八年级上册礼貌显魅力

嘿！老头到十九中学还有多远？

Oh，还有上千丈!

?

为什么你不用“里”

而用“丈”？

?

？瞧你那小样本来应该用“里”的，

但对不讲“

礼”

的人就不用“理”了。

这个小故事告诉我们什么道理？（一）情境导入

一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”（1）“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这句话给那位乞丐带来什么影响？

（2）它体现了屠格涅夫怎样的交往风格？这对你有什么启发？（二）活动探究学习新知第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？━━甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。━━甲有礼貌，而乙不懂礼貌A、甲乙两个学生的行为有什么不同？B、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？━━甲有教养而乙没有教养礼貌行为：不礼貌行为：让售货员感到没有得到应有的尊重，因而受到了售货员的批评和冷落。让售货员感到这个学生有修养、懂礼貌、懂得尊重他人，因此愿意为他服务。在尊重他人的同时，也获得了来自他人的尊重。1、礼貌是尊重的具体表现━━礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。一、礼貌是尊重什么是礼貌？2、礼貌是尊重的具体表现 礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。我们讲文明、有礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。P79以下行为是礼貌的表现吗？为什么？在公共场合随地乱吐痰，乱扔垃圾，不讲卫生，讲粗口话在公车上与他人争抢座位。学生见到老师问好给同学起外号………你还能列举出哪些我们身边待人有礼和无礼的事例，说说自己的感受。说一说：

随着中国经济的发展，综合实力的不断增强，中国在世界上的经济地位、政治地位有了很大提高。最近不断有新闻报道，说：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国家——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。而“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。不要以为是这些国家歧视中国人，而确实是我们自己的行为换来的，我们应该深刻反省自己不检点行为，重视这些警示牌。中国人，请不要………

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语，大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。有人曾问为什么?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻！中国公民出国(境)旅游常见不文明行为1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；5、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；6、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。7、说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；8、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；9、涉足色情场所、参加赌博活动；10、不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。

９月２２日，中央文明办和国家旅游局公布了

2、礼貌是文明的体现判断：是否文明礼貌，这只是个人私事。

在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。因此，是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。3、礼貌是文明的具体表现文明礼貌个人道德修养人际关系国家和民族的尊严社会风气案例：微笑的魅力P80

一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌的将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好还是分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。二、“谢谢”的魅力分组讨论：1、这个客人为什么会感到惭愧？

2、对人有礼貌表现在哪里？

1、他错怪了服务员，而服务员仍然保持礼貌的语言和良好的服务，正是服务员的微笑使他惭愧。

2、我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

语言态度举止文明亲和端正（课本P80最后一段）（课本P81最后一段）（课本P82页第二段）与人交往必备的素养：语言文明——日常礼貌用语见面语的表达感谢语的表达致歉语的表达告别语的表达早上好，下午好，晚上好，您好，很高兴认识您，请多关照，请多指教……谢谢，劳驾了，让你费心了，实在过意不去……对不起，请原谅，很抱歉，请多包涵……再见，欢迎再来，晚安，祝您一路顺风……

礼貌用语要求说话要和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐要文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话……礼貌用语要求：P80

2、

态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。3、举止端庄(1)容貌清洁(2)服装整洁、美观、大方(3)举止规范举例：

请同学们说说自己身边一些不文明礼貌的事！自我反省漫画：不