以礼待人===部编版道德与法治八年级上册

第四课社会生活讲道德4.2以礼待人1.培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。2.懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人。3.知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。1、礼的含义？它主要表现在哪些方面？2、文明有礼有哪些重要性？3、为什么说文明有礼是一个人立身处世的前提？4、为什么说文明有礼有利于促进社会和谐？5、为什么说文明有礼体现国家形象？6、如何做一个文明有礼的人?7、做文明有礼的人，为什么要态度谦和，用语文明？8、做文明有礼的人，为什么要仪表整洁、举止端庄？9、为什么说做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行？自学导航1、礼的含义及表现是什么？P37含义：礼体现了一个人的尊重、谦让、为人为善等良好品质。语言文明仪表端庄举止文明2、礼的主要表现语言文明、仪表端庄、举止文明仪表端庄为什么说文明有礼是一个人立身处世的前提？（1）文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。①文明有礼是一个人立身处世的前提。

2.为什么待人有礼？几个同学一起讨论对文明小区的期望。我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。思考：你对文明小区的期望有哪些？说一说文明对于社会的重要性。消防通道，堆放杂物造成的影响：小区不文明行为影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。高空抛物宠物随地大小便思考：这些不文明行为给小区带来什么影响？对小区的期望：人们讲究卫生，遵守社会公德，邻里间团结友爱等思考：你对文明小区的期望有哪些？②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。假如你出国旅游，看到此指示牌，会作何感想？

在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。③文明有礼体现国家形象。体现了民族尊严和国家的形象。（与外国人交往、举行的各种仪式）（国家）探索新知2.文明有礼的重要性有哪些？（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。知识解读1.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明如何做一个文明有礼的人做文明有礼的人2.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄做文明有礼的人3.如何做一个文明有礼的人？做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。课堂总结通过今天的学习，我懂得了（

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今后我会（

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五彩缤纷话收获待人礼为先做文明有礼的人以礼待人本课小结文明有礼的含义文明有礼的重要性为什么怎么做如何做文明有礼的人是什么1.下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（）A.天下兴亡匹夫有责B.以信立身以诚处世C.善学者能多能者成D.己所不欲勿施于人√随堂演练2.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（

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①礼貌

②宽容

③友善

④尊重

Ａ①②③

Ｂ①②④

Ｃ②③④

Ｄ①②③④

√程门立雪

你如何看待杨时和游酢的行为？

①杨时和游酢下雪天在门外静候老师的行为是尊敬老师、文明有礼的表现。

②他们的这种行为不仅赢得了老师的尊重与认可，也体现了他们的个人素质和教养，至今广为流传。

③他们是我们学习的榜样。我们要弘扬中华民族传统美德，增强礼貌待人的意识，日常生活中待人要态度谦恭，以礼相待。