授知识。另外,在其他方面,我不断地学习,找出和有阅历老师存在的差异,这样才能促进自己教学能力的综合提高。
其次,在教育教学方面,在思想品德教育上,我不断地提高自己的思想道德修养,让自己逐渐养成良好的行为习惯。同时,我的思想也从幼稚走向成熟,可能原来在学校时不是那样的成熟稳重,更多的是可爱的形象。还记得第一次登台讲课后,我的自信心增强了,从今便变成了一个不一样的我。学生们也逐渐的喜欢**我将讲的课,课堂上同学们踊跃发言,看到孩子们**洋溢的笑容,更坚定了我对这份工作的'热爱之情。
最后,我深刻的知道无论是在生活上还是在教学方法上面,我都有很多的不足。当然我会把自己好的一面继续坚持下去,自己的不足也要加以改正,同时多看看其他老师的教学方法,把握一定的规律以后,在渐渐的进展。渐渐的在教学方法上,我会根据孩子自身的特点,因材施教。争取回答没一个孩子的问题,是我最大的快乐。
作为学校一名新的教室,首先我要感谢的是各位**信任我的能力,再次感谢的就是给与我帮助的各位老师同仁们,真的很感谢你们。我坚信,在以后的工作中,我不会辜负**对我的期望,会再接再厉,争取在来年中取得更好的成果。
幼师个人工作总结11漫长的的教育史告知我们:古今中外,善育才者,无不首重德育。能成才者,无不德当先。任何**阶级在教育工作中,都总是把德育工作放在首位。我国重视德育教育,更是有着悠久的历史。早在春秋时期,孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新。详细途径有:
一、在日常生活中渗透德育。
幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们转变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱集体。**活动时,我们引导孩子学会相互谦让,学习与人交往的语言,并愿意和同伴共享自己的玩具。
二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人。
在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分**儿童的生命潜能,激活制造精神,留意培育幼儿探究性讨论、终身进展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿游戏中渗透德育内容:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的爱好和动机,这有助于幼儿将外在的.道德观念内化为自己的行为准则。
三、在主题活动中深化德育教育。
在我班开展的主题活动“我是**人”中,幼儿们通过了解**传统的节日,如:***等节日的来由以及风俗,学会了敬重老师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“我是大班小伴侣”的活动中,通过故事、游戏、叙述等形式,让幼儿学会了如何与同伴友好相处、相互帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人,关爱幼小伙伴。还**了大带小的活动,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了培育,班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照料弟弟妹妹,学会了谦让。同时幼儿还能乐观参加各项活动,做事有始有终,有一定的坚持性。
四、做好家长工作,家园共建促教育。
对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过宝宝评估手册、亲子桥,要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。
经过长期的努力,班级幼儿在德育教育上都取得了不错的成果,但仍存有不足,如:1、有部分幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。2、个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,共享玩具和物品,3、个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比较薄弱等。
在这个学期中,我班幼儿的思想素养有了很大的提高,各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活,向幼儿渗透了德育教育,全面提高了我班幼儿的思想素养,使幼儿的身心健康得到了**地进展。但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培育的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们会更加努力,本着“一切为了孩子”的宗旨,争取把工作做得更好,继续将德育工作推向一个新的台阶。
幼师个人工作总结12时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾过去,虽然在这工作时间不长,但在各位园长和老师的热心**和帮助下,我也乐观完成园长布置下来的各项任务,乐观参加园内各项活动以及级**教研活动,做好各项工作,乐观要求进步,努力协作好主班廖老师的工作,从不缺勤,热爱集体,听从分配,团结同事,爱岗敬业,做到教书育人。
在教学工作中,我留意到了以下几点:
一、深入细致的备好每一节课,在备课中专心讨论教材,力求正确把握重点。
二、留意听取幼儿的意见,准时了解学习情况并有目的.的对幼儿进行辅导。
三、学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,吸取别人之长补自己之短。
而我们两位老师也做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我执行的是准时分析原因,该批判的批判,并给予适度教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律。
在保育方面,我能乐观主动的协作班**搞好卫生,保证午睡室整洁,幼儿毛巾,杯子的清洗,要求幼儿餐前便后洗手,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,补乱吐乱扔,耐心料理着孩子的日常生活。
通过这几个月的工作,我很幸运学到了不少东西,做事业务上也有所提高,但这还远远不够,在这环境为教学的服务上还缺乏主动性,纪律管理方面也有许多不足,但我会继续努力多学、多思、多试,努力把工作做到更好!
幼师个人工作总结13小班的小伴侣们非常调皮,也很调皮,为了把这群可爱的小伴侣教育好,我专心工作,与他们一起游戏一起学习。
一、教育时常常激励
我对于小班幼儿的教育是通过激励的方式来进行的,由于现在的他们需要的是士气和自信,我给他们时常激励,无论是他们答错了还是正确都会激励,并且给予嘉奖,给予的嘉奖可以是自己制作的剪纸,和一些小礼品,来激励他们努力学习,乐观参加到课堂学习中来,对他们的学习没有过多的要求,只需要他们敢于回答,由于他们需要的就是激励,需要的就是**,让他们建立起自信,这样在学习的时候他们就能够学的更好,我深知一个老师,只做一个语言传播者,是不行的,而要从各方面培育学生,让他们又有好的品质,有好的习惯,让其他同学以此为目标。相好的小伴侣学习,在生活学习中我都会激励夸奖优秀的同学,做的好的同学,比如上课专心的同学,乐观回答问题的同学,乐于帮助人的同学等让他们继续发扬他们的`优点。
二、提升自己
作为一个老师我不止要教好学生还要有足够的知识底蕴,学生们也会向我们学习,由于我在工作的时候也会多看一些对自己有帮助的书籍,尤其是一些***的书,里面的内容精彩并且有用,适合我学习,同时我会想我的同事们求取知识,在幼儿园里有有一些资格老,教书阅历丰富的老师,他们对教学的见解都有自己独到之处,值得我学习,我会利用休息时间去请教,去学习,由于只有把握到更多的知识,学到更多的东西才能让我教育好学生,才能不辱没我老师的身份。主动提升自己的能力是我常常要做的事情,在这其中遇到的困难我都会想方法找到,并解决,解决不了的就去向其他人寻求帮助,直到解决为止。
三、做好家长工作
作为老师我除了和小伴侣沟通还要和家长沟通,每一个小伴侣都是家长的心头肉,我会把我在学校工作,需要家长协助准时通知家长,会把小伴侣在学校的表现给告知家长并且给家长建议如何与学校协作一起教育小伴侣,由于教育他们不知道是我们的事情,更是家长的事情,只有共同合作,才能够取得更好的结果。有些家长担心自己孩子的情况会想方法了解详细的事情,我都会一一告知他们,保证他们,可以安心,放心吧小伴侣交给我们管。一定会给家长一个满意的交代。欢迎家长与小伴侣一起来上课,让家长参加到其中。从而更加来接其情况,保证了我们园的教育方案能够顺利实施。
能够与一群快乐的小伴侣一起生活我非常高兴,我会做好我们小班的老师,把他们培育成一个个优秀的祖国**人,让他们在以后的学习成长中有一个良好的基础。
幼师个人工作总结14首先是跟孩子们相处的时候我是感觉非常轻松的,作为一名幼师就应该做好工作上面的相关打算,我也希望能够在下阶段的工作当中继续保持好,这是一定的,现在我能够继续保持下去,我认为我还是希望很大的,跟孩子们拉进距离,这是我现在应该要去处理的一些问题。
我感觉还是非常好的,这
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