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文档简介

2023年度学校“知识树”绘制竞赛活动方案一、背景和意义在新一轮的课程改革中，“新课标”的推出，引领着教育理念的革新和教学模式的转变。其中，“大单元”教学模式的探索，旨在冲破传统教学思维，以更为宏大的视野和更富创新性的教学方式，引导学生深入理解和有效整合学科知识，培养他们的综合素质和创新能力。为了进一步推进“新课标”的实施，激发学生对“大单元”教学模式的理解和实践，我校决定举办一场“知识树”绘制竞赛活动。通过绘制“知识树”，我们希望学生能更直观地理解学科知识结构，提高他们的逻辑思维能力，同时激发他们的学习兴趣和创造力。二、活动目标1、加深学生对“新课标”和“大单元”教学模式的理解；2、提升学生的逻辑思维能力，帮助他们更好地理解和掌握学科知识；3、激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的综合素质和创新能力；4、通过信息化的手段，展示学生的学习成果和教师的指导成果。三、参赛对象本次竞赛活动面向全校在校学生。四、竞赛内容及要求1、竞赛主题：主题自定，可以是对一个学科知识的概括，也可以是对某一单元知识的深化理解。作品应体现主题的内涵和外延。2、知识树绘制：参赛者需在规定的时间内，用信息化手段（如：计算机、平板电脑、手绘板等）绘制一株逻辑结构和层次感的知识树。知识树应包含所选主题的学科知识体系，并具有独特的设计感和创意性。3、文件提交：作品应为电子文件，文件名应为“姓名-班级-学科-指导教师”。同时，作品还应附有简要的文字说明，包括创作思路、所用工具、绘制时间等。五、竞赛流程1、准备阶段（10月7日—10月13日）：各教研组组织教师进行“大单元”教学和“知识树”绘制的研讨与培训，让每位教师理解并掌握相关知识。同时，鼓励学生积极参与到这个过程中来，提出自己的想法和建议。2、初赛阶段（10月16日—10月27日）：各教研组组织初赛，评选出不少于5份优秀作品进入决赛。初赛作品可通过校园网、云平台等途径提交。3、决赛阶段（10月28日-11月8日）：进入决赛的作品将在学术报告厅进行现场展示和讲解，由评委和全校师生共同投票，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀组织奖和优秀指导教师奖等奖项。所有获奖作品将在我校范围内展出，并发布到学校公众号上。4、优秀作品展示（11月11日-11月30日）：班级优秀作品将在班级文化墙、电子班牌进行展示，以此鼓励和激发学生的学习积极性和创新精神。六、活动展望本次“知识树”绘制竞赛活动是我校在新课标背景下的一次创新性尝试，它不仅提高了学生的综合素质和创新能力，也展示了教师的教学水平和专业素养。通过这次活动，我们希望进一步推动全校师生对“新课标”的理解和应用，深化对学科知识的整合和拓展，最终实现学生全面发展的目标。同时，我们期待这次活动能成为我校的一个传统活动，每年定期举办，形成一定的规模和影响力，吸引更多的学生参与其中，

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