八年级政治下下册第三四单元复习提纲_第1页
八年级政治下下册第三四单元复习提纲_第2页
八年级政治下下册第三四单元复习提纲_第3页
八年级政治下下册第三四单元复习提纲_第4页
八年级政治下下册第三四单元复习提纲_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（3-4单元复习提纲）第三单元我们的文化经济权利终身受益的权利{知识助我成长珍惜学习机会{教育为人的幸福生活奠基我们享有受教育的权利{教育的含义（了解）教育对个人的作用教育对国家的作用{1、2、{受教育权的含义（了解）义务教育的含义、法律保障、特征{维护受教育的权利履行受教育的义务如何维护{1、2、如何履行{1、2、3、{合法财产的归属{1、2、3、财产所有权{1、2、3、4、法律保护合法财产的所有权{通过民事法律予以保护通过刑事法律予以保护保护的方式：当财产所有权受到侵害时{1、2、3、4、财产属于谁财产留给谁{遗产必须具备的条件{1、2、3、法定继承人的范围及确立的依据遗产继承顺序{1、2、继承权实现方式{1、2、当继承权发生争议时，解决的原则{1、2、遗赠{范围：依据{1、2、3、无形的财产{智力成果的含义（了解）智力成果的类型{1、2、3、智力成果权包含的内容{1、2、3、智力成果受法律保护智力成果权受到侵害时受法律保护消费者的权益{我们享有上帝的权利{我们都是消费者{消费{1、2、消费者和经营者的关系{1、2、消费者需要保护消费者享有的权利{1、保护消费者权益的意义2、消费者享有哪些权利3、消费者应履行的义务4、专门保护消费者权益的法律维护消费者权益{增强我们的判断能力和选择能力练就一双慧眼{1、2、维权途径{1、2、3、4、公平是社会稳定的天平{不同的个体对公平有不同的理解公平的含义（了解）失去公平的严重后果{给个人：给社会：公平对个人发展、社会稳定的重要性{1、2、维护社会公平{众说纷纭话公平{{社会稳定和发展需要公平理智面对社会生活中的不公平{没有绝对的公平对待不公平现象的正确做法{1、2、自觉树立公平合作意识{以公平为基础的合作才是最好的合作{1、2、在合作中要承担自己的责任正义是人类良知的声音{走进正义{正义的含义（了解）正义行为、非正义行为制度的正义性、制度的正义表现为{1、2、3、社会发展需要正义{正义与公平的关系：正义对社会制度的重要价值自觉维护正义{遵守社会规则和程序{自觉遵守社会规则和程序，就是维护正义面对非正义行为应采取的态度{1、2、做有正义感的人{正义感的具体内容社会发展需要有正义感的人——是做人的优良品德如何做一个有正义感的人{1、2、近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义？

①合理调节收入分配。如：调节个税起征点，扩大初次分配的比例；

②采取积极的就业政策，实施“再就业”工程；

③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度。

④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准

⑤建立

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论