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六年级数学多媒体课件新课程新思想新理念分数乘法应用题你能说出这些算式表示什么意义吗？282×1183×1×2154×4132你发现了什么？3051×＝64021×＝2043×＝545330的是多少？3140的是多少？21

的是多少？4354

张师傅的厨艺很棒，可他今天却遇到了难题。能帮帮我吗？学校买来100千克白菜，吃了。54吃了多少千克白菜呢？学校买来100千克白菜，吃了多少千克白菜呢？54吃了，100千克的单位“1”5454吃了，是吃了谁的？谁是单位“1”？54吃了是什么意思呢？100千克？千克吃了是表示把单位“1”平均分成5份，吃的占其中的4份。54单位“1”吃了54画段图来分析：学校买来100千克白菜，吃了多少千克白菜呢？54吃了，

我知道了！也就是求100千克的是多少，用乘法计算。54100千克的单位“1”10054×＝10054×201=80（千克）答：吃了80千克白菜。

据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？52单位“1”做一做解乘法分数应用题的关键什么？（1）分析含有分率的句子，看它占谁的几分之几。（2）找出单位“1”，根据求一个数的几分之几用乘法计算。努力吧！一只玩具熊多少钱？50元/个我的价钱是小汽车的。54克

在2004年雅典奥运会上，中国队获得了63块金牌。日本队获得的金牌数是中国队的。21日本队获得了多少块金牌？同学们拿出了自己储蓄的零花钱，积极为“希望工程”捐款，献出自己的爱心。一块长方形地长32米，宽是长的，它的面积是多少平方米？六一班同学共收集了720节，其中

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