2023学年完整公开课版体味文化_第1页
2023学年完整公开课版体味文化_第2页
2023学年完整公开课版体味文化_第3页
2023学年完整公开课版体味文化_第4页
2023学年完整公开课版体味文化_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

体味文化高中《思想政治·必修③》浏阳三中政治组

目录

第一单元文化与生活

第二单元文化传承与创新

第三单元中华文化与民族精神

第四单元发展中国特色社会主义文化第一课文化与社会体味文化文化与经济、政治第二课文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生综合探究聚焦文化竞争力1、文化的含义:文化,是相对于_____而言的人类全部_____及其_____。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、文化的内涵:(1)文化由人所创造,为人所特有的。文化是人们_____的产物。(2)每个人的文化素养是后天逐步培养出来的,不是_____的。(3)文化活动不是一种纯粹精神性的活动,而是一种依托_____的活动。3、文化的形式:主要包括:①思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;(产品)②人们进行文化的生产、传播、积累的过程,都是_____。4、文化的力量:

文化是一种_____力量:在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在_____的成长历程中,而且表现在_____的历史中。【学案】谈文化一、文化“万花筒”

你参加过学校和社区的哪些文化活动?能说说参加文化活动的感受吗?归纳:1.文化无处不在,无时不在,形式多样,各具特色。二、文化是什么析文化

你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文化是什么了。

——

著名作家、文学研究家钱钟书

教室墙上贴的市民文明公约,它与我们说的文化有密切关系,我觉得精神上的东西才能称得上是文化呢!文化就是知识,人们常说这个人有文化就是指的他很有知识。如果一个人从来都没有读过书,那他就一定是个没文化的人。文化并不仅仅是印在书本上的知识,电影中的画面和故事、各种摄影作品、建筑、文艺节目等虽然不是书本知识,但也应该属于文化的内容。各抒己见:你同意他们三个人当中谁的观点?为什么?请说说你对文化的理解。归纳文化的含义:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观。非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:语言学。

【意识形态和非意识形态】小辞典狼孩

20世纪20年代,一对牧师夫妇在印度加尔各答的乡间山洞里,发现了两个野外生长的小女孩,她们的外表是人形,却具有狼的习性,不能直立行走,昼伏夜出,用舌头舔食食物,且咧嘴示警。

合作探究:狼孩有文化吗?为什么?推论1:文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。推论2:文化也是人的一种素养,流露于举手投足之间。谁更有文化?析文化辩文化

有人说,文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗?为什么?推论3:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。各抒己见

甲骨文简牍纸书电子书

其一,从文化与人类社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造,为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。其二,从文化与人们个体的关系来看,每个人所具有的文化素养都不是与生俱来,而是从社会生活的体验中逐步培养出来的。人是文化的创造者,也是文化的创造物。其三,从物质载体与精神文化的关系来看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,但我们观察所有文化现象都主要是着眼于人们的精神世界、归结为人们的精神生活。二、文化的内涵(重点、难点)注意:文化包括人类活动的积极成果和消极成果。

文明是文化中积极、进步和合理成分。议文化1、你读过《论语》吗?里面哪句话给你印象最深,影响最大?2、这位母亲为什么如此重视诵经典?国际社会也高度评价儒家文化,这说明什么?

情景一:近年来,全国各地出现诵经典热。一位带着5岁的孩子来学习的母亲说:“我最想教孩子的是‘已所不欲,勿施于人’,即便在竞争激烈的社会,也希望我的孩子在成长中懂得做人的道理。”她在家里每天都放《论语》的CD,全家一块学《论语》。

情景二:1988年,75位诺贝尔奖获得者所倡议的《巴黎宣言》中有这样一句话:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧。”

士不可以不弘毅,任重而道远。

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.

己所不欲,勿施于人。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。三、文化的力量(文化的作用1)议文化

文化是一种社会精神力量,对个人的成长和社会的发展产生深刻的影响,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。

注意:这种影响具有双重性。

“苍润高逸,秀出东南”的庐山,是一座千古文化名山。据此回答:

1、东晋画家顾恺之的《庐山图》,以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是()

A、庐山的自然美也是一种文化

B、艺术是文化的一种表现形式

C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象

D、《庐山图》的创作属于文化活动

2、下列活动属于文化活动的是()

A、在浏阳市人大代表选举大会上投票

B、高二年级参加浏阳市中小学校园舞比赛

C、到比一比电脑城买电脑

D、农民种田,工人做工【课堂练习】

4.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够()

①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。”对这句话的理解,下列说法正确的是()

A、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

B、文化就是人类创造的产品

C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论